導(dǎo)讀：美國(guó)的高中是幾年？每個(gè)班多少學(xué)生？老師都很 美國(guó)高中是幾年制的？ 美國(guó)讀高中年齡要求？

美國(guó)的學(xué)年制和中國(guó)略有不同，有的州是小學(xué)讀六年（從K-5），然后初中三年（6-8），高中四年（9-12），有的州是小學(xué)算七年（K-6），初中兩年（7-8），高中四年（9-12）。無(wú)論如何，一般美高都是固定的四年制，從9至12年級(jí)。

其次，美國(guó)高中和國(guó)內(nèi)的上課形式也不一樣，他們不是按分班固定在一起上課，而是按選課來(lái)分。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)能力不一樣，美高學(xué)生每學(xué)期可以自由選擇適合自己的課程。不同科目有不同的學(xué)生上課，所以一個(gè)班上課的人數(shù)也會(huì)不同，一般私立高中的課堂人數(shù)都控制在12或15人以內(nèi)，而對(duì)于部分選修課程或有挑戰(zhàn)性的AP課程，上課的師生比甚至?xí)s至1：5或1：3之間。

在這種整體小班制上課的環(huán)境下，老師會(huì)關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的情況和動(dòng)態(tài)。大部分美高私立學(xué)校不僅僅控制上課的人數(shù)，而且還以圓桌式的教學(xué)模式進(jìn)行授課，以討論式的上課方式為基礎(chǔ)，讓學(xué)生輪流發(fā)言。一方面培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的思考能力，另一方面確保每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂的互動(dòng)中，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

于此同時(shí)，每個(gè)學(xué)生還會(huì)配備一個(gè)導(dǎo)師，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活的方方面面，遇到困難隨時(shí)都可以跟導(dǎo)師分享，一起解決問(wèn)題。根據(jù)已經(jīng)在美高讀書的學(xué)生反饋，即使學(xué)生不去主動(dòng)找導(dǎo)師，導(dǎo)師每周也會(huì)主動(dòng)找學(xué)生溝通。并且，導(dǎo)師不定期還會(huì)發(fā)郵件聯(lián)系家長(zhǎng)，匯報(bào)孩子目前在學(xué)校的近況。此外，寄宿高中的宿舍每一棟也配備多名老師輪流值班，也叫dorm-parent，學(xué)生晚上在宿舍晚自習(xí)的時(shí)候，遇到難題可以及時(shí)跑去和dorm-parent溝通，老師都會(huì)非常耐心和細(xì)心的盡其所職。

總體來(lái)說(shuō)，美國(guó)很多私立寄宿學(xué)校的老師都住在校內(nèi)或者學(xué)校附近的家庭公寓，對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和安全問(wèn)題保持著密切的關(guān)注度。在這樣一個(gè)師資力量分配精細(xì)，受到24小時(shí)監(jiān)管和保護(hù)的透明環(huán)境下，也讓遠(yuǎn)在中國(guó)的父母更加放心。

美國(guó)高中是幾年制的？

美國(guó)中學(xué)一般是初中3年和高中4年，這類中學(xué)高中階段設(shè)有為升學(xué)做準(zhǔn)備的學(xué)術(shù)課程、為就業(yè)做準(zhǔn)備的職業(yè)課程和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的普通課程。有些學(xué)校會(huì)將8年級(jí)也編入高中階段。有些學(xué)校的中學(xué)只有四年，這意味著該學(xué)區(qū)的小學(xué)實(shí)行的是八年制。無(wú)論如何分類，都保證學(xué)生有12年的義務(wù)教育時(shí)間。中學(xué)教師分科授課，一般一名教師負(fù)責(zé) 2－3個(gè)班同一科目的教學(xué)工作。與小學(xué)一樣，美國(guó)中學(xué)也沒有全國(guó)統(tǒng)一的課程設(shè)置和教材。但各州及各校的課程都必須使學(xué)生保持身心健康，掌握學(xué)習(xí)的基本技能，成為家庭中的有效成員，養(yǎng)成就業(yè)的知識(shí)和技能，勝任公民職責(zé)，善于利用閑暇時(shí)間，培養(yǎng)一定的道德品質(zhì)。美國(guó)初中課程以綜合基礎(chǔ)課為主，高中課程則具有較高學(xué)術(shù)性。

美國(guó)讀高中年齡要求？

申請(qǐng)美國(guó)高中年齡要求：　　美國(guó)初級(jí)中學(xué)：7-8年級(jí)(13-14歲;);高級(jí)中學(xué)：9-12年級(jí)(15-18歲);一般來(lái)講，申請(qǐng)美國(guó)高中者可以申請(qǐng)到對(duì)應(yīng)的美國(guó)課程或者上一級(jí)課程，因此國(guó)內(nèi)初二的學(xué)生就可以申請(qǐng)美國(guó)高中課程了，即美國(guó)9年級(jí)課程。國(guó)內(nèi)初三的學(xué)生可能申請(qǐng)到美國(guó)9年級(jí)課程或者10年級(jí)課程，高一的學(xué)生可以申請(qǐng)到10年級(jí)或者11年級(jí)課程;而高二年級(jí)的學(xué)生，為保證在美國(guó)順利通過(guò)考試，申請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)，一般建議學(xué)生選擇11年級(jí)課程。另外從保證申請(qǐng)及簽證的角度來(lái)考慮，申請(qǐng)高中課程的學(xué)生年齡最好不要超過(guò)18歲。　　申請(qǐng)美國(guó)高中語(yǔ)言能力要求：　　美國(guó)高中對(duì)中國(guó)學(xué)生的語(yǔ)言錄取條件相對(duì)寬松，一般申請(qǐng)美國(guó)高中要求托福成績(jī)達(dá)到61分以上，如果達(dá)不到要求的語(yǔ)言成績(jī)，或 者沒有參加托福考試，一般學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)人參加校方錄 取委員會(huì)組織的電話面試。如果能夠錄取，一般在入學(xué)以后要參加學(xué)校的入學(xué)英語(yǔ)水平考試，根據(jù)考試成績(jī)參加學(xué)校設(shè)立的不同級(jí)別的語(yǔ)言培訓(xùn)課程，就讀的時(shí)間因人、因英語(yǔ)基礎(chǔ)而異，大概在半年到一年時(shí)間。很多學(xué)校雖然不要求你提供SSAT、SLEP或托福等成績(jī)，但如果你已經(jīng)參加了這些考試，有一個(gè)很好的成績(jī)的話，這些成績(jī)就可以作為體現(xiàn)出你學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的一種很有力的證據(jù)，這對(duì)你申請(qǐng)一所好的美國(guó)高中，獲得獎(jiǎng)學(xué)金有巨大的幫助。

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