導(dǎo)讀：旅游研究的來(lái)源 關(guān)于旅游的研究 1. 關(guān)于旅游的研究 2. 關(guān)于旅游的研究框架 3. 關(guān)于旅游的研究課題 4. 關(guān)于旅游的研究報(bào)告 5. 關(guān)于旅游的研究方法 6. 關(guān)于旅游的研究生英語(yǔ)作文 7. 關(guān)于旅游的研究性報(bào)告 8. 關(guān)于旅游的研究性報(bào)告課題

1. 關(guān)于旅游的研究

1.論文選題意義及創(chuàng)新點(diǎn)

2.相關(guān)文獻(xiàn)掌握程度和研究方法的可靠性

3.研究的主要內(nèi)容條萊垍頭

2. 關(guān)于旅游的研究框架

《中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式及運(yùn)行方式研究》以中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的歷史背景作為分析基礎(chǔ)，對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式及運(yùn)行方式的諸多方面進(jìn)行了較為全面的論述，既探討了旅游產(chǎn)業(yè)定位、旅游調(diào)控機(jī)制、旅游產(chǎn)品創(chuàng)新、旅游市場(chǎng)秩序等旅游業(yè)實(shí)踐中的重要問(wèn)題，同時(shí)又結(jié)合區(qū)域旅游合作、旅游企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略、散客化等新的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析，為我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)運(yùn)行的研究構(gòu)建了一個(gè)較為完整的體系和框架。

研究中較多地引入制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行分析，既豐富了旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，同時(shí)對(duì)我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)踐也具有一定的借鑒價(jià)值。

3. 關(guān)于旅游的研究課題

我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，也是一個(gè)多民族國(guó)家，因些行成了一個(gè)很好的旅游大市場(chǎng)，每個(gè)人只是特定的生活在一個(gè)區(qū)域，特別向往體驗(yàn)不同地方的生活習(xí)慣和生活方式，民情風(fēng)俗和文化傳承。

我生活在湖南省湘西州是山地丘陵地帶，這里景色優(yōu)美，有蒼天大樹(shù)，有怪石嶙行，有瀑布飛瀉，有湖光粼粼。有數(shù)不盡的各種花草樹(shù)木，也有不知明的飛禽走獸，和奇形怪狀的昆蟲(chóng)小精靈。

我們這邊冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)苦暑四季分明，365都是一片綠色和天然的大氧吧，在廣大農(nóng)村還保留著最原始的農(nóng)耕文化——牛耕牛勣，人力插秧，到處都是山花爛漫綠意盎然。這里有土家族的山歌，有多彩多姿的苗族鼓舞，每年都有不同的節(jié)日。

我很向往大海，它有寬廣的胸膛，有一望無(wú)際的海浪，它有不同的海鮮令人難忘，假如我有超能力一定嘗偏一切海鮮美味，也去體驗(yàn)海浪拍船。

我也向往草原，一馬平川馳馬奔騰，體驗(yàn)風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的美景，體驗(yàn)手抓飯大碗喝酒大口吃肉的勁爽。

我特別喜歡游走四方，體驗(yàn)不同地方的生活特別是美食，讓人留戀不舍晝夜不分，溶進(jìn)了骨子里面的開(kāi)心。

哈哈哈南柯一夢(mèng)，醒來(lái)還得為生活而努力拼博，美景切立立在目，久久不能平靜，祖國(guó)的強(qiáng)大保護(hù)了我們每個(gè)人的夢(mèng)！

4. 關(guān)于旅游的研究報(bào)告

天津有著“北方曲藝之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，還有著“哏兒都”的稱號(hào)。去天津游玩，自然要去聽(tīng)一場(chǎng)有趣的相聲。一天晚上，爸爸媽媽就帶我去孔府家酒樓九河相聲大會(huì)聽(tīng)了一場(chǎng)相聲。

　　進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)相聲大會(huì)已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，里面人山人海，觀眾都坐到門口了。我們好不容易才在一個(gè)小角落里坐下來(lái)。待坐穩(wěn)之后，仔細(xì)觀望，我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)被裝飾成中式風(fēng)格，舞臺(tái)上有一張桌子，桌子上擺放著一把折扇、兩塊手帕、一塊醒木。桌子后面站著一位身穿長(zhǎng)袍馬褂的相聲演員，正打著快板說(shuō)繞口令，他妙語(yǔ)連珠，快板不時(shí)發(fā)出“當(dāng)哩個(gè)浪”的清脆響聲。觀眾們時(shí)而屏息，時(shí)而熱烈鼓掌，時(shí)而高聲喝彩……

5. 關(guān)于旅游的研究方法

研學(xué)過(guò)程及內(nèi)容可以這樣寫，首先就研學(xué)這件事本身進(jìn)行概述，其次詳細(xì)描寫研學(xué)過(guò)程進(jìn)程中相關(guān)的細(xì)節(jié)，最后對(duì)研學(xué)整個(gè)內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)論，并寫出相關(guān)意義和感悟

6. 關(guān)于旅游的研究生英語(yǔ)作文

I am very happy this morning. The weather is very good. I climb the mountain with my parents.

