高中義務(wù)教育從哪年開始實行？
根據(jù)我國教育法的規(guī)定，我國現(xiàn)階段的高中教育還沒有實行義務(wù)教育。目前，只是在個別省份的個別地方實行了高中義務(wù)教育。
國家已經(jīng)制定計劃，教育部表示，預(yù)計到2020年，全國都將實現(xiàn)12年義務(wù)教育，也就是把高中納入義務(wù)教育。義務(wù)教育需要國家在經(jīng)濟上投入更多，所以需要循序漸進，目前已經(jīng)有部分省市已經(jīng)實行了十二年義務(wù)教育。學(xué)生取消中考，學(xué)習(xí)負擔(dān)應(yīng)該會有所減輕。
擴展資料：
15年免費教育是指歐美義務(wù)教育絕大多數(shù)州為13年，不少的州目前在向15年過渡。在美國，公立學(xué)校提供的基礎(chǔ)教育統(tǒng)稱為K-12教育，是從幼兒園到高中12年級一共13年免費義務(wù)教育的總稱。
在實現(xiàn)15年免費教育的同時開始推行免費上大學(xué)，紐約州長科莫宣布開始為紐約州中低收入家庭的學(xué)生提供免費高等教育,成為美國首個推行免費大學(xué)教育的州，體現(xiàn)了美國對下一代教育的重視。
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
民國時期的文盲率，一般認為是80%，比如毛主席1945年在《論聯(lián)合政府》的報告中提出：“從百分之八十的人口中掃除文盲，是新中國的一項重要工作。”新中國剛剛成立百業(yè)待興，但中央領(lǐng)導(dǎo)一步到位把義務(wù)教育年限達到發(fā)達國家的教育水平，體現(xiàn)了國家再窮也不能窮教育的堅定信念。
學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕（日本讓文科生上戰(zhàn)場、隨著社會發(fā)展理科生才有資格是無產(chǎn)革命階級）
計算機普及要從娃娃抓起（人工智能、大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)）
拓展例題，舉一反三（把老師講的例題學(xué)會，并學(xué)會舉一反三）
學(xué)好英語，考更高的分數(shù)，看更大的世界（世界通用語言，世界那么大,學(xué)好英語就去看看）
參考資料：百度百科-十二年義務(wù)教育
根據(jù)我國教育法的規(guī)定，我國現(xiàn)階段的高中教育還沒有實行義務(wù)教育。目前，只是在個別省份的個別地方實行了高中義務(wù)教育。預(yù)計到2020年，全國都將實現(xiàn)12年義務(wù)教育，也就是把高中納入義務(wù)教育。義務(wù)教育需要國家在經(jīng)濟上投入更多，所以需要循序漸進，目前已經(jīng)有部分省市已經(jīng)實行了十二年義務(wù)教育。
一、十二年義務(wù)教育
1、高中義務(wù)教育也叫十二年義務(wù)教育，是指將高中教育納入到義務(wù)教育范圍之內(nèi)從而推行十二年義務(wù)教育，中國特區(qū)、民族地區(qū)、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費教育，取得很好反響。但主要還集中在民族地區(qū)、沿海等發(fā)達地區(qū)，沒有大范圍普及。
2、2017年3月，全國兩會期間，代表熱議十二年義務(wù)教育。有政協(xié)委員提議要在全國普及十二年義務(wù)教育，對此，社會各方意見不一，有學(xué)者認為時機尚不成熟，有學(xué)者認為中國的基本條件已經(jīng)具備。因此，關(guān)于在全國普及十二年義務(wù)教育的提案還在進一步論證之中。
二、十二年義務(wù)教育實行的條件
1.中國已具備推行十二年制義務(wù)教育的經(jīng)濟實力。2010年全國GDP397983億元人民幣，經(jīng)濟總量排名全球第二，已經(jīng)有足夠的財力來推行十二年制義務(wù)教育;
2.可以通過法律保障高中階段的教育無論農(nóng)村還是城市孩子都可以享受到，這就相對消除了教育不公的問題;
3.可以整體提高中國中青年勞動者素質(zhì)。現(xiàn)代經(jīng)濟科技的發(fā)展，對勞動者文化素質(zhì)的要求，起碼得具有高中文化程度。
4.? ??育是最廉價的國防--這句話深深地影響了戰(zhàn)后的日本。高素質(zhì)的勞動者不僅能帶來更高的利益，也能使國家長治久安。
擴展資料：
中國義務(wù)教育的三個基本性質(zhì)為強制性、公益性、統(tǒng)一性。
1、公益性
所謂公益性，就是明確規(guī)定“不收學(xué)費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，保證義務(wù)教育制度實施。
2、統(tǒng)一性
統(tǒng)一性是貫穿始終的一個理念。在新法中，從始至終強調(diào)在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育，這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準、教學(xué)標(biāo)準、經(jīng)費標(biāo)準、建設(shè)標(biāo)準、學(xué)生公用經(jīng)費的標(biāo)準等等。這些與統(tǒng)一相關(guān)的內(nèi)容以不同的形式反映到法律的修改中來。
3、強制性
強制性又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。誰違反這個義務(wù)，誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學(xué)生上學(xué)，家長要承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校不接受適齡兒童、少年上學(xué)，學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任；政府不提供相應(yīng)的條件，也要受到法律的規(guī)范。
參考資料：十二年義務(wù)教育百度百科
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