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邯鄲旅行社廈門游 邯鄲旅行社一日游跟團(tuán)游

導(dǎo)讀:邯鄲旅行社廈門游 邯鄲旅行社一日游跟團(tuán)游 1. 邯鄲旅行社一日游跟團(tuán)游 2. 邯鄲旅行社兩日游 3. 邯鄲旅行社一日游跟團(tuán)游哪家好 4. 邯鄲出發(fā)一日游跟團(tuán) 5. 邯鄲旅行社一日游跟團(tuán)游多少錢 6. 邯鄲旅行社旅游路線 7. 邯鄲旅游團(tuán)報名三日游 8. 邯鄲跟團(tuán)游報價

1. 邯鄲旅行社一日游跟團(tuán)游

武安京娘湖,七步溝景區(qū)。東太行景區(qū)。武安是邯鄲市旅游景點(diǎn)最多的地。景點(diǎn)山青水秀,足有北方小桂林之稱。京娘湖精點(diǎn)和七步溝景點(diǎn)相隔有不遠(yuǎn)。每天全過各地都有旅行社愛好旅游游玩。我今年剛?cè)ミ^這景點(diǎn)。回味好想有閑時間再去游玩一天。

2. 邯鄲旅行社兩日游

去武漢吧!這個季節(jié)春暖花開,武漢三鎮(zhèn)景色宜人,黃鶴樓,長江大橋,武昌魚。并且武漢人還很好客,去了不住個三倆月都不好意思讓你出來!

3. 邯鄲旅行社一日游跟團(tuán)游哪家好

沒有夕陽紅旅行社只有旅行社中的夕陽紅旅游團(tuán),針對老年人的

4. 邯鄲出發(fā)一日游跟團(tuán)

一日游的地方老多了...

市內(nèi) 各個縣區(qū)平順的通天峽 井底 武鄉(xiāng)紅色旅游 看大型紅色劇 襄垣的仙堂山 沁源的花坡 靈空山 壺關(guān)的太行山大峽谷 黎城的古鎮(zhèn)

市外 晉城的皇城相府 蟒河 王莽嶺 邯鄲的溫泉 129師紅色紀(jì)念館

介休的綿山 太古的喬家大院 平遙的平遙古城

太多了 這些都可以一日游的 迎著朝霞出發(fā) 伴著晚霞回來!~希望你一路順風(fēng)

5. 邯鄲旅行社一日游跟團(tuán)游多少錢

中國國際旅行社還不錯。價位大概在400/人左右,因?yàn)榍皟商煳覄傇谀莻€旅行社里加入了曲阜泰山兩日游的團(tuán),光明路上的那個服務(wù)態(tài)度特別好的,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)們一起去的去咨詢了好幾次人家都沒有嫌煩,呵呵。

我記得當(dāng)時有一個云臺山極品山水二日游還不錯,本來說要去的,后來還是大多數(shù)同學(xué)想去泰山所以最后決定去泰山了。

不過現(xiàn)在的旅行社都只管景點(diǎn)第一大門票里面的一些小景點(diǎn)要是去的話可能得自費(fèi),有學(xué)生證就好了半價的喲。

6. 邯鄲旅行社旅游路線

邯鄲市的中國旅行社我感覺不錯,價格實(shí)惠,路線也比較經(jīng)典!還可預(yù)定便宜的機(jī)票,你不妨去看看!

7. 邯鄲旅游團(tuán)報名三日游

天津出發(fā)到邯鄲三日游時間有點(diǎn)不夠用的,邯鄲景區(qū)非常的多!到了邯鄲必打卡的就是邯鄲永年的廣老城了!廣府城有這北方江南職稱,還有就是永年的朱山樂園,最少一天是轉(zhuǎn)不完的,玩的設(shè)備特別多!簡直就是兒童的天堂主要還是便宜,通票節(jié)日期間是60,平常是30元還有永年的佛山野生動物園,佛山四季滑雪場,邯鄲的方特也是最少一天都轉(zhuǎn)不完的,武安的京娘湖,蝸皇宮,古武當(dāng)山,好多好多,還有涉縣的景區(qū),簡直太多了!