The air on the mountain is very fresh. The flowers and trees on the mountain are very beautiful in the afternoon. I go to my friend's house to play.

My friend treats me warmly. He shows me a lot of his books and listens to his CD. Then I go home at night and invite me to have a big dinner.

7. 關(guān)于旅游的研究性報(bào)告

作為以城市為主體的全球性旅游組織，聯(lián)合會(huì)始終秉承“旅游，讓城市生活更美好”的宗旨，積極促進(jìn)旅游城市之間的合作與交流，全面提升旅游城市的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，持續(xù)推動(dòng)世界旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。面對(duì)疫情帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，聯(lián)合會(huì)和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院旅游研究中心共同開(kāi)展2021世界旅游經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)的研究，推出《世界旅游經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)報(bào)告（2021）》，對(duì)疫情之下全球前20個(gè)重要國(guó)家的旅游發(fā)展特征和走勢(shì)進(jìn)行了最新研究和總結(jié)，為各國(guó)政府、相關(guān)城市、旅游行業(yè)提供了決策參考和智力支持。

8. 關(guān)于旅游的研究性報(bào)告課題

怎么寫開(kāi)題報(bào)告呢？

首先要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來(lái)，包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)的估算等等。

第一是標(biāo)題的擬定。課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了，所以開(kāi)題報(bào)告的標(biāo)題是不成問(wèn)題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過(guò)一組同學(xué)對(duì)倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機(jī)械、倫教文物等進(jìn)行研究，擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。

第二就是內(nèi)容的撰寫。開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

一、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什么要對(duì)這個(gè)課題進(jìn)行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問(wèn)題的提出”，意思就是說(shuō)為什么要提出這個(gè)問(wèn)題，或者說(shuō)提出這個(gè)課題。比如我曾指導(dǎo)的一個(gè)課題“倫教文化研究”，背景說(shuō)明部分里就是說(shuō)在改革開(kāi)放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對(duì)居民有什么影響，有哪些還要改進(jìn)的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會(huì)背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。

二、課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點(diǎn)，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，擬定開(kāi)發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報(bào)告及開(kāi)發(fā)方案。”

三、課題研究的目的和意義。

課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達(dá)到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長(zhǎng)征路”研究課題，在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的：

1、通過(guò)再現(xiàn)長(zhǎng)征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績(jī)，對(duì)長(zhǎng)征概況、長(zhǎng)征途中遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻、什么是長(zhǎng)征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通過(guò)小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說(shuō)，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高，進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)。

四、課題研究的方法。

在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問(wèn)題的門路或者說(shuō)程序等。一般來(lái)說(shuō)，研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有：實(shí)地調(diào)查考察法(通過(guò)組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問(wèn)卷調(diào)查法（根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問(wèn)題，以問(wèn)卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法）、人物采訪法（直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻(xiàn)法（通過(guò)查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論）等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實(shí)用就行。

五、課題? ?究的步驟。

課題研究的步驟，當(dāng)然就是說(shuō)本課題準(zhǔn)備通過(guò)哪幾步程序來(lái)達(dá)到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問(wèn)題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來(lái)完成。一般來(lái)說(shuō)課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個(gè)方面：準(zhǔn)備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問(wèn)卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對(duì)本課題的總結(jié)與反思階段等。

六、課題參與人員及組織分工。

這屬于對(duì)本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因?yàn)楣芾聿坏轿唬瑢W(xué)生不能明確自己的職責(zé)，有時(shí)就會(huì)偷懶或者互相推諉，有時(shí)就會(huì)做重復(fù)勞動(dòng)。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組通過(guò)民主選舉的方式推選出小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實(shí)。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)部分。最后由小組長(zhǎng)組織人員匯總和整理。

七、課題的經(jīng)費(fèi)估算。

一個(gè)課題要開(kāi)展，必然需要一些經(jīng)費(fèi)來(lái)啟動(dòng)，所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實(shí)地調(diào)查的外出經(jīng)費(fèi)，問(wèn)卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費(fèi)用，課題組所要占用的場(chǎng)地費(fèi)，有些課題還需要購(gòu)買一些相關(guān)的材料，結(jié)題報(bào)告等資料的印刷費(fèi)等等。所謂“大軍未動(dòng)，糧草先行”，沒(méi)有足夠的資金作后盾，課題研究勢(shì)必舉步維艱，捉襟見(jiàn)肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經(jīng)費(fèi)也必須在開(kāi)題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

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