時(shí)隔十年的一場(chǎng)大雪悄然來(lái)臨，為上海這座城市裹上銀色的絢麗冬裝，雖然已是寒假，寒氣襲來(lái)，但依然阻擋不了同學(xué)們的熱情，身穿校服佩戴紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了位于浦北路268號(hào)的徐匯區(qū)檔案館，參觀“徐匯記憶”展覽。

來(lái)到2樓的展廳，展廳的老師和當(dāng)天來(lái)自中國(guó)中學(xué)的志愿者們便熱情地迎上來(lái)依次為我們介紹展廳。同學(xué)們都安靜地聆聽(tīng)著老師的講解，紛紛拿出了本子和筆記錄著。此展覽是由徐匯區(qū)檔案局（館）、徐匯區(qū)地方志辦公室策劃舉辦，是綜合反映徐匯歷史和區(qū)情特色的常設(shè)展。展覽通過(guò)實(shí)體展廳與網(wǎng)上展廳兩種方式呈現(xiàn)，分為“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”“底蘊(yùn)深厚”“徐匯新生”“時(shí)代華章”四個(gè)部分，由百年音樂(lè)、百年電影、百年教育、百年工商、百年醫(yī)療等多個(gè)百年記憶主題組成。

展廳內(nèi)不僅有生動(dòng)的影像資料還有珍貴的檔案、實(shí)物，讓同學(xué)們深度了解了我們的“家”——徐匯。同學(xué)們最感興趣的就是展區(qū)中那塊標(biāo)有徐匯百年老校的電子地圖了。這塊地圖上用紅點(diǎn)標(biāo)注出了徐匯區(qū)所有的百年老校，閃亮的紅點(diǎn)就如同這些百年老校一般一直散發(fā)著耀眼的光芒。同學(xué)們都紛紛來(lái)到地圖前尋找著自己曾就讀的小學(xué)，語(yǔ)氣和神態(tài)中都滿是驕傲！我也湊到了前面，仔仔細(xì)細(xì)地從上到下看了一遍地圖，在地圖上找到了我的小學(xué)的名字，我驚喜地向同學(xué)們分享，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光，心中喜悅油然而生。看著圖上密密麻麻的紅點(diǎn)，在地圖上找到自己小學(xué)的同學(xué)都為自己曾就讀于百年老校而感到自豪。同學(xué)們參觀得非常認(rèn)真，并駐足觀看了徐匯發(fā)展視頻，從古老的河浜發(fā)展到十分現(xiàn)代化且文化底蘊(yùn)深厚的徐匯，都無(wú)不展示了徐匯從郊遠(yuǎn)的小村落變?yōu)楝F(xiàn)代化中心城區(qū)的發(fā)展以及從改革開(kāi)放以來(lái)取得的一系列成就，展現(xiàn)了徐匯人在進(jìn)步，正在大步向前！

在參觀結(jié)束后，同學(xué)們來(lái)到一個(gè)教室里，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答。看著題目，同學(xué)們立刻拿出筆自信滿滿地寫(xiě)了起來(lái)，不過(guò)百密還會(huì)有一疏，有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到。這時(shí)同學(xué)們的臉上露出了難色，面面相覷，小聲討論起來(lái)。這時(shí)，一旁的老師走了過(guò)來(lái)，看了題目，笑著說(shuō)：“這道題啊，確實(shí)有點(diǎn)難呢！沒(méi)關(guān)系，我來(lái)告訴你們……”“有不會(huì)的題就舉手問(wèn)我哦！”一看到有同學(xué)將手舉起，老師便立刻來(lái)到那位同學(xué)的旁邊，指著題目，幫助同學(xué)分析，耐心地講解，在老師的幫助下我們順利地完成了知識(shí)問(wèn)答，都拿到了一本印有徐匯記憶四個(gè)大字的小本子，收獲頗豐。

“三月十五春色好，游蹤多集古禪關(guān)。浪堆載得鐘聲去，船過(guò)龍華十八彎。”伴著龍華鐘聲，回味百年徐匯，了解不曾謀面的徐匯曾經(jīng)的容貌、如今的迅猛發(fā)展和深厚的文化底蘊(yùn)，展望構(gòu)建徐匯美好的明天！

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