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1. 邯鄲旅游團(tuán)電話是多少錢的

中文名稱: 邯鄲 外文名稱: handan 行政區(qū)類別: 市 所屬地區(qū): 中國華北 下轄地區(qū): 叢臺(tái)區(qū)、 邯山區(qū)、復(fù)興區(qū) 政府駐地: 邯鄲 電話區(qū)號(hào): 0310 郵政區(qū)碼: 056002 地理位置: 河北省南端 面積: 1.2萬平方公里 人口: 896.4萬 方言: 晉語、冀魯官話、中原官話 氣候條件: 溫帶大陸性季風(fēng)氣候 著名景點(diǎn): 武靈叢臺(tái)、一二九師司令部舊址 機(jī)場: 邯鄲國際機(jī)場 火車站: 邯鄲火車站 車牌代碼: 冀D

2. 邯鄲旅游團(tuán)電話是多少錢的呀

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3. 邯鄲旅行團(tuán)旅游一日游

紫山 坐公交60路到達(dá)終點(diǎn)站就可以了,終點(diǎn)站在紫山山腳下。元寶山 坐公交5路就可以到達(dá),給公交司機(jī)說一下 元寶山下就可以了。響堂寺 從邯鄲趙苑做604路就可以到達(dá)。京娘湖 從邯鄲東站坐到武安的車,京娘湖那有站。

邯鄲,河北省省轄市,是國務(wù)院批準(zhǔn)具有地方立法權(quán)的18個(gè)較大的市,素稱河北省的南大門。

位于河北南端,晉冀魯豫四省交界處,西依太行山脈,東連華北平原,北連邢臺(tái)、南毗安陽。上古時(shí)期人類始祖女媧就在涉縣古中皇山(媧皇宮)摶土造人、煉石補(bǔ)天。

4. 邯鄲市旅游局電話號(hào)碼

邯鄲旅游一卡通網(wǎng)上購買流程:

首先,登錄旅游局的官方網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè),在網(wǎng)站項(xiàng)目欄中,有一卡通購買項(xiàng),點(diǎn)擊進(jìn)入后填寫自己的身份信息,并且支付就可以購買成功

5. 邯鄲跟團(tuán)游報(bào)價(jià)

邯鄲市頌雅學(xué)校2021年招生簡章

邯鄲市頌雅學(xué)校

2021年招生簡章

(打造邯鄲最有溫度的學(xué)校)

學(xué)校簡介

邯鄲市頌雅學(xué)校,坐落于國家歷史文化名城——邯鄲市,校區(qū)可容納2500名學(xué)生。是一所“全寄宿、小班制、高標(biāo)準(zhǔn)、國際化”的全日制學(xué)校。學(xué)校設(shè)立“普通高中部”、 “藝術(shù)高中部”兩個(gè)學(xué)部,匯集衡水中學(xué)、衡水二中、石家莊精英中學(xué)、清華美院、中央美院、中山大學(xué)等名校師資,聯(lián)袂多市“名師工作室”和“學(xué)科帶頭人”,致力于打造絕對(duì)優(yōu)勢的師資力量和管理團(tuán)隊(duì),立志成為燕趙大地上一顆冉冉升起的明星。

學(xué)校在探索新時(shí)期教育思想的基礎(chǔ)上,緊跟新高考模式改革的步伐,不斷整合名校管理理念和教育資源,形成校風(fēng)務(wù)實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)自主的多元化學(xué)術(shù)氛圍,以“以生為本、以師為源、以誠為責(zé)”為辦學(xué)理念,通過不斷引進(jìn)名校先進(jìn)的課程體系、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),借鑒名校教育優(yōu)勢,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)、最前沿、最專業(yè)的教育服務(wù),開辟通往名牌大學(xué)之路。

通過打造頌雅獨(dú)有的“四大特色課程體系”、“七大學(xué)生社團(tuán)”,建立“一生一檔”學(xué)生個(gè)性發(fā)展方案,從多角度出發(fā),讓學(xué)生不僅僅提高分?jǐn)?shù),更給予學(xué)生溫暖,全方位發(fā)展,打造邯鄲最有溫度的學(xué)校,最終助力學(xué)生沖刺國內(nèi)外名校。