8. 邯鄲跟團(tuán)游報價

邯鄲市頌雅學(xué)校2021年招生簡章

邯鄲市頌雅學(xué)校

2021年招生簡章

(打造邯鄲最有溫度的學(xué)校)

學(xué)校簡介

邯鄲市頌雅學(xué)校,坐落于國家歷史文化名城——邯鄲市,校區(qū)可容納2500名學(xué)生。是一所“全寄宿、小班制、高標(biāo)準(zhǔn)、國際化”的全日制學(xué)校。學(xué)校設(shè)立“普通高中部”、 “藝術(shù)高中部”兩個學(xué)部,匯集衡水中學(xué)、衡水二中、石家莊精英中學(xué)、清華美院、中央美院、中山大學(xué)等名校師資,聯(lián)袂多市“名師工作室”和“學(xué)科帶頭人”,致力于打造絕對優(yōu)勢的師資力量和管理團(tuán)隊(duì),立志成為燕趙大地上一顆冉冉升起的明星。

學(xué)校在探索新時期教育思想的基礎(chǔ)上,緊跟新高考模式改革的步伐,不斷整合名校管理理念和教育資源,形成校風(fēng)務(wù)實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)自主的多元化學(xué)術(shù)氛圍,以“以生為本、以師為源、以誠為責(zé)”為辦學(xué)理念,通過不斷引進(jìn)名校先進(jìn)的課程體系、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),借鑒名校教育優(yōu)勢,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)、最前沿、最專業(yè)的教育服務(wù),開辟通往名牌大學(xué)之路。

通過打造頌雅獨(dú)有的“四大特色課程體系”? ??“七大學(xué)生社團(tuán)”,建立“一生一檔”學(xué)生個性發(fā)展方案,從多角度出發(fā),讓學(xué)生不僅僅提高分?jǐn)?shù),更給予學(xué)生溫暖,全方位發(fā)展,打造邯鄲最有溫度的學(xué)校,最終助力學(xué)生沖刺國內(nèi)外名校。

管理團(tuán)隊(duì)介紹

頌雅學(xué)校總校長:趙方濤

內(nèi)蒙古大學(xué)管理學(xué)學(xué)士

原衡水二中、石家莊精英中學(xué)教育工作者

人民書畫院河北分院副秘書長

人民書畫院河北分院教育發(fā)展中心主任

美國佛蒙特州交換留學(xué)生

音樂作詞人

曾獲衡水市優(yōu)秀教師

“對標(biāo)名校先進(jìn)個人”、“教學(xué)大賽能手”稱號

曾獲內(nèi)蒙古自治區(qū)最高獎“烏蘭夫獎”

美國佛蒙特州“楓葉獎”

校長寄語:

教育工作者一定要活成一束光

因?yàn)槟悴恢烙姓l

會借著你的光

找到成長的路

頌雅學(xué)校執(zhí)行校長:劉忠丹

研究生學(xué)歷,中共黨員

河北省正高級教師

曾任重點(diǎn)中學(xué)骨干校長

河北省優(yōu)秀教師

河北省師德先進(jìn)個人

教育管理改革先進(jìn)個人

從教40余年培養(yǎng)多名學(xué)生進(jìn)入國內(nèi)各大名校

頌雅學(xué)校副校長:劉佩亭

頌雅學(xué)校教學(xué)副校長

河北省優(yōu)秀黨員

河北省優(yōu)秀教師

邯鄲市師德標(biāo)兵

邯鄲市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)工作者

從事教學(xué)管理工作40余年

頌雅學(xué)校副校長:林艷芬

中科院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展測評委員會副委員長

國家二級心理咨詢師

青少年NLP執(zhí)行師

革命老區(qū)優(yōu)秀支教教師

11年一線教學(xué)管理及招生經(jīng)驗(yàn)

