在新冠肺炎疫情防控的特殊背景下，寧波各地各校積極作為，向受援地推送優(yōu)質課程資源，通過網絡對黔西南州、新疆庫車、麗水等地開展云端教育對口支援，實現優(yōu)質資源共享。

3月16日，黔西南州高初中254所學校（普通高中43所，初中211所）的高三和初三學生正式返校復學。“今年受疫情影響，黔西南州開展‘空中課堂’，但70%學生住在農村，通訊信號差，教育教學質量受到嚴重影響。加上今年取消自主招生、貴州新高考政策啟動，黔西南州高三備考工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)。”黔西南州教育局局長梁喜明表示。

為幫助黔西南州學生圓夢，鎮(zhèn)海中學將從師資援助、資源援助、教學指導、學生指導和線下指導五大方面開展對黔西南州優(yōu)質高中學科對口支援。根據兩省高考實際，鎮(zhèn)海中學確定一兩名高三學科指導教師，興義一中、興義八中高三組長教師通過即時通訊方式，與學科指導教師進行線上交流；同時，鎮(zhèn)海中學將通過網絡直播形式分學科對這兩所學校進行備考指導。

“今年受新冠肺炎疫情和客觀條件的影響，我們的高考復習工作抓得不夠扎實，鎮(zhèn)海中學的送教活動真是雪中送炭，我們一定抓住這個機會用好優(yōu)質教育資源。”興義八中教師鄧定虎說。

近年來，寧波對貴州省黔西南州、吉林省延邊州開展教育對口支援，還與新疆維吾爾自治區(qū)庫車縣、西藏自治區(qū)比如縣、青海省天峻縣等地結對，通過教育對口支援提升當地教育基本公共服務水平。去年以來，進一步探索開展“互聯網+教育”對口幫扶，拓展教育幫扶的廣度和深度，與各受援地614所學校結對，實現對受援地各學段的全覆蓋。

疫情期間，寧波外事學校主動與中西幫扶結對學校——貴州省黔西南州興義職高聯系，通過教學資源“云分享”，把該校錄制的39節(jié)精品課程傳送到貴州，組織開展跨省市的線上教學活動。

今年，寧波外事學校將繼續(xù)開展優(yōu)秀教學資源共享、學校管理經驗和名特優(yōu)教師教學經驗共享、邀請興義職高學生來甬深度體驗、為建檔立卡的學生提供獎學金、邀請興義職高干部與教師來校蹲點學習等一系列舉措，用實際行動為教育對口幫扶貢獻力量。

去年，寧波、麗水兩地簽訂合作協議，深化教育山海協作工程。疫情期間，鄞州區(qū)華泰小學教育集團開發(fā)“穎藝云”“云伴讀”“云隊課”等50余節(jié)系列居家學習課程，與麗水市青田縣油竹實驗小學、遂昌縣應村鄉(xiāng)中心小學師生相聚云端學習，老師們利用云學習資源開展家校直播，實現兩地三校的共生式發(fā)展。下步，華泰小學還將構建教科研、德育、信息化等領域的“一站式”結對關系，確保精準對接，提升對口的兩所小學整體辦學水平。

受疫情影響，浙江省援疆指揮部下達“援疆老師暫緩進疆”的通知。為盡快融入受援學校開展工作，寧波的援疆教師們通過互聯網開展工作，在等候進疆期間做到“不誤抗疫，不誤學習”，并做到“提前入群、提前入角、提前入心”。庫車縣陽明小學援疆團隊的教師們，有的為當地學校傳去自己精心準備的優(yōu)質教學資源，有的為線上教育活動傳授經驗，有的開始了解學校現狀謀劃新學期教研組的工作思路……

寧波鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實驗學校小學部教師王賢中是浙江省第十批援疆教師之一，他通過網絡和庫車第七小學四年級語文組教師們開展網上集體備課。當他得知新疆教育基金會還在募集資金，為庫車市中小學購置課桌椅,馬上在學校教師群和一些班級的家長群發(fā)布募捐信息，得到全校教師和很多家長的熱情響應。王賢中還通過網絡為庫車七小和哈尼喀塔木鄉(xiāng)中心學校的全體教師做了一場關于提升中小學生閱讀量及閱讀能力的專題講座，提前傳送“寧波經驗”。

2020年，寧波教育系統(tǒng)將鼓足干勁，深入推進東西部扶貧協作、“山海協作”和援藏援疆援青等各項教育對口支援工作，擴大優(yōu)質教育資源的輻射范圍， 注入新的教育教學力量。

來源 | 中國教育新聞網

編輯 | 余維新

責編 | 陸靈剛

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