管理團(tuán)隊(duì)介紹

頌雅學(xué)校總校長:趙方濤

內(nèi)蒙古大學(xué)管理學(xué)學(xué)士

原衡水二中、石家莊精英中學(xué)教育工作者

人民書畫院河北分院副秘書長

人民書畫院河北分院教育發(fā)展中心主任

美國佛蒙特州交換留學(xué)生

音樂作詞人

曾獲衡水市優(yōu)秀教師

“對(duì)標(biāo)名校先進(jìn)個(gè)人”、“教學(xué)大賽能手”稱號(hào)

曾獲內(nèi)蒙古自治區(qū)最高獎(jiǎng)“烏蘭夫獎(jiǎng)”

美國佛蒙特州“楓葉獎(jiǎng)”

校長寄語:

教育工作者一定要活成一束光

因?yàn)槟悴恢烙姓l

會(huì)借著你的光

找到成長的路

頌雅學(xué)校執(zhí)行校長:劉忠丹

研究生學(xué)歷,中共黨員

河北省正高級(jí)教師

曾任重點(diǎn)中學(xué)骨干校長

河北省優(yōu)秀教師

河北省師? ??先進(jìn)個(gè)人

教育管理改革先進(jìn)個(gè)人

從教40余年培養(yǎng)多名學(xué)生進(jìn)入國內(nèi)各大名校

頌雅學(xué)校副校長:劉佩亭

頌雅學(xué)校教學(xué)副校長

河北省優(yōu)秀黨員

河北省優(yōu)秀教師

邯鄲市師德標(biāo)兵

邯鄲市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)工作者

從事教學(xué)管理工作40余年

頌雅學(xué)校副校長:林艷芬

中科院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展測評(píng)委員會(huì)副委員長

國家二級(jí)心理咨詢師

青少年NLP執(zhí)行師

革命老區(qū)優(yōu)秀支教教師

11年一線教學(xué)管理及招生經(jīng)驗(yàn)

馬伯軒

頌雅學(xué)校校長助理

畢業(yè)于河北師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)

曾任新東方教育科技集團(tuán)河北分公司長安校區(qū)校長 國際游學(xué)市場總監(jiān)

曾任北京大有和合旅行發(fā)展有限公司總裁助理

河北電臺(tái)FM992 FM907教育節(jié)目嘉賓主持

游學(xué)海外十幾個(gè)國家 參與海外合作項(xiàng)目設(shè)計(jì)運(yùn)營

親自帶領(lǐng)參與英國劍橋大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等研究學(xué)習(xí)項(xiàng)目

頌雅學(xué)校特色管理模式

一、打造“溫度教育”品牌

邯鄲市頌雅學(xué)校致力于打造邯鄲最有溫度的學(xué)校,通過日常管理、傳統(tǒng)節(jié)日、集體生日會(huì)、定期家訪等多種形式,在一點(diǎn)一滴中傳遞頌雅溫度,傳遞教育的溫度。頌雅教師帶著一顆有溫度的心去教書育人,在這個(gè)過程中,學(xué)生的心靈被呵護(hù),自尊心被保護(hù),教育的本質(zhì)就是讓孩子健康的成長,我們老師要常常微笑,因?yàn)槲⑿κ亲钭屓藴嘏臇|西之一,它像一縷陽光照亮學(xué)生心靈。

想要給學(xué)生有溫度,有深度的教育,教師的素質(zhì)必須要加強(qiáng)。頌雅學(xué)校從多維度為教師及管理團(tuán)隊(duì)提供學(xué)習(xí)提升平臺(tái)。頌雅學(xué)校通過“新時(shí)代學(xué)校德育轉(zhuǎn)型與班主任創(chuàng)新管理發(fā)展高峰論壇”、“清華大學(xué)校長高級(jí)研修班”、“阿里巴巴校董研修會(huì)”、“頌雅樊登讀書會(huì)”等活動(dòng),切實(shí)提升教學(xué)管理能力。頌雅學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)也起著積極重要的帶頭作用,時(shí)刻以自身行動(dòng)關(guān)心每一位基層教師,通過“頌雅暖心教師”系列活動(dòng)為教師的工作和生活都送去溫暖,繼而將這份溫暖傳遞給每一位頌雅學(xué)子。

二、頌雅學(xué)校管理三原則

頌雅學(xué)校有著一套完整的、具體的、詳細(xì)的管理制度。在落實(shí)制度過程中,我們嚴(yán)格把握三項(xiàng)基本原則:

