導(dǎo)讀：為什么山東省教育水平比較高呢？ 山東高中義務(wù)教育什么時(shí)間實(shí)現(xiàn)

5+4 基礎(chǔ)教育更扎實(shí)。小學(xué)本身知識(shí)簡單全靠孰能生巧可以壓縮，揀選接受能力強(qiáng)的人。5年后小學(xué)分流，學(xué)生會(huì)更早的覺醒自主學(xué)習(xí)的概念，4年的初中教育，涉及高中的一部分知識(shí)會(huì)提升中考質(zhì)量，提高人口素質(zhì)。百舸爭流中考并且選出記憶力強(qiáng)和堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)的人。有主動(dòng)性的人在高中3年的能抓住更多的機(jī)會(huì)和有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以山東教育比別的地方都強(qiáng)。另外，基礎(chǔ)教育質(zhì)量高也可以保證人的接受能力強(qiáng)，之后去進(jìn)行職業(yè)教育，也會(huì)能力更強(qiáng)。而不必去血汗工廠，做一個(gè)機(jī)械的零件。藍(lán)翔挖掘機(jī)，廚師，哪個(gè)不是社會(huì)上自己有手藝就能吃飯的職業(yè)，僅僅養(yǎng)活自己和老人基本無憂。所以循環(huán)往復(fù)，再過20年山東教育肯定最好。

人多學(xué)生多，省內(nèi)高校少，競爭激烈農(nóng)村學(xué)生多，出路少，自覺學(xué)習(xí)孔孟之鄉(xiāng)，教育水平高，師資水平高家長覺悟高，督促學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，重視教育????????????

山東高中義務(wù)教育什么時(shí)間實(shí)現(xiàn)

山東省才剛剛普及九年義務(wù)教育，普及高中教育渴望在今年內(nèi)實(shí)現(xiàn)，但不是義務(wù)教育。高中義務(wù)教育還沒有提到領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，恐怕要等到2015年以后。看看先面的報(bào)道： 從省教育廳獲悉，山東省在全國率先完成普及的任務(wù)后，下一步將全面提升基礎(chǔ)教育水平，力爭2010年在全省普及高中階段教育，使85％以上的初中畢業(yè)生能夠升入高一級(jí)學(xué)段學(xué)習(xí)。 “九五”期間，我省投入130多億元，使義務(wù)教育階段學(xué)校基本上達(dá)到了國家規(guī)定的設(shè)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。2000年，全省139個(gè)縣市區(qū)全部通過國家驗(yàn)收，在全國率先完成了普及九年義務(wù)教育的歷史性任務(wù)。 據(jù)省教育廳廳長齊濤介紹，在今后幾年中，我省將以新一輪課程改革為契機(jī)，深化中小學(xué)教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育由外延發(fā)展為主向以內(nèi)涵提高為主的轉(zhuǎn)變，構(gòu)建適合我省省情和形勢發(fā)展需要的課程體系和教材體系，把山東省搞成基礎(chǔ)教育“特色教育區(qū)”。力爭在2010年普及高中階段教育。

俺學(xué)生一句口頭禪到這里很適用，“下輩子~”

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