導(dǎo)讀：25號(hào)要去菲律賓，你沒覺得菲律賓怎樣？聽說那邊 老人是菲律賓華僑，在海外跋涉半生，幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世救人，造福家鄉(xiāng)的念頭............ 菲律賓華僑持中國(guó)護(hù)照到澳門是不是可以免簽的呀 沒有一種給予是理所當(dāng)然的①老人是菲律賓華僑，在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人的

菲律賓雖然有很多華人華裔，但是菲律賓政府在南海問題是與中國(guó)并不友好。菲律賓社會(huì)也不太穩(wěn)定。有一股阿布沙耶夫武裝近似于恐怖組織，經(jīng)常綁架人質(zhì)，索要巨額贖金。今年上半年，他們?cè)骄车今R來西亞綁架人質(zhì)當(dāng)中，就有一名中國(guó)游客。所以啊 ，奉勸要去菲律賓旅游度假的人，要三思而行。

但在那邊華人華僑不受待見，別去了

老人是菲律賓華僑，在海外跋涉半生，幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世救人，造福家鄉(xiāng)的念頭............

一個(gè)人要懂的尊重，老人寄給孩子們的書，哪是老人對(duì)孩子們的寄托，將來也可以向老人一樣同樣的方法去資助有困難的小孩子，也要飲水思源的道理。需要好好讀書將來做國(guó)家的人才，大家要理解老人的良苦用心。

菲律賓華僑持中國(guó)護(hù)照到澳門是不是可以免簽的呀

從境外經(jīng)澳門回中國(guó) 可以過境7天。。。 從大陸境內(nèi)經(jīng)澳門出發(fā)到國(guó)外的 一般限制當(dāng)天離境

是的可以憑護(hù)照，菲律賓居住證和離開澳門機(jī)票，可以在澳門居留7天。

沒有一種給予是理所當(dāng)然的①老人是菲律賓華僑，在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人的

小題1:只有那些心存感激的人才有資格得到他的資助。小題2: “試金石”指寄出去的書成為了檢驗(yàn)孩子們是否具有感恩之心的測(cè)試物。（意合即可）（試金一測(cè)試感恩之心，1分；石－寄出去的書，1分）小題3:答案示例：老人在想：為什么這么多孩子在收到書后都無動(dòng)于衷？難道他們對(duì)別人的給與都不知感激？難道這群孩子情感都那么缺乏？如果是這樣，那我們的后代就讓人擔(dān)憂了。”小題4:因?yàn)闆]有感激之心即使受到別人再多的關(guān)愛，今后也不懂得去關(guān)愛他人。回報(bào)社會(huì)。小題5:對(duì)“沒有種給予是理所當(dāng)然的”認(rèn)識(shí)理解1分，聯(lián)系生活實(shí)際1分，表達(dá)１分。

小題1:試題分析：可以從老人在“新年前收到的一張很普通的賀卡”后的情形“‘有回音了，有回音了，終于找到了一個(gè)可資助的孩子。’家人恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書原來是塊‘試金石’，只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。”中分析概括。點(diǎn)評(píng)：審題后要確定答題范圍，本題的答題范圍很明確，題目要求中已提到是第④段，所以要精讀第④段，從前向后找關(guān)鍵語段及關(guān)鍵語句，并將其中的信息加以概括。小題2:試題分析：“試金石”本義是本義是一種礦物，是含炭質(zhì)的石英和蛋白石等的混合物，致密而堅(jiān)硬，黑色或灰色，可用以檢驗(yàn)黃金的純度。比喻義是精確可靠的檢驗(yàn)方法。這里“試金石”出現(xiàn)在“他寄出去的書原來是塊‘試金石’，只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。”中，這里運(yùn)用了比喻的修辭，“試金石”指寄出去的書成為了檢驗(yàn)孩子們是否具有感恩之心的測(cè)試物。點(diǎn)評(píng)：理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類試題，往往不是要問詞句的表面意義，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。小題3:試題分析：本題必須緊扣老人為收不到來信、電話和電子郵箱等而著急、郁悶的心理來寫；另外，還要注意文通句順，書寫工整。點(diǎn)評(píng)：揣摩人物的心理活動(dòng)，要結(jié)合上下文內(nèi)容，聯(lián)系人物的言行等做綜合的分析。因?yàn)槿宋锏男睦硗鶗?huì)通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等表現(xiàn)出來，因此借助這些描寫，結(jié)合故事情節(jié)往往可以看出人物的心 理活動(dòng)。小題4:試題分析：“縱使給了他陽光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖”出現(xiàn)在第⑨段中，那首先要精讀第⑨段，然后從老人的話中分析其含義。第⑨段老人用類比的方法說明人要懂得感恩和回報(bào)，學(xué)生可圍繞這一點(diǎn)進(jìn)行分析，歸納。如：心里沒有感激，將來就算成就再大也不會(huì)對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)的。點(diǎn)評(píng)：看到題目首先在要審題后確定答案范圍，針對(duì)某些題目，還要分析一下文章的結(jié)構(gòu)，以便更準(zhǔn)確地定位提取答案的范圍。提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語段，將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。小題5:試題分析：這道題首先要認(rèn)真研讀選文第⑩段充分理解“沒有種給予是理所當(dāng)然的”的內(nèi)涵，然后再結(jié)合實(shí)際談自己的感受。如：人生成長(zhǎng)的道路上，凡是給予自己關(guān)愛的人，我們都應(yīng)心存感激。 “沒有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹保ㄗ约旱母改福桓改附o予的愛不求回報(bào)，但我們不能把它當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)?shù)模改傅暮茫改傅膼郏瑫r(shí)刻應(yīng)記在心里。點(diǎn)評(píng)：開放性題，要大膽表達(dá)。但是也不能脫離題目要求，更不能信口開河，脫離文章內(nèi)容與主題。也就是說，我們要在審清要求的基礎(chǔ)上，在理解文章內(nèi)容和主題的前提下，完成開放性題目的擬答。

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