(一)、嚴(yán)而有格;學(xué)校的各項(xiàng)制度都建立在國家的法律法規(guī)基礎(chǔ)上,我們要堅(jiān)持依法治校,依法執(zhí)教。

(二)、嚴(yán)而有度;嚴(yán)格的基礎(chǔ)是承受,執(zhí)行的標(biāo)

頌雅學(xué)校特色教學(xué)模式

頌雅學(xué)校辦學(xué)以來一直致力于高效課堂的打造,由“老中青”三代骨干教師組成的強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)傾力研磨,整合出了以“導(dǎo)、學(xué)、評(píng)、展、講 、測” 為核心的“頌雅課堂六部曲”,用精妙的設(shè)計(jì),合理的安排,科學(xué)的指導(dǎo),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性主動(dòng)性和參與感。

1. 導(dǎo)入:60秒精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入語,讓學(xué)生在一分鐘內(nèi)明晰學(xué)習(xí)目標(biāo)和本節(jié)課在高考中所占的比重。

2. 自學(xué):根據(jù)導(dǎo)學(xué)案和課本教材以及相關(guān)教輔資料,學(xué)生自主學(xué)習(xí),逐一解決學(xué)案中教學(xué)目標(biāo),

3. 組評(píng):對(duì)教學(xué)目標(biāo)完成有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)小 組內(nèi)成員幫扶合作解決,對(duì)于組內(nèi)探究無法解決的困惑,生成問題羅列出來等待展示。

4.展示:對(duì)于自主學(xué)習(xí)和合作探究中生成的學(xué)習(xí)成果,進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用,對(duì)感悟進(jìn)行提煉提升。讓展示環(huán)節(jié)成為學(xué)生的舞臺(tái),教師分配完任務(wù)后,學(xué)生講解,學(xué)生點(diǎn)評(píng),學(xué)生反饋,是對(duì)自主學(xué)習(xí)的升華,是培養(yǎng)學(xué)生能力,展現(xiàn)學(xué)生才能,樹立學(xué)生自信的有效途徑,通過展示達(dá)到“當(dāng)堂拔高”的目的。

5.精講:在掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握情況的基礎(chǔ)上,教師進(jìn)行? ??講,對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行整體梳理形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的能力及知識(shí)不講,針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào)與引導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)形成完整的體系,并且強(qiáng)化記憶。

6.堂測:通過提問、測試或者活動(dòng)等多種形式讓學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),最終達(dá)到學(xué)以致用的目的。針對(duì)檢測不合格的學(xué)生要做好記錄課下重點(diǎn)補(bǔ)差,實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)

優(yōu)秀師資介紹

史隴辰

頌雅學(xué)校語文教師

高級(jí)教師

連續(xù)六年榮獲校內(nèi)優(yōu)秀班主任

2009教師講評(píng)課比賽第二名

2012年榮獲教學(xué)能手稱號(hào)

熱愛教師這份神圣的職業(yè),喜歡和學(xué)生們相處,耐心、細(xì)心,學(xué)會(huì)從每個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心學(xué)生,事無巨細(xì);喜歡在工作過程中探索、收獲新的教學(xué)方法,逐步形成了自己的教育教學(xué)理念,注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體

姜朝騰

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

頌雅學(xué)校生物老師 清北班班主任

畢業(yè)于北京師范大學(xué)生物工程專業(yè) 選修教育心理學(xué)

全國數(shù)學(xué)競賽(非專業(yè)組)二等獎(jiǎng)

省級(jí)大學(xué)生物理競賽一等獎(jiǎng)

國家級(jí)化工設(shè)計(jì)大賽(非專業(yè)組)優(yōu)秀獎(jiǎng)

先后任教于衡水第二中學(xué),石家莊精英中學(xué),6年教學(xué)一線工作經(jīng)驗(yàn)

劉恩洋

頌雅學(xué)校政治老師

頌雅學(xué)校精英班班主任

畢業(yè)于河北大學(xué)

五年學(xué)生管理及教務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)

曾任教于石家莊信息學(xué)院

河北省高校輔導(dǎo)員大賽第二名

省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員

連續(xù)兩年榮獲院級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員

所帶班級(jí)榮獲河北省2018年度高校優(yōu)秀班集體;班級(jí)產(chǎn)生1名國家獎(jiǎng)學(xué)金,4名國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,16名國家助學(xué)金,4名省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干

