導(dǎo)讀：學(xué)學(xué)前教育，哪個培訓(xùn)機構(gòu)好？ 世界上最早的學(xué)前教育機構(gòu)是誰創(chuàng)辦的

我認(rèn)為學(xué)前教育還是正規(guī)的專科學(xué)校。比較好，或者是高考之后選擇師范院校的學(xué)前教育會更好一些。但是現(xiàn)在各種師范專科學(xué)校的學(xué)前教育也是非常不錯的。

這個學(xué)學(xué)前教育，當(dāng)然還是要到吃飯院校的學(xué)前教育專業(yè)比較好啊，也可以到高。等師范專科學(xué)校的學(xué)前教育。而且這樣畢業(yè)之后才是專業(yè)的畢業(yè)生。

世界上最早的學(xué)前教育機構(gòu)是誰創(chuàng)辦的

世界上第一所幼兒園于1802年在英國創(chuàng)辦。1800年歐文在蘇格蘭創(chuàng)辦了新那納克棉紡織廠，他以慈善者的身份關(guān)心工人的工作和條件，特別關(guān)心他們孩子的教育。他禁止十歲以下的孩子進(jìn)工廠工作。

為了減輕工人的家庭負(fù)擔(dān)，他第一次為五歲以下的孩子創(chuàng)辦了幼兒園，當(dāng)時稱為幼兒學(xué)校。幼兒園以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和紀(jì)律為宗旨。

擴展資料：

弗里德里希?席勒，德國學(xué)前教育工作者。1805年，弗洛伯開始在一所Pestalozzi學(xué)校教書，并于1817年在Cailho建立了一所小學(xué)，以努力貫徹Pestalozzi的教育原則。1837年在勃蘭登堡開設(shè)幼教機構(gòu)，1840年正式命名為“幼兒園”。

幼兒園的前身是Kankan幼兒園，是數(shù)百年前從普魯士引進(jìn)的一種教育體系。它的前身是幼兒園或幼兒園，是一所學(xué)前機構(gòu)，為兒童提供特別護(hù)理和教育，通常是3到6歲之間的兒童。

世界上最早的學(xué)前教育機構(gòu)是歐文于1802年在英國創(chuàng)辦。1800年歐文在蘇格蘭創(chuàng)辦了新那納克棉紡織廠，他以慈善者的身份關(guān)心工人的工作和條件，特別關(guān)心他們孩子的教育。他禁止十歲以下的孩子進(jìn)工廠工作。

為了減輕工人的家庭負(fù)擔(dān)，他第一次為五歲以下的孩子創(chuàng)辦了幼兒園，當(dāng)時稱為幼兒學(xué)校。幼兒園以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和紀(jì)律為宗旨。

發(fā)展歷史：

20世紀(jì)80年代以來，世界發(fā)達(dá)國家學(xué)前教育目標(biāo)有一個明顯的變化，那就是由智育中心向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)60年代，美、日、蘇等國在冷戰(zhàn)和“知識爆炸”等因素的壓力下，都以高、新、難等原則進(jìn)行中小學(xué)課程改革，教學(xué)內(nèi)容逐級下放。

尤其是美國心理學(xué)家布魯姆關(guān)于兒童早期智力發(fā)展的觀點，受到許多國家的重視，加強早期智力開發(fā)成為美、蘇、日、德等國教育改革的重要內(nèi)容之一。在這種情形下，人們傾向于把早期教育誤解為早期智力開發(fā)，導(dǎo)致智育中心，忽視學(xué)前兒童社會性和情感的發(fā)展。

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