馬伯軒

頌雅學(xué)校校長助理

畢業(yè)于河北師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)

曾任新東方教育科技集團(tuán)河北分公司長安校區(qū)校長 國際游學(xué)市場總監(jiān)

曾任北京大有和合旅行發(fā)展有限公司總裁助理

河北電臺FM992 FM907教育節(jié)目嘉賓主持

游學(xué)海外十幾個國家 參與海外合作項(xiàng)目設(shè)計(jì)運(yùn)營

親自帶領(lǐng)參與英國劍橋大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等研究學(xué)習(xí)項(xiàng)目

頌雅學(xué)校特色管理模式

一、打造“溫度教育”品牌

邯鄲市頌雅學(xué)校致力于打造邯鄲最有溫度的學(xué)校,通過日常管理、傳統(tǒng)節(jié)日、集體生日會、定期家訪等多種形式,在一點(diǎn)一滴中傳遞頌雅溫度,傳遞教育的溫度。頌雅教師帶著一顆有溫度的心去教書育人,在這個過程中,學(xué)生的心靈被呵護(hù),自尊心被保護(hù),教育的本質(zhì)就是讓孩子健康的成長,我們老師要常常微笑,因?yàn)槲⑿κ亲钭屓藴嘏臇|西之一,它像一縷陽光照亮學(xué)生心靈。

想要給學(xué)生有溫度,有深度的教育,教師的素質(zhì)必須要加強(qiáng)。頌雅學(xué)校從多維度為教師及管理團(tuán)隊(duì)提供學(xué)習(xí)提升平臺。頌雅學(xué)校通過“新時代學(xué)校德育轉(zhuǎn)型與班主任創(chuàng)新管理發(fā)展高峰論壇”、“清華大學(xué)校長高級研修班”、“阿里巴巴校董研修會”、“頌雅樊登讀書會”等活動,切實(shí)提升教學(xué)管理能力。頌雅學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)也起著積極重要的帶頭作用,時刻以自身行動關(guān)心每一位基層教師,通過“頌雅暖心教師”系列活動為教師的工作和生活都送去溫暖,繼而將這份溫暖傳遞給每一位頌雅學(xué)子。

二、頌雅學(xué)校管理三原則

頌雅學(xué)校有著一套完整的、具體的、詳細(xì)的管理制度。在落實(shí)制度過程中,我們嚴(yán)格把握三項(xiàng)基本原則:

(一)、嚴(yán)而有格;學(xué)校的各項(xiàng)制度都建立在國家的法律法規(guī)基礎(chǔ)上,我們要堅(jiān)持依法治校,依法執(zhí)教。

(二)、嚴(yán)而有度;嚴(yán)格的基礎(chǔ)是承受,執(zhí)行的標(biāo)

頌雅學(xué)校特色教學(xué)模式

頌雅學(xué)校辦學(xué)以來一直致力于高效課堂的打造,由“老中青”三代骨干教師組成的強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)傾力研磨,整合出了以“導(dǎo)、學(xué) 、評、展、講 、測” 為核心的“頌雅課堂六部曲”,用精妙的設(shè)計(jì),合理的安排,科學(xué)的指導(dǎo),極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性主動性和參與感。

1. 導(dǎo)入:60秒精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入語,讓學(xué)生在一分鐘內(nèi)明晰學(xué)習(xí)目標(biāo)和本節(jié)課在高考中所占的比重。

2. 自學(xué):根據(jù)導(dǎo)學(xué)案和課本教材以及相關(guān)教輔資料,學(xué)生自主學(xué)習(xí),逐一解決學(xué)案中教學(xué)目標(biāo),

3. 組評:對教學(xué)目標(biāo)完成有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)小 組內(nèi)成員幫扶合作解決,對于組內(nèi)探究無法解決的困惑,生成問題羅列出來等待展示。