馬慶

頌雅學(xué)校歷史老師

中共黨員

畢業(yè)于河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)

選修心理學(xué)專業(yè)

曾任教于石家莊精英中學(xué)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

馬海鑫

邯鄲市頌雅學(xué)校地理老師

畢業(yè)于燕山大學(xué)

從事地理教師職業(yè)5年

曾獲地理創(chuàng)新課堂優(yōu)秀獎(jiǎng)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

邱經(jīng)睿

頌雅學(xué)校物理老師

畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)

天津師范大學(xué)心理學(xué)在職研究生

曾任教于石家莊二中

全國物理競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

張歡樂

頌雅學(xué)校數(shù)學(xué)老師

畢業(yè)于石家莊學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

數(shù)學(xué)創(chuàng)新與實(shí)用大賽二等獎(jiǎng)

曾帶領(lǐng)學(xué)生獲得國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)

多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

武金秀

頌雅學(xué)校語文老師

畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)

多年語文教育專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

曾獲語文教師素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)

市級(jí)作文大賽組委會(huì)評(píng)委

多篇作品刊登于國內(nèi)知名文學(xué)刊物

頌雅學(xué)校育人特色

面對(duì)社會(huì)發(fā)展和變革,頌雅學(xué)校在培養(yǎng)目標(biāo)上更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的國家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、民主與法制精神、正確的價(jià)值判斷能力、全球意識(shí)與國際視野、積極向上的生活態(tài)度。為此頌雅學(xué)校特別設(shè)立“四大特色課程體系”、“七大學(xué)生社團(tuán)”,通過三年的“一生一檔” 學(xué)生個(gè)性發(fā)展方案,為面臨人生抉擇的高中生的未來發(fā)展和終身道路鋪墊平臺(tái),兼顧教育的基礎(chǔ)性和生活、社會(huì)的適用性。

四大特色課程

心理學(xué)課程

學(xué)校將心理課納入日常課表,旨在全面調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài),減少不良刺激。對(duì)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注,定期進(jìn)行心理輔導(dǎo),及時(shí)與家長溝通,共同引導(dǎo)學(xué)生。開展形式多彩的個(gè)體和團(tuán)體心理游戲,提升自信心。

法學(xué)課程

我國是法治國家,普法教育的不斷普及是為了更好地提高高中生和社會(huì)公民的法律意識(shí)。? ?此頌雅學(xué)校特別聘請(qǐng)專業(yè)律師,結(jié)合高中生年齡特點(diǎn),開設(shè)法律課,可以讓學(xué)生們認(rèn)知各種行為的法律界定,讓他們深刻認(rèn)識(shí)到哪些屬于犯罪行為,哪些屬于嚴(yán)重犯罪,從而提高學(xué)生的法律意識(shí)和思想覺悟,避免犯罪行為的發(fā)生。另外,開設(shè)法律課十分注重課程的教學(xué)方式,專業(yè)律師以結(jié)合實(shí)際的案例開展教學(xué),通過真實(shí)案例的播放讓學(xué)生了解到犯罪行為的危害性,從而學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律知識(shí),端正自身的行為準(zhǔn)則。法律課具有價(jià)值觀評(píng)判和價(jià)值觀引導(dǎo)的作用,讓學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念,將法律作為規(guī)范行為的準(zhǔn)繩,樹立遵紀(jì)守法的行為理念。

記憶力課程

高中階段學(xué)生需要在三年內(nèi)進(jìn)行大量的知識(shí)理解記憶,對(duì)于學(xué)生而言,強(qiáng)化記憶應(yīng)著重聯(lián)系,而不是著重理論;要著重效果,而不是著重說教,要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),頌雅學(xué)校開設(shè)腦力課,手把手地教給學(xué)生釋放記憶潛能,讓記憶實(shí)實(shí)在在地得到提升,從而提升學(xué)習(xí)效率

傳統(tǒng)文化類課程

我國具有璀璨輝煌的傳統(tǒng)文化,對(duì)當(dāng)今德育教育仍具有不可忽視的影響。頌雅學(xué)校在高中德育教育中融入傳統(tǒng)文化教育,有利于深化德育教育,提升學(xué)生的道德品質(zhì)。

七大學(xué)生社團(tuán)

頌雅學(xué)校混聲合唱團(tuán)

