1、作為父母，要告訴孩子，中考考得高或考得低，都要忘掉。高一，才是高考征程的起點(diǎn)。高一的成績(jī)和高考的成績(jī)，沒有必然的因果聯(lián)系。

2、現(xiàn)在你考585分，一半的總分，也不能說差，有追趕的基礎(chǔ)。首先恭喜你。

3、高一要明白，高中拼的是勤奮和方法，不僅僅是拼一樣。高考當(dāng)中2分到5分的差距就是兩個(gè)不同檔次的大學(xué)。大家拼的就是，仔細(xì)再仔細(xì)勤奮再勤奮，就為那一兩分。

4、高一的你要明白，高中進(jìn)度很快，大多數(shù)省份，三年的課程會(huì)壓縮到一年半結(jié)束，所以告訴你一點(diǎn)，有不懂的不會(huì)的，千萬不要壓下來，及時(shí)搞懂，否則追悔莫及，一步跟不上一步想追都追不上。

5、初中隨便學(xué)學(xué)，就能考很高的孩子，高中不可掉以輕心。高中學(xué)霸多的是，沒有一個(gè)北大清華的學(xué)生，不是聰明人，不是勤奮的人。初中學(xué)得好，根本證明不了你的智商。只能證明初中太簡(jiǎn)單。初中成績(jī)還不錯(cuò)的，高考考得連影都沒有的學(xué)生，很多。

6、高中學(xué)習(xí)講究的是兩個(gè)字：主動(dòng)。要主動(dòng)預(yù)習(xí)，主動(dòng)迎合老師聽課，主動(dòng)復(fù)習(xí)，老師留一道，到自己可以做兩道，主動(dòng)階段性復(fù)習(xí)，主動(dòng)盯正做題。被動(dòng)的用初中的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)拔尖不了，最多就是中上。

初中的孩子，畢竟還小。老師留了兩道題，再多做一道都覺得自己吃虧，這樣能學(xué)好嗎？

7、必須各科配一個(gè)輔導(dǎo)書。

8、不要排斥補(bǔ)課。如果有不懂的，其實(shí)上過高中的同學(xué)都知道，高中老師的實(shí)時(shí)間并不是那么多，高中的題也很大，不可能10分鐘，老師從看題到講解完成的。如果自己不會(huì)的問題很多，你也不可能把老師拴到褲腰帶上去問，除非老師是你爹***，你只能去補(bǔ)課問題。

9、平時(shí)高中考試考低了，你應(yīng)該感到極度興奮，不應(yīng)該感到悲傷，為什么要悲傷呢？又不是高考，你悲傷什么？為什么高興呢？因?yàn)檫@套試卷檢查出了你的漏洞。幸虧不是在高考時(shí)檢查出你的漏洞，你說呢？

10、高一學(xué)半個(gè)學(xué)期以后，哪一科有短板，自己要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，盡快追短板，高考拼的是綜合實(shí)力，有一科落下，必定考不上頂尖大學(xué)。所以哪一次分?jǐn)?shù)超低，要引起高度重視。

11、學(xué)好數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物等必修一，必修一是高中的基礎(chǔ)，必修一學(xué)不好，數(shù)學(xué)物理、化學(xué)后面的都學(xué)不好，當(dāng)然，除非你不選這些。文科沒有太大的相關(guān)性。

12、關(guān)于怎么預(yù)習(xí)、怎么做錯(cuò)題，怎么整理試卷、在我的文章中都有詳細(xì)的闡述，如果覺得有用，可以看我的文章，希望老師幫助到你。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程中除了方法，除了具體的題目知識(shí)，還有心態(tài)的調(diào)整，關(guān)于心態(tài)調(diào)整，我也寫了一些文章，希望給你鼓勁加油。

【原創(chuàng)作品侵權(quán)必究。】喜歡請(qǐng)關(guān)注：頭條號(hào)“ 吳鳳琴老師”。

你好，我是一名清華在讀博士，2013年進(jìn)入清華大學(xué)念本科，至今仍在清華讀博。

進(jìn)入大學(xué)之后我就開始了高中生家教，不管是高幾的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到自己的困難與問題，大部分高中生在學(xué)習(xí)階段都很努力，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做題，但會(huì)經(jīng)常遇到成績(jī)無法提升，學(xué)習(xí)出現(xiàn)瓶頸的局面。根據(jù)存在的這種情況，我整理并匯總了一份《高中各個(gè)學(xué)科提分秘籍及滿分技巧》，里面從高一到高三，對(duì)高考必考的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行匯總，結(jié)合高考考試大綱，整理出快速提分的技巧與方法。

如果有需要領(lǐng)取的學(xué)生或者家長(zhǎng)，私信：領(lǐng)取，就可以免費(fèi)獲取。

高一是高中的開始階段，很多初中生由于進(jìn)入高中階段，一時(shí)間無法適應(yīng)，所學(xué)科目增多，時(shí)間緊張，很多初中成績(jī)不錯(cuò)的學(xué) 生，進(jìn)入高中以后，成績(jī)提升很慢，這個(gè)時(shí)候千萬不要自我懷疑，你并不是學(xué)習(xí)能力退步，而是出現(xiàn)了一種間歇性成績(jī)倒退的情況。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助孩子提高成績(jī)？

第一，幫助孩子一起找到學(xué)習(xí)中存在的問題及原因。孩子是因?yàn)椴贿m應(yīng)高中生活，還是在學(xué)習(xí)中存在困難。如果是學(xué)習(xí)跟不上，那么必要的情況下，可以為孩子找一些輔導(dǎo)老師進(jìn)行學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)與幫助，因?yàn)楦咭坏幕A(chǔ)打不好，之后想要快速提高成績(jī)會(huì)比較困難。

第二，多與孩子溝通。很多高中生進(jìn)入高中階段，就開始出現(xiàn)叛逆心理，不愿意學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候如果不幫助孩子改變這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會(huì)影響孩子的高中學(xué)習(xí)。

第三，孩子的成績(jī)?cè)?85左右，這個(gè)成績(jī)?cè)诟咧须A段屬于是中等生，成績(jī)并不差，所以家長(zhǎng)不必過分緊張與焦慮。只要孩子是努力踏實(shí)的孩子，那接下來需要做的就是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成。

第四，高一的孩子其實(shí)很多時(shí)候還是不具備自主學(xué)習(xí)的能力，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)必須加以引導(dǎo)，如果家長(zhǎng)在文化上無法幫助孩子，那么可以給孩子請(qǐng)一些輔導(dǎo)老師進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

我整理了高中全三年各個(gè)科目的思維導(dǎo)圖與手寫筆記，能夠讓孩子對(duì)高中知識(shí)框架有一個(gè)詳細(xì)的了解，幫助高中生突破學(xué)習(xí)瓶頸，實(shí)現(xiàn)逆襲。如果有需要領(lǐng)取的學(xué)生，私信：方法，就可以免費(fèi)獲取，希望能夠幫助到你。

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