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高中政治學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)法律意識

眾所周知,對于21世紀的青少年而言,具備必要的法律素質(zhì)是其自身的基本素質(zhì),也是青少年人文素質(zhì)的重要表現(xiàn)和集中體現(xiàn),高中生正處于成長的重要階段,具備承前啟后的作用,對于他們的法律意識的培養(yǎng)有著重要的意義。所以,在高中政治課中對培養(yǎng)學(xué)生法律意識的方法和策略進行探討分析,找出一條適合中國國情,又能和新課程改革相適應(yīng)的思想方法和途徑,通過解決這一問題,可以有效地促進社會主義民主政治社會的建設(shè),對培養(yǎng)具有較強法律意識的合格公民有著極其重要的意義。因此,如何在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,促進學(xué)生的全面發(fā)展,已經(jīng)成為擺在廣大高中政治教學(xué)者面前的一大難題。   本文主要結(jié)合筆者多年的一線教學(xué)經(jīng)驗,查閱相關(guān)文獻,就如何在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生法律意識進行探討分析,提出了幾點自己的拙見,旨在提升高中生的法律意識,增強青少年權(quán)利和義務(wù)意識,有利于青少年遵紀守法,減少違法犯罪,進而促進他們?nèi)娼】档爻砷L,供廣大同仁參考借鑒。   1 高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生法律意識策略   筆者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗,從教師自身法律素質(zhì)的提高,高中生法律意識與課堂教學(xué)的有機結(jié)合以及高中生法律意識與家庭教育的有機結(jié)合這三個方面闡述了提升高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生法律意識的策略。   1.1 注重教師自身法律素質(zhì)的提高   我們都知道,在高中思想政治課的教學(xué)過程中,教師起著至關(guān)重要的作用,對學(xué)生起著潛移默化的影響。因此,我們要在平時的思想政治課程教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的作用,教師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識,在教學(xué)過程中,教師自身要信仰法律,這樣才有可能有針對性地開展各類教學(xué)活動,進而來弘揚法律精神,教師在學(xué)生心目中的地位是相當高的,一旦得到學(xué)生的認可,教師就成為學(xué)生崇拜的偶像,教師所說的話就更具有說服力,因此,教師應(yīng)該不斷提升自身的素質(zhì),不斷提升自身對法律的認識,若是教師能夠表現(xiàn)的真誠,能夠光明磊落,表現(xiàn)出對法律的執(zhí)著追求和真心信仰,他們的情緒會感染學(xué)生,學(xué)生會在潛移默化中接受教師的觀點,這樣使得法律意識得以傳遞和培養(yǎng)。   1.2 注重高中生法律意識與課堂教學(xué)的有機結(jié)合   高中思想政治課是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識的主要方式,通過這種方式來對學(xué)生的法律意識進行培養(yǎng)。學(xué)生的法律意識的培養(yǎng)要與課堂教學(xué)緊緊結(jié)合,教師向?qū)W生傳授法律知識的最終目的是為了提升學(xué)生的法律意識,培養(yǎng)學(xué)生依法辦事,依法行使自己的權(quán)利和履行自己的義務(wù),教師要注意將法律意識的培養(yǎng)與法律知識的教學(xué)進行有機結(jié)合,讓學(xué)生真正懂法,將來才能以一個具備良好法律意識的公民走上社會。作為教師,我們要不斷變更教學(xué)手段,不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,立足學(xué)生的實際特點,因材施教,進而提升高中政治課的實效性。教師可以將生活中的案例與課本知識相結(jié)合,給學(xué)生播放一些法律視頻或者進行多媒體演示,教師還要積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注報紙和電視以及網(wǎng)絡(luò)等媒體,譬如中央電視臺的法制頻道,《今日說法》 ,《焦點訪談》等欄目,盡量多搜集一些與法律相關(guān)的報紙信息和網(wǎng)絡(luò)信息,進行整理學(xué)習(xí),將培養(yǎng)學(xué)生法律意識真正落到實處。簡言之,我們在進行法律知識的教學(xué)時,要注重培養(yǎng)學(xué)生法律意識,要以思想道德教育,紀律教育和法制教育為主要內(nèi)容,以增強中學(xué)生道德法制觀念,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。   1.3 注重高中生法律意識與? ?庭教育的有機結(jié)合   家庭作為社會最基本的構(gòu)成單位,對于小孩良好個性,遵紀守法和良好的習(xí)慣都有著促進作用,是形成這些的重要因素。我們都知道,法律教育是基于實踐教育的,而這一部分多數(shù)在家庭中完成的,因此,家庭一定要創(chuàng)建積極健康向上的生活環(huán)境,給高中生以潛移默化的熏陶,這就要求家長需要具備良好的法律意識和法律知識。在平時的生活中,家長要用正確的做法和語言來影響學(xué)生,使得他們意識到法律的重要性和法律的嚴肅性。也就是說,家長要配合學(xué)校,對學(xué)生進行嚴格管理,嚴格控制學(xué)生上網(wǎng)閑玩時間,讓學(xué)生將更多的時間花費在學(xué)習(xí)和有益的體育活動上。家長要與學(xué)生建立平等的關(guān)系,要不斷提高自身的法律素質(zhì),培養(yǎng)自身高雅的興趣,尊重孩子的隱私權(quán),與學(xué)校一起共同關(guān)注孩子的成長,進而使得家庭在培養(yǎng)學(xué)生法律意識的過程中發(fā)揮指導(dǎo)作用,促使學(xué)生知法懂法,在法律意識日益提升的基礎(chǔ)上全面健康地成長。   2 結(jié)語   綜上所述,隨著新課標的不斷推行,作為一名高中政治教師,我們要立足學(xué)生,緊扣教材,不斷探索創(chuàng)新,在政治教學(xué)中,從提升自身素質(zhì),與課堂教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合以及與家庭教育相結(jié)合出發(fā),不斷培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,增強學(xué)生自身的維權(quán)意識,促進學(xué)生的全面健康地發(fā)展,進而促進高中政治課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

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