頌雅學(xué)校混聲合唱團(tuán)是一支由頌雅學(xué)校校委會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)混聲合唱團(tuán)體。合唱團(tuán)特聘中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國合唱協(xié)會(huì)會(huì)員,中國藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員,央視公益歌曲策劃人,被國家教育部思想政治工作司授予“優(yōu)秀藝術(shù)教師”稱號(hào)的任煜老師為合唱團(tuán)總指揮。作為校級(jí)最高級(jí)別學(xué)生團(tuán)體,參加合唱節(jié)、合唱演出和國內(nèi)外大型合唱比賽。

學(xué)校舞蹈團(tuán)

舞蹈團(tuán)配有專業(yè)的排練廳,有著規(guī)范、完善的管理機(jī)制,長期聘請(qǐng)舞蹈專業(yè)的教師對(duì)學(xué)生的形體、基本功、舞蹈編排等方面進(jìn)行授課。舞蹈社本著“舞出青春、舞出活力、舞出精彩”的原則,為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)美、體驗(yàn)美、展示美、創(chuàng)造美的大舞臺(tái),豐富了學(xué)生的第二課堂、拓展了學(xué)生的藝術(shù)視野。

頌雅聲音團(tuán)

聲音團(tuán)是以“豐富學(xué)生校園文化生活”為宗旨,呈現(xiàn)真實(shí)生活,完美青春歲月,為熱愛播音主持的同學(xué)們搭建的實(shí)踐平臺(tái)。頌雅聲音團(tuán)以校園廣播頌雅FM為主陣地,聯(lián)合邯鄲市本地電臺(tái)及央視節(jié)目主持人等優(yōu)勢

資源,打造每周兩期節(jié)目,講述屬于頌雅人自己的故事。

頌雅美術(shù)社

美術(shù)社團(tuán)的優(yōu)勢是依托學(xué)校專業(yè)特色和師資力量。學(xué)校歷來重視美術(shù)教育,設(shè)有系統(tǒng)的美術(shù)興趣課程和美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程,學(xué)校定期舉辦各種師生美術(shù)展覽,讓大家觀賞交流,在學(xué)生群中滲透美術(shù)的影響。美術(shù)專業(yè)教師人數(shù)眾多,技能扎實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真求新,為全校學(xué)生的美育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

頌雅書法社

書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,學(xué)校特聘首都師范大學(xué)中國書法文化研究院碩士研究生,河北省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員楊江科老師為書法社指導(dǎo)教師,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,開展書法社團(tuán)活動(dòng),不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),更能提高審美能力,陶冶情操,

頌雅文學(xué)社

文學(xué)社是學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)平臺(tái),是完全由學(xué)生自主創(chuàng)辦的刊物,組稿、編輯、排版、聯(lián)系印刷廠,都由社員們自己操作。社團(tuán)文章內(nèi)容豐富,有校園抒情散文、青春感悟、影評(píng)樂評(píng)、攝影漫畫、校園資訊、體育信息、生活知識(shí)等欄目。文學(xué)社是一個(gè)有靈氣、有創(chuàng)意、充滿活力的群體。

頌雅體團(tuán)

社團(tuán)秉著“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),提高競技技能,豐富文化生活,增進(jìn)? ??學(xué)交流”的理念,激揚(yáng)更多的同學(xué)投身其中來,強(qiáng)身健體,豐富校園文化活動(dòng),提高體育競技水平,樹立頑強(qiáng)拼搏的精神,并在活動(dòng)中逐漸樹立起社團(tuán)意識(shí)。使他們掌握各類體育技能,為發(fā)展終身體育創(chuàng)造條件

頌雅學(xué)校招生計(jì)劃及收費(fèi)

一、 招生計(jì)劃及錄取方式

1、中考前直錄及預(yù)錄政策(分?jǐn)?shù)線參考市重點(diǎn)學(xué)校分?jǐn)?shù)線)

①中考前按照一模/二模成績進(jìn)行直錄

②中考前預(yù)交2000元定金,降低10分錄取。

2、中考后以我校公布的錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行錄取。

二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

注:新生入學(xué)需購買校服、床上用品等合計(jì)400元 代辦費(fèi)每學(xué)期800元,(包含:保險(xiǎn)、體檢、課本、教輔資料等)

三、藝術(shù)高中部專業(yè)費(fèi)

