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你最喜歡三國(guó)演義中的哪個(gè)人物為什么?

導(dǎo)讀:你最喜歡三國(guó)演義中的哪個(gè)人物為什么? 你讀過《三國(guó)演義》嗎?書中最喜歡的人物是誰?是什么原因讓你喜歡上他?

最喜歡三國(guó)演義中的關(guān)羽。

《三國(guó)演義》塑造了智、義、奸三個(gè)奇絕人物,關(guān)羽即為義絕,“青史對(duì)青燈,則極其儒雅;赤心如赤面,則極其英靈。獨(dú)行千里,報(bào)主之志堅(jiān);義釋華容,酬恩之誼重。因此,盡管關(guān)羽作為真實(shí)的歷史人物并非完美無缺,史稱其“剛而自矜,飛暴而無恩,以短取敗”,但他身上所被賦予的忠、義、仁、禮、信、勇等品德,卻是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)所向往和追求的。

資料拓展《三國(guó)志》書中并未記載關(guān)羽于哪一天出生,后世對(duì)關(guān)羽的出生一直飽受爭(zhēng)議。在山西省運(yùn)城市常平村關(guān)帝家廟內(nèi)立有一塊清康熙十九年(1680年)的《前將軍關(guān)壯穆侯祖墓碑銘》,記其生于“桓帝延熹三年(160年)六月二十四日”,而崇幀二年(1629年)立于石磐溝關(guān)羽祖塋的《祀田碑記》和清乾隆二十一年(1756年)編修的《關(guān)帝志》,都認(rèn)為關(guān)羽生于漢桓帝延熹三年(160年)六月二十二日。

你讀過《三國(guó)演義》嗎?書中最喜歡的人物是誰?是什么原因讓你喜歡上他?

三國(guó)演義諸侯割據(jù),天下紛爭(zhēng),書中的人物很多,特別喜歡的是南陽(yáng)諸葛亮,他未出茅廬三分天下的政治遠(yuǎn)見,能扶弱抗強(qiáng),火燒新野打敗曹魏十萬大軍,以弱勝?gòu)?qiáng)的赤壁之戰(zhàn),打敗曹操下江南大軍83萬人馬,導(dǎo)致曹操敗走華容險(xiǎn)些喪命,孫吳蜀漢聯(lián)盟成功。舌戰(zhàn)群儒,彰顯了諸葛,口如懸河的天文才干。七擒孟獲,讓孟獲心服口服,永無邊患。扶助幼主,忠心無二,北伐中原,六出祁山,以實(shí)際行動(dòng),高尚品德,鞠躬盡瘁,死而后已。他嘔心歷血為蜀漢,抒寫了他光彩的一身,人們崇拜的一代良相。

《三國(guó)演義》中國(guó)的古典文學(xué)四大名著之一,我從很小的時(shí)候就開始讀了,小時(shí)候經(jīng)常被里面“大戰(zhàn)三百合”的精彩場(chǎng)面所吸引,經(jīng)常沉浸在:“三英戰(zhàn)呂布”、“溫酒斬華雄”、“過五關(guān)斬六將”、“關(guān)云長(zhǎng)大戰(zhàn)龐令明”、“許褚裸衣斗馬超”、“趙子龍單騎救主”“太史慈酣斗小霸王”、“張飛戰(zhàn)許褚”、“曹仁大戰(zhàn)東吳兵”、“張遼威震逍遙津”、“文鴦單騎退雄兵”、“華容道”、“長(zhǎng)坂坡”中。隨著年齡的增長(zhǎng),又慢慢的喜歡上了諸葛亮的神機(jī)妙算、算無遺策,深深為諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神感動(dòng),越來越喜歡諸葛亮這個(gè)人物形象。

諸葛亮是中國(guó)人熟悉的不能再熟悉的名字,是中國(guó)人熟悉的不能再熟悉的人,諸葛亮的羽扇綸(guān)巾的形象在中國(guó)婦孺皆知,家喻戶曉,三顧茅廬的故事、火燒新野火燒博望坡的故事、草船借箭的故事、借東風(fēng)的故事,赤壁斗智的故事,三氣周瑜的故事,舌戰(zhàn)群儒的故事,罵死王朗的故事、七擒孟獲的故事,亂石陣?yán)ш戇d的故事,六出祁山的故事,孔明彈琴退仲達(dá)(孔明是諸葛亮的字,仲達(dá)是司馬懿的字)故事,揮淚斬馬謖的故事。

諸葛亮的形象是如此的深入人心,以至于諸葛亮的人物形象都出現(xiàn)在中國(guó)的戲曲文化中,有一出特別經(jīng)典的劇目叫做《空城計(jì)》,講述的就是諸葛亮智斗司馬懿的故事。

諸葛亮的名字在中國(guó)文化的歇后語(yǔ)中出現(xiàn)的頻率也是很高的,如諸葛亮哭周瑜——假戲真唱,諸葛亮的錦囊——用不完的計(jì),三個(gè)臭皮匠——頂一個(gè)諸葛亮等等。

諸葛亮還是一個(gè)發(fā)明家,為了提高糧草的轉(zhuǎn)運(yùn)效率,他還研制出了木牛流馬,專門用來轉(zhuǎn)運(yùn)糧草的一種機(jī)械,大大地減輕了運(yùn)量部隊(duì)的負(fù)擔(dān),也節(jié)省了人力物力,相傳孔明燈也是由諸葛亮發(fā)明的。

諸葛亮的《隆中對(duì)策》、《前出師表》、《后出師表》、等也成了學(xué)習(xí)的文學(xué)作品,甚至進(jìn)入了教科書。諸葛亮《誡子書》中? ?“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”靜以修身,儉以養(yǎng)德,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)這四個(gè)詞語(yǔ)成了成了莘莘學(xué)子修身明志的警語(yǔ)格言,也成了很多書法家揮毫潑墨的常用語(yǔ),很多人都喜歡將精心裝裱好的這些警句掛在家中,這樣的警句又能彰顯一個(gè)家庭甚至一個(gè)人的文化內(nèi)涵和審美追求。諸葛亮說的“鞠躬盡瘁,死而后已。”是多少偉人的真實(shí)人生寫照。諸葛亮甚至成了中國(guó)人心中的一種文化符號(hào)。

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