4.展示:對于自主學(xué)習(xí)和合作探究中生成的學(xué)習(xí)成果,進(jìn)行知識的遷移運(yùn)用,對感悟進(jìn)行提煉提升。讓展示環(huán)節(jié)成為學(xué)生的舞臺,教師分配完任務(wù)后,學(xué)生講解,學(xué)生點(diǎn)評,學(xué)生反饋,是對自主學(xué)習(xí)的升華,是培養(yǎng)學(xué)生能力,展現(xiàn)學(xué)生才能,樹立學(xué)生自信的有效途徑,通過展示達(dá)到“當(dāng)堂拔高”的目的。

5.精講:在掌握學(xué)生對知識的把握情況的基礎(chǔ)上,教師進(jìn)行精講,對本節(jié)知識進(jìn)行整體梳理形成知識網(wǎng)絡(luò)。對于學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的能力及知識不講,針對教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào)與引導(dǎo),讓學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識形成完整的體系,并且強(qiáng)化記憶。

6.堂測:通過提問、測試或者活動等多種形式讓學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識,最終達(dá)到學(xué)以致用的目的。針對檢測不合格的學(xué)生要做好記錄課下重點(diǎn)補(bǔ)差,實(shí)現(xiàn)課堂知識

優(yōu)秀師資介紹

史隴辰

頌雅學(xué)校語文教師

高級教師

連續(xù)六年榮獲校內(nèi)優(yōu)秀班主任

2009教師講評課比賽第二名

2012年榮獲教學(xué)能手稱號

熱愛教師這份神圣的職業(yè),喜歡和學(xué)生們相處,耐心、細(xì)心,學(xué)會從每個細(xì)節(jié)關(guān)心學(xué)生,事無巨細(xì);喜歡在工作過程中探索、收獲新的教學(xué)方法,逐步形成了自己的教育教學(xué)理念,注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體

姜朝騰

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

頌雅學(xué)校生物老師 清北班班主任

畢業(yè)于北京師范大學(xué)生物工程專業(yè) 選修教育心理學(xué)

全國數(shù)學(xué)競賽(非專業(yè)組)二等獎

省級大學(xué)生物理競賽一等獎

國家級化工設(shè)計(jì)大賽(非專業(yè)組)優(yōu)秀獎

先后任教于衡水第二中學(xué),石家莊精英中學(xué),6年教學(xué)一線工作經(jīng)驗(yàn)

劉恩洋

頌雅學(xué)校政治老師

頌雅學(xué)校精英班班主任

畢業(yè)于河北大學(xué)

五年學(xué)生管理及教務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)

曾任教于石家莊信息學(xué)院

河北省高校輔導(dǎo)員大賽第二名

省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員

連續(xù)兩年榮獲院級優(yōu)秀輔導(dǎo)員

所帶班級榮獲河北省2018年度高校優(yōu)秀班集體;班級產(chǎn)生1名國家獎學(xué)金,4名國家勵志獎學(xué)金,16名國家助學(xué)金,4名省級優(yōu)秀學(xué)生干

馬慶

頌雅學(xué)校歷史老師

中共黨員

畢業(yè)于河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)

選修心理學(xué)專業(yè)

曾任教于石家莊精英中學(xué)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

馬海鑫

邯鄲市頌雅學(xué)校地理老師

畢業(yè)于燕山大學(xué)

從事地理教師職業(yè)5年

曾獲地理創(chuàng)新課堂優(yōu)秀獎

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

邱經(jīng)睿

頌雅學(xué)校物理老師

畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)

天津師范大學(xué)心理學(xué)在職研究生

曾任教于石家莊二中

全國物理競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

張歡樂

頌雅學(xué)校數(shù)學(xué)老師

畢業(yè)于石家莊學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

數(shù)學(xué)創(chuàng)新與實(shí)用大賽二等獎

曾帶領(lǐng)學(xué)生獲得國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽一等獎

多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

武金秀

頌雅學(xué)校語文老師

畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)