專業(yè)費(fèi)根據(jù)所選專業(yè)不同而定。

四、 優(yōu)惠政策

一次性繳清三年所有費(fèi)用,優(yōu)惠所交學(xué)費(fèi)的20%。

五、鄭重聲明

以上內(nèi)容解釋權(quán)歸頌雅學(xué)校所有。

報(bào)名咨詢預(yù)約電話

報(bào)名咨詢預(yù)約電話:

區(qū)域劃分:經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),雞澤縣,永年區(qū),曲周縣,邱縣

電話:15612052003趙老師 18518082431高老師

區(qū)域劃分:市區(qū),武安,涉縣,大名,廣平,館陶

電話:17731025786李老師 18231017313付老師

區(qū)域劃分:肥鄉(xiāng),魏縣,臨漳,成安,峰峰,磁縣

電話:18903209394張老師 15198121490李老師

頌雅學(xué)校開放預(yù)約參觀

6. 鄲城縣旅游團(tuán)電話

吳宗儉是河南省鄲城縣人。

吳宗儉16歲拜張理山為師學(xué)唱墜子,后來他與張敬明、馬艷秋等人將這種走村串戶的民間劇種推向舞臺(tái),并配以燈光、布景、道具,發(fā)展成為舞臺(tái)戲劇,得到了更多觀眾的接受和歡迎。

1956年,鄲城縣墜劇團(tuán)成立,吳宗儉先后擔(dān)任副團(tuán)長、團(tuán)長等職務(wù)。

7. 邯鄲旅游公司聯(lián)系電話

旅游一卡通費(fèi)用用完之后,可以從官網(wǎng)上進(jìn)行續(xù)費(fèi)

8. 邯鄲去北京旅游團(tuán)多少錢

駕車路線:全程約444.8公里

起點(diǎn):邯鄲市

1.邯鄲市內(nèi)駕車方案

1) 從起點(diǎn)向正東方向出發(fā),沿聯(lián)通北路行駛110米,左轉(zhuǎn)進(jìn)入新園街

2) 沿新園街行駛200米,左轉(zhuǎn)進(jìn)入英才路

3) 沿英才路行駛310米,右轉(zhuǎn)進(jìn)入東環(huán)路

4) 沿東環(huán)路行駛1.8公里,直行進(jìn)入東環(huán)路

5) 沿東環(huán)路行駛210米,在第1個(gè)出口,右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入邯臨公路

6) 沿邯臨公路行駛620米,稍向右轉(zhuǎn)上匝道

2.沿匝道行駛2.1公里,直行進(jìn)入京港澳高速

3.沿京港澳高速行駛424.8公里,朝西北四環(huán)/沙窩南橋方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入岳各莊南橋

4.沿岳各莊南橋行駛830米,直行進(jìn)入西四環(huán)中路

5.北京市內(nèi)駕車方案

1) 沿西四環(huán)中路行駛1.8公里,朝蓮花池西路/西三環(huán)/蓮花橋方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入南沙窩橋

2) 沿南沙窩橋行駛530米,直行進(jìn)入蓮花池西路

3) 沿蓮花池西路行駛3.0公里,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入蓮花池東路

4) 沿蓮花池東路行駛4.1公里,直行進(jìn)入蓮花池東路

5) 沿蓮花池東路行駛20米,直行進(jìn)入宣武門西大街

6) 沿宣武門西大街行駛1.1公里,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入宣武門東大街

7) 沿宣武門東大街行駛850米,稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入前門西大街

8) 沿前門西大街行駛1.0公里,直行進(jìn)入前門東大街

9) 沿前門東大街行駛960米,進(jìn)入正義路

10) 沿正義路行駛390米,到達(dá)終點(diǎn)(在道路左側(cè))

終點(diǎn):北京市

9. 邯鄲市旅游團(tuán)電話號(hào)碼

河北古黃梁酒業(yè)有限公司位于河北省邯鄲市古石龍旅游區(qū)西側(cè),企業(yè)創(chuàng)始于1997年,占地9360平方米,總投資2700萬元。建有寬敞明亮的發(fā)酵生產(chǎn)車間和萬噸地下儲(chǔ)酒庫,擁有強(qiáng)大的專業(yè)工程技術(shù)團(tuán)隊(duì)。憑借太行山? ??優(yōu)質(zhì)礦泉水和小米得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢,以生產(chǎn)古黃梁酒、中國清酒聞名遐邇。是邯鄲產(chǎn)的。

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