導(dǎo)讀：攝影作品怎么分析？ 如何正確的欣賞和理解繪畫作品和攝影作品中的畫中人？

世界民俗攝影協(xié)會(huì)會(huì)員

中國民俗攝影家高明揚(yáng)

如何看懂當(dāng)代攝影作品，從這樣的年輕人，看見的作品他們接受不了，過去的攝影家，老前輩的作品，一看就不懂文化的內(nèi)涵，喜歡流行的東西，大片他認(rèn)可，小東西就不是作品了，焦波拍的《俺爹俺娘》黑白照片，記錄自己家的照片，你去想想，一個(gè)時(shí)代，一個(gè)時(shí)期，家鄉(xiāng)變化，老年人的不同場(chǎng)景，在家里老人給老伴，干活，勞動(dòng)，生產(chǎn)，去北京，全家福，都是記錄，生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別獎(jiǎng)，6萬6千元，有些東西就是記錄，一個(gè)時(shí)代，一個(gè)場(chǎng)景，要有時(shí)代的作品，會(huì)看的看門道，不懂看熱鬧，我的作品在參加比賽的東西就給3回“一等獎(jiǎng)”“二等獎(jiǎng)”，“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，有內(nèi)涵，有2層意義，有講究，有看頭，現(xiàn)在年輕人不懂?dāng)z影，只看眼前的浮躁的作品，一定要全面去想，這張圖片，有什么意義在里面，給一等獎(jiǎng)，讓人心服口服。

在今天的社會(huì)照片無處不在。從新聞文章到廣告，我們看到許多媒體形式的照片。可以說，一張照片不僅僅是及時(shí)定格了某個(gè)時(shí)刻，而且它還具有預(yù)期的意義和對(duì)觀眾產(chǎn)生的影響。

照片可以有更深層的含義。攝影師就像作家和其他藝術(shù)家一樣，使用一套規(guī)則來傳達(dá)他們作品中的意義。俗話說，一張照片勝過千言萬語。

以下是分析照片時(shí)要考慮的一些事項(xiàng)。

1。 相機(jī)角度告訴我們有關(guān)照片的信息是什么？低角度可能使主體看起來比現(xiàn)實(shí)更大，而高角度使主體看起來非常小。

2. 框架告訴我們這張照片是什么？這張照片的主要焦點(diǎn)是什么？照片中的主題是如何構(gòu)圖的？特寫鏡頭可能比廣角鏡頭傳達(dá)更多的力量。照片的背景是什么，這個(gè)背景是否會(huì)增加照片的整體信息？

3. 照明告訴了我們這張照片是什么？主題是否被照亮，給人以清晰和開放的印象，或者主題是黑暗的，給人一種惡作劇或狡猾的印象？照明是否柔和，幾乎沒有任何陰影，或者是強(qiáng)烈的陰影。

4. 主題及其定位告訴我們關(guān)于這張照片的內(nèi)容是什么？如果照片中有多個(gè)主題，主題如何相互關(guān)聯(lián)？我們是否看到了整個(gè)主題，或只是其中的一部分？如果主題是一個(gè)人，他是在看相機(jī)還是看著別人？他是嚴(yán)肅的，快樂的，悲傷的還是惡作劇的？

以下是一些值得分析的照片示例。

在這兩張照片中描繪阿諾德的方式有何不同？燈光？背景？姿勢(shì)？服裝？

藝術(shù)家想通過下面這些照片描繪的形象是什么？

每張照片中如何使用美國國旗？旗幟在每張照片中代表什么？

如何正確的欣賞和理解繪畫作品和攝影作品中的畫中人？

人物是藝術(shù)作品中非常常見的主題，繪畫、攝影、雕塑等等藝術(shù)形式中都有大量表現(xiàn)人物的作品。我認(rèn)為當(dāng)今的藝術(shù)表達(dá)完全可以就人物這一主題，跨界多種藝術(shù)形式來進(jìn)行創(chuàng)作。我的數(shù)繪攝影就在這方面進(jìn)行了探索，讓攝影和繪畫交融，更新穎地展現(xiàn)“畫中人”的形象和意境，借助這一畫面主體傳遞藝術(shù)家的想法和觀念。觀眾的藝術(shù)體驗(yàn)也變得更為靈活、多樣，每一雙眼睛背后都是一個(gè)獨(dú)特的靈魂，它自然擁有獨(dú)一無二的感受和解讀。

我是畫畫的都不知道這個(gè)問題該如何回答。首先，這個(gè)提問很別扭。什么是“畫中人”？是想問作品中的人物形象呢？還是畫面外的意境？。如果可以的話，應(yīng)該這樣提問:如何欣賞和理解繪畫作品和攝影作品中的人物形象？

一般繪畫作品和攝影作品中的”畫中人”。大致分兩種:一種是為畫人物和攝影人物為主體的，那么他要表達(dá)的人物一定是畫面當(dāng)中的主體形象，表達(dá)了作者的? ??個(gè)什么思想或者他想要表達(dá)的某種情感。在畫面中人物形象一般都是在中心位置。是為了好突出人物形象。另一種是繪畫和攝影當(dāng)中人物形象是點(diǎn)綴的。畫面當(dāng)中只要是起陪襯哄托主題作用，人物形象在畫面當(dāng)中占的比例都比較小。

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