多年語文教育專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

曾獲語文教師素 質(zhì)大賽一等獎

市級作文大賽組委會評委

多篇作品刊登于國內(nèi)知名文學(xué)刊物

頌雅學(xué)校育人特色

面對社會發(fā)展和變革,頌雅學(xué)校在培養(yǎng)目標(biāo)上更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的國家意識、社會責(zé)任感、民主與法制精神、正確的價值判斷能力、全球意識與國際視野、積極向上的生活態(tài)度。為此頌雅學(xué)校特別設(shè)立“四大特色課程體系”、“七大學(xué)生社團(tuán)”,通過三年的“一生一檔” 學(xué)生個性發(fā)展方案,為面臨人生抉擇的高中生的未來發(fā)展和終身道路鋪墊平臺,兼顧教育的基礎(chǔ)性和生活、社會的適用性。

四大特色課程

心理學(xué)課程

學(xué)校將心理課納入日常課表,旨在全面調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài),減少不良刺激。對學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注,定期進(jìn)行心理輔導(dǎo),及時與家長溝通,共同引導(dǎo)學(xué)生。開展形式多彩的個體和團(tuán)體心理游戲,提升自信心。

法學(xué)課程

我國是法治國家,普法教育的不斷普及是為了更好地提高高中生和社會公民的法律意識。為此頌雅學(xué)校特別聘請專業(yè)律師,結(jié)合高中生年齡特點(diǎn),開設(shè)法律課,可以讓學(xué)生們認(rèn)知各種行為的法律界定,讓他們深刻認(rèn)識到哪些屬于犯罪行為,哪些屬于嚴(yán)重犯罪,從而提高學(xué)生的法律意識和思想覺悟,避免犯罪行為的發(fā)生。另外,開設(shè)法律課十分注重課程的教學(xué)方式,專業(yè)律師以結(jié)合實(shí)際的案例開展教學(xué),通過真實(shí)案例的播放讓學(xué)生了解到犯罪行為的危害性,從而學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律知識,端正自身的行為準(zhǔn)則。法律課具有價值觀評判和價值觀引導(dǎo)的作用,讓學(xué)生形成正確的價值觀念,將法律作為規(guī)范行為的準(zhǔn)繩,樹立遵紀(jì)守法的行為理念。

記憶力課程

高中階段學(xué)生需要在三年內(nèi)進(jìn)行大量的知識理解記憶,對于學(xué)生而言,強(qiáng)化記憶應(yīng)著重聯(lián)系,而不是著重理論;要著重效果,而不是著重說教,要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),頌雅學(xué)校開設(shè)腦力課,手把手地教給學(xué)生釋放記憶潛能,讓記憶實(shí)實(shí)在在地得到提升,從而提升學(xué)習(xí)效率

傳統(tǒng)文化類課程

我國具有璀璨輝煌的傳統(tǒng)文化,對當(dāng)今德育教育仍具有不可忽視的影響。頌雅學(xué)校在高中德育教育中融入傳統(tǒng)文化教育,有利于深化德育教育,提升學(xué)生的道德品質(zhì)。

七大學(xué)生社團(tuán)

頌雅學(xué)校混聲合唱團(tuán)

頌雅學(xué)校混聲合唱團(tuán)是一支由頌雅學(xué)校校委會直接領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)混聲合唱團(tuán)體。合唱團(tuán)特聘中國音樂家協(xié)會會員,中國合唱協(xié)會會員,中國藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)協(xié)會會員,央視公益歌曲策劃人,被國家教育部思想政治工作司授予“優(yōu)秀藝術(shù)教師”稱號的任煜老師為合唱團(tuán)總指揮。作為校級最高級別學(xué)生團(tuán)體,參加合唱節(jié)、合唱演出和國內(nèi)外大型合唱比賽。

學(xué)校舞蹈團(tuán)

