在未來 我國的教育培訓(xùn)行業(yè)的市場前景會是怎樣
導(dǎo)讀：在未來 我國的教育培訓(xùn)行業(yè)的市場前景會是怎樣 誰能介紹一下深圳的教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀呢? 教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)在好做嗎？還有利潤空間嗎？
看看如雨后春筍般的培訓(xùn)公司就知道了，二胎開放學(xué)生越來越多，初中高中教育培訓(xùn)也會有巨大的需求，大學(xué)生的崗前培訓(xùn)等等。
但是培訓(xùn)行業(yè)魚龍混雜，將來一段時間肯定會經(jīng)過一系列的洗牌，有的崛起，有的倒下
誰能介紹一下深圳的教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀呢?
估計(jì)搞英語培訓(xùn)的到了深圳很難做！
一到深圳，形形色色的培訓(xùn)班到處都有，到處去問一下，基本個個都認(rèn)識最出名的培訓(xùn)班（山木培訓(xùn)）的，里面培訓(xùn)多種語言，特別是英語最為出名！所以競爭力由此可見！~
深圳的文化教育最好的區(qū)要屬羅湖區(qū)了，在那搞培訓(xùn)估計(jì)比較好發(fā)展！
教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)在好做嗎？還有利潤空間嗎？
原標(biāo)題：2018年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場競爭格局分析 互聯(lián)網(wǎng)+前沿技術(shù)衍生個性化服務(wù)
中國教育培訓(xùn)行業(yè)整體競爭格局分散
中國教育培訓(xùn)行業(yè)起步于20世紀(jì)80年代中期，那時我國還處于鼓勵社會力量辦學(xué)的短暫政策空間，很多社會機(jī)構(gòu)開始熱衷于興辦各種類型的學(xué)校，其核心業(yè)務(wù)就是以職業(yè)技能短期培訓(xùn)為主。近年來，教育的產(chǎn)業(yè)化、國際化進(jìn)程加速，形成了規(guī)模龐大的教育培訓(xùn)市場，并在市場細(xì)分上逐漸形成早教、語言、IT、企業(yè)、少兒、公務(wù)員、研究生等相應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù)市場。
教育培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)壁壘、資金壁壘等較低，因此吸引了大量企業(yè)及資本涌入，行業(yè)競爭激烈程度較高，整體格局分散。
以學(xué)前教育為例，根據(jù)報(bào)告數(shù)據(jù)，目前我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)前十大品牌依次是金寶貝、積木寶貝、美吉姆、東方愛嬰、悅寶園、紅黃藍(lán)、紐約國際、新愛嬰、愛樂、親親袋鼠。其中，中國機(jī)構(gòu)占50%，美國機(jī)構(gòu)占40%，澳大利亞機(jī)構(gòu)有1家，占比10%。
據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從門店數(shù)量來看，盡管受虐童事件的影響，但紅黃藍(lán)數(shù)量依舊最多，門店數(shù)達(dá)900余家，占前十品牌的27.11%;新愛嬰、金寶貝、美吉姆、悅寶園門店數(shù)量也在350家以上，占比均超過10%。
2018年我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)前十大品牌門店數(shù)量及占比統(tǒng)計(jì)情況
數(shù)據(jù)來源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理
可見，我國學(xué)前教育行業(yè)壟斷格局并未形成，但市場集中度正在提升。大型品牌機(jī)構(gòu)快速增長，通過發(fā)展加盟及外延并購動作確立行業(yè)領(lǐng)先地位，構(gòu)筑龍頭壁壘;小微個體機(jī)構(gòu)生存空間受到排擠，未來可能遭到淘汰。
不僅學(xué)前教育市場競爭格局分散，國內(nèi)K12教育培訓(xùn)市場同樣高度分散，不同類型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營業(yè)收入差別巨大，全國K12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年?duì)I業(yè)額超過1000萬元的不超過1000家，年?duì)I業(yè)額超過5000萬元的不超過100家，新東方、好未來等行業(yè)巨頭市場份額合計(jì)占比還不到3%。
另外，一些規(guī)模較小的細(xì)分市場集中度也不高。以企業(yè)管理培訓(xùn)為例，我國企業(yè)管理培訓(xùn)市場處于發(fā)展初期，進(jìn)入門檻低，競爭激烈，企業(yè)規(guī)模普遍較小，同質(zhì)化競爭現(xiàn)象較為明顯，缺乏絕對領(lǐng)導(dǎo)品牌，盛景網(wǎng)聯(lián)、聚成股份、行動教育、和君商學(xué)等屬于行業(yè)中實(shí)力和規(guī)模較大的企業(yè)，處于行業(yè)領(lǐng)先水平，但所占份額有限。
雖然教育培訓(xùn)行業(yè)整體競爭格局分散，但也有細(xì)分市場形成了較為穩(wěn)定的競爭格局，如公務(wù)員培訓(xùn)市場。我國公務(wù)員培訓(xùn)市場參與競爭的機(jī)構(gòu)眾多，但具有全國性連鎖機(jī)構(gòu)、企業(yè)規(guī)模大和師資力量雄厚的華圖教育、中公教育形成了行業(yè)雙寡頭格局。
可以預(yù)見，未來教育培訓(xùn)行業(yè)集中度將持續(xù)提升，各細(xì)分市場將涌現(xiàn)出兩至三家龍頭企業(yè)，但不會出現(xiàn)像阿里巴巴、騰訊那樣的巨型企業(yè)壟斷市場。
中國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景向好
在社會競爭日趨激烈以及知識更新頻率加快下，教育培訓(xùn)市場需求強(qiáng)勁，未來很長一段時間內(nèi)都將保持強(qiáng)勁的增長勢頭。教育培訓(xùn)市場已被公認(rèn)為是最具“錢景”的市場之一，發(fā)展空間巨大。
同時，教育培訓(xùn)作為服務(wù)業(yè)中的重要領(lǐng)域，可以通過提升服務(wù)品質(zhì)、增加服務(wù)供給等方式，不斷釋放市場潛在消費(fèi)需求，推動行業(yè)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)張。
另外，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給教育培訓(xùn)業(yè)帶來了新的機(jī)遇：
1、互聯(lián)網(wǎng)可以大幅降低很多市場行為的交易成本，其平臺化優(yōu)勢還可以更高效地對接供需雙方的需求，提升市場的運(yùn)行效率。
2、“互聯(lián)網(wǎng)+”教育行業(yè)依托大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，有能力衍生出更為個性化的教育服務(wù)形式，不僅可以提高用戶體驗(yàn)，還能讓更多的人通過互聯(lián)網(wǎng)享受到教育機(jī)會，將“蛋糕”做大;
3、互聯(lián)網(wǎng)可以形成很好的用戶評價機(jī)制，公開的評價信息直接影響著企業(yè)的品牌形象，評價不好的企業(yè)很容易受到來自市場的懲罰，企業(yè)為了聲譽(yù)會努力提升服務(wù)質(zhì)量。
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