導(dǎo)讀：如何評價歷史人物？ 如何評價曾國藩？ 司馬南是什么人？如何評價他？

1.摒棄英雄史觀，樹立人民群眾才是歷史創(chuàng)造者的觀點。
2.確立評價歷史人物的正確標(biāo)準(zhǔn)，即以其對于社會歷史發(fā)展所起的作用去評價歷史人物的歷史地位。
3.具體地分析歷史人物所處的歷史條件，實事求是地評價歷史人物。
4.辯證地分析歷史人物的功過。
5.具體評價時還應(yīng)注意處理好局部和全局的關(guān)系，歷史發(fā)展的客觀規(guī)律性和歷史人物的主觀能動性之間的關(guān)系，主觀動機與客觀效果之間的關(guān)系。

如何評價曾國藩？

曾國藩他出身寒門，然而憑借著自己多年來的文化修養(yǎng)，道德守則和為人處世的智慧在人生的道路上走得頗為順利，不只是做到了自己生前的建功立業(yè)，為清朝帶來了一線生機，還為后世人留下了足夠的精神財富，影響了中華一代代的人，青年時期的毛主席就曾對他推崇備至，可以說，曾國藩的一生完美地實現(xiàn)了立功，立德，立言的理想境界

曾國藩是儒家文化至王陽明后的又一位集大成者，是中國歷史上文武兼?zhèn)涞牡浞叮侵袊飞嫌忻恼渭遥茄髣?wù)運動的首創(chuàng)者。

曾國藩（1811一1872），字伯函，湖南湘鄉(xiāng)人，從小接受了良好的教育，21歲考取秀才，27歲中進(jìn)士，隨后入朝為官。他是那種天資并不是十分突出，但學(xué)習(xí)特別刻苦用功的勵志型人才。有個故事講到他小時候晚上在書房背書，這時一個小偷來偷東西，他背了一遍又一遍，直到深夜還在背，小偷實在不耐煩了，就出來說，“我都早能背出來了，你怎么還沒記熟？”，雖然是個笑話，但至少能說明他的用功程度和自我約束能力。

曾國藩一生能文能武，完全來自他的苦讀書，善讀書，他讀書涉獵廣泛，歷史、理學(xué)、詩詞古文，兵書、政事都讀，而且有自己的獨到見解，比如他曾建議統(tǒng)治者要“內(nèi)圣外王”，能熟練應(yīng)用儒法思想治理天下等。他學(xué)習(xí)戚繼光建立起一支戰(zhàn)斗力勝過綠營兵的湘軍，就是他靈活學(xué)習(xí)兵書的悟性體現(xiàn)。在剿滅太平天國運動中，湘軍力挽狂瀾，為滿清續(xù)命數(shù)十年。

曾國藩慧眼識珠，像李鴻章、左宗棠、劉銘傳等一批晚清重臣，都是在他的提攜下成長起來的，清王朝在他的倡議下，建造了第一艘輪船，第一所兵工學(xué)堂，印刷翻譯了第一批西方書籍，安排了第一批留美學(xué)子，開創(chuàng)了無數(shù)個第一，可以說是中國近代文化建設(shè)的開拓者。

曾國藩一生推崇程朱理學(xué)，在博采眾長的基礎(chǔ)上，闡述了義理、考據(jù)、經(jīng)濟(jì)、辭章之間緊密不可分的關(guān)系，他對古文、詞詩也很有研究，書法也很好。他的一生真正做到了，修身、齊家、治國、平天下。

1872年，曾國藩因病去世，謚文正，這是朝廷對他最高的褒獎，在歷史上能得到文正謚號的大臣沒幾個，我所知道的也就魏征、范仲淹、耶律楚材、李東陽等幾個，不知您還能說出誰來呢？

謝謝閱讀

司馬南是什么人？如何評價他？

我真看不出來，司馬南有什么不對的地方！怕就怕司馬南傷害了中國的腐敗分子，傷害了臺獨分子！傷害了那些壟斷市場的違法分子！傷害了那些時時刻刻找普通老百姓笨的自以為自己聰明的壞分子！司馬南代表了普通老百姓的意愿，所以，敢于大聲說話，直刺中國壞人的要害部位！我大力支持！堅定支持司馬南，社會的進(jìn)步就靠這些人了。陳平教授我也喜歡！直刺腐敗，直喊大數(shù)據(jù)曬官員的家底，是反腐敗的最好辦法。

看過司馬南先生的幾個視頻，感覺先生一、口才了的，出口成章，語言邏輯性很強，而且還具有藝術(shù)性。二、所審辯觀點清晰，具有一定批判性，正反兩面可比性強，愛憎分明。三、知識面? ??，記憶超群，依他這個年令能把時世大事件中的人和事，扒的既詳實而又深刻，來朧去脈述之有序，令人驚嘆。

總之做為一個媒體人，我認(rèn)為司馬南先生的素質(zhì)是頂級的，很欣賞他的演說。

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