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去職業(yè)高中當(dāng)教師,需要什么條件

導(dǎo)讀:去職業(yè)高中當(dāng)教師,需要什么條件 高職教育到底好不好??

職業(yè)高中教師除了以上條件還需要有以下條件:
1、應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
2、普通話要求,須二級(jí)乙等及以上。
3、要報(bào)考教育學(xué)和教育心理學(xué)的等級(jí)考試。
不是師范專業(yè)的要到當(dāng)?shù)氐慕逃块T參加報(bào)名考試。非師范專業(yè)要有普通話二乙以上。還要參加兩門考試是教育學(xué)和教育心理學(xué),還要參加面試考核,一般是進(jìn)行說課.

高職教育到底好不好??

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,很多高職生放棄了自己的存在價(jià)值。出現(xiàn)這種現(xiàn)象很大部分是現(xiàn)在的社會(huì)在就業(yè)這一問題上開始都是重視學(xué)歷忽略能力,這導(dǎo)致高職生的就業(yè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不如高校生,其次是現(xiàn)在高職高專的教育思想、教育模式、教育理念很難讓高職生樹立明確的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
其實(shí),不管是高校生,還是高職業(yè)生,都是社會(huì)人力資源的重要組成部分和高級(jí)人才的主要來源,他們的就業(yè)價(jià)值取向會(huì)在很大程度上影響并且代表著社會(huì)的發(fā)展方向。
豐富的知識(shí)和出眾的能力,是高職生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵。因此,高職生在校期間,必須好好珍惜美好而具有重要意義的大學(xué)生活,在生活中不斷用豐富的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,用真實(shí)的生活實(shí)踐能力完善自己。要想充分實(shí)現(xiàn)高職生的價(jià)值及有一個(gè)好的就業(yè)前景,現(xiàn)在就要做好一切準(zhǔn)備:對(duì)自己充滿信心,學(xué)好英語、計(jì)算機(jī)及專業(yè)知識(shí),提高實(shí)踐能力,關(guān)注十七大報(bào)告及濱海新區(qū)的發(fā)展等。

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