導(dǎo)讀：教育學(xué)和教育心理學(xué)都學(xué)什么？ 教育學(xué)研究的核心內(nèi)容是?

所謂教育學(xué)，顧名思義，僅為教導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)正常規(guī)范的知識(shí)以及科目，包括所有正科目以及副科目。

如果你想干這行，那么在你工作之前，會(huì)接受一些有關(guān)做老師的心里輔導(dǎo)，因?yàn)榻虝皇?，2年的事，而是今后你就干這行了，幾十年也可能。想像一下，每年都教老東西，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很煩？這也是很多老師面對(duì)的處境于難處，工作找不到新鮮感，所有接受的心理輔導(dǎo)就是：干一行就要愛一行。

具體情況他們會(huì)介紹給你們的，而且你也不用擔(dān)心教書會(huì)很厭煩，比如他們會(huì)告訴你，每年都有新的學(xué)生新的面孔，有新的故事，生活也不會(huì)變的枯燥之類的。

而如果你要學(xué)心理學(xué)，我希望的是你要明白，不要以為學(xué)了心理學(xué)就能明白別人心里想的是什么，這是常人的想法，因?yàn)樾睦韺W(xué)也分很多系，比如行為心理學(xué)，生物心理學(xué)等等，我也忘了具體幾種，總之沒(méi)那么簡(jiǎn)單，而且你學(xué)這門的時(shí)候需要做大量的測(cè)試，是大量的，而且是收集數(shù)據(jù)這類的十分累人效果又不好的事情，學(xué)習(xí)的好感并不如你學(xué)前一樣，只是你還不懂罷了。如果還想知道些什么，可以去百度查下有關(guān)介紹，很簡(jiǎn)單的！

教育學(xué)研究的核心內(nèi)容是?

教育學(xué)研究的是是人類教育現(xiàn)象和問(wèn)題，以及教育的一般規(guī)律。是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。如教育與社會(huì)的政治、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、人口之間的關(guān)系，教育活動(dòng)與人的發(fā)展之間的關(guān)系，教育內(nèi)部的學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育之間的關(guān)系，小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育之間的關(guān)系，中學(xué)教育中教育目標(biāo)與教學(xué)、課外教育之間的關(guān)系，教育、教學(xué)活動(dòng)中智育與德、體、美、勞諸育之間的關(guān)系，智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關(guān)系，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系等等都存在著規(guī)律性聯(lián)系。教育學(xué)的任務(wù)就是要探討、揭示種種教育的規(guī)律，闡明各種教育問(wèn)題，建立教育學(xué)理論體系。

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