舞蹈團(tuán)配有專業(yè)的排練廳,有著規(guī)范、完善的管理機(jī)制,長期聘請舞蹈專業(yè)的教師對學(xué)生的形體、基本功、舞蹈編排等方面進(jìn)行授課。舞蹈社本著“舞出青春、舞出活力、舞出精彩”的原則,為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)美、體驗(yàn)美、展示美、創(chuàng)造美的大舞臺,豐富了學(xué)生的第二課堂、拓展了學(xué)生的藝術(shù)視野。

頌雅聲音團(tuán)

聲音團(tuán)是以“豐富學(xué)生校園文化生活”為宗旨,呈現(xiàn)真實(shí)生活,完美青春歲月,為熱愛播音主持的同學(xué)們搭建的實(shí)踐平臺。頌雅聲音團(tuán)以校園廣播頌雅FM為主陣地,聯(lián)合邯鄲市本地電臺及央視節(jié)目主持人等優(yōu)勢

資源,打造每周兩期節(jié)目,講述屬于頌雅人自己的故事。

頌雅美術(shù)社

美術(shù)社團(tuán)的優(yōu)勢是依托學(xué)校專業(yè)特色和師資力量。學(xué)校歷來重視美術(shù)教育,設(shè)有系統(tǒng)的美術(shù)興趣課程和美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程,學(xué)校定期舉辦各種師生美術(shù)展覽,讓大家觀賞交流,在學(xué)生群中滲透美? ??的影響。美術(shù)專業(yè)教師人數(shù)眾多,技能扎實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真求新,為全校學(xué)生的美育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

頌雅書法社

書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,學(xué)校特聘首都師范大學(xué)中國書法文化研究院碩士研究生,河北省書法家協(xié)會會員楊江科老師為書法社指導(dǎo)教師,使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,開展書法社團(tuán)活動,不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),更能提高審美能力,陶冶情操,

頌雅文學(xué)社

文學(xué)社是學(xué)校對外宣傳的一個平臺,是完全由學(xué)生自主創(chuàng)辦的刊物,組稿、編輯、排版、聯(lián)系印刷廠,都由社員們自己操作。社團(tuán)文章內(nèi)容豐富,有校園抒情散文、青春感悟、影評樂評、攝影漫畫、校園資訊、體育信息、生活知識等欄目。文學(xué)社是一個有靈氣、有創(chuàng)意、充滿活力的群體。

頌雅體團(tuán)

社團(tuán)秉著“發(fā)展體育運(yùn)動,提高競技技能,豐富文化生活,增進(jìn)同學(xué)交流”的理念,激揚(yáng)更多的同學(xué)投身其中來,強(qiáng)身健體,豐富校園文化活動,提高體育競技水平,樹立頑強(qiáng)拼搏的精神,并在活動中逐漸樹立起社團(tuán)意識。使他們掌握各類體育技能,為發(fā)展終身體育創(chuàng)造條件

頌雅學(xué)校招生計(jì)劃及收費(fèi)

一、 招生計(jì)劃及錄取方式

1、中考前直錄及預(yù)錄政策(分?jǐn)?shù)線參考市重點(diǎn)學(xué)校分?jǐn)?shù)線)

①中考前按照一模/二模成績進(jìn)行直錄

②中考前預(yù)交2000元定金,降低10分錄取。

2、中考后以我校公布的錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行錄取。

二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

注:新生入學(xué)需購買校服、床上用品等合計(jì)400元 代辦費(fèi)每學(xué)期800元,(包含:保險、體檢、課本、教輔資料等)

三、藝術(shù)高中部專業(yè)費(fèi)

專業(yè)費(fèi)根據(jù)所選專業(yè)不同而定。

四、 優(yōu)惠政策

一次性繳清三年所有費(fèi)用,優(yōu)惠所交學(xué)費(fèi)的20%。

五、鄭重聲明

以上內(nèi)容解釋權(quán)歸頌雅學(xué)校所有。

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