導(dǎo)讀：三清山景點維修 三清山風(fēng)景區(qū)管委會 1. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會 2. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會綜合執(zhí)法局 3. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會地址 4. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo) 5. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會電話 6. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會書記

1. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會

三清山有三條棧道。分別建于2001年、2003年和2005年。

三清山高空棧道始建于2001年，靠長繩吊著工人在平均海拔1600米的懸崖絕壁上施工，建成了這條4000米長的高空棧道，中間接近3600米無一臺，是全國海拔最高，長度最長的棧道！

三清山的棧道同樣也是令人矚目，位于三清山的西部的第一條棧道西海岸棧道，是從2003年開始修建，平均海拔1600米，所有的棧道幾乎懸掛在半山腰上，這里既是三清山觀景最為開闊的地方，同時從遠(yuǎn)處忘去，也是一處極為壯觀的景觀帶。

而且，全國最早的玻璃棧道也在三清山，三清山的玻璃棧道位于東海岸（陽光海岸）1600余米的高空水泥棧道旁，始建于2005年，比張家界天門山玻璃棧道早了整整10年。

2. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會綜合執(zhí)法局

被稱為史上最貴攀巖的巨蟒峰損毀案寫入了今年的兩高工作報告。作為全國首例因故意損毀自然遺跡而入刑的案件，此案帶給我們很多的思考：案件是如何量刑的？600萬賠償金又是如何確定的？此案對于自然資源管理工作又有何啟示？這些問號都有待我們一個個去解開。

一場飛來橫禍打破了江西省三清山巨蟒峰的寧靜。

2017年4月15日凌晨4時，來自浙江的張某明、毛某明、張某三人跨省行動，帶著電鉆、巖釘、鐵錘、繩索等工具來到三清山巨蟒峰。他們想用一場攀登，來實現(xiàn)當(dāng)網(wǎng)紅的夢想。

而令他們?nèi)f萬沒想到的是，這趟攀巖之旅給他們招來了牢獄之災(zāi)，也給珍奇的地質(zhì)遺跡帶來了難以彌合的損害。

26枚巖釘

“一條巨蟒出山正撲向稀世奇景，卻被女神用長藤勒成難以動彈的石形。”這是作家陳運和對這一地質(zhì)奇觀的描述。

巨蟒峰頂部扁平，頸部稍細(xì)，是由風(fēng)化和重力崩解作用而形成的巨型花崗巖石柱，垂直高度128米，最細(xì)處直徑約7米，在海拔約1200米的深山幽谷中屹立，形似蟒蛇破山而出。

被巨蟒峰的雄奇所震撼，張某便生出了攀爬巨蟒峰的念頭。2017年4月12日，她在朋友圈發(fā)了一組巨蟒峰的照片，說要帶機械塞上山。她的好友毛某明隨即回復(fù)：“去吧，闖……”

張某明、毛某明、張某三人一拍即合，約定前往三清山風(fēng)景名勝區(qū)攀爬“巨蟒出山”巖柱體。

為避免被人發(fā)現(xiàn)，三人決定摸黑出發(fā)。2017年4月15日凌晨4時左右，張某明、毛某明、張某三人開始了攀巖。

張某明第一個攀爬，他首先在有危險的地方打巖釘，使用電鉆在巨蟒峰巖體上鉆孔，再用鐵錘將巖釘打入孔內(nèi)，用扳手?jǐn)Q緊，然后在巖釘上布繩索。張某明通過這種方式攀爬至巨蟒峰頂部。之后，毛某明、張某沿著張某明布好的繩索分別攀爬到巨蟒峰頂部。

在三人爬至頂峰之后的上午7時左右，三清山風(fēng)景區(qū)管理局執(zhí)法大隊工作人員接到電話，稱有游客擅自攀爬到“巨蟒出山”山頂。工作人員立即趕往現(xiàn)場，在勸說下，張某、張某明先后于上午9時左右、9時40分左右下到巨蟒峰底部并被民警控制。

經(jīng)現(xiàn)場勘查，張某明在巨蟒峰上打入巖釘26枚。經(jīng)專家論證，三人的行為對巨蟒峰地質(zhì)遺跡點造成了嚴(yán)重?fù)p毀。

2019年12月30日9時，江西省上饒市中級人民法院對公訴機關(guān)上饒市人民檢察院起訴的張某明、毛某明、張某故意損毀名勝古跡案進(jìn)行一審宣判：以故意損毀名勝古跡罪分別判處被告人張某明有期徒刑一年，毛某明有期徒刑六個月、緩刑一年，張某免予刑事處罰，并對張某明、毛某明分別判處罰金十萬元和五萬元，判處三被告在全國性媒體上刊登公告向社會公眾賠禮道歉，并連帶賠償環(huán)境資源損失費6 00萬元，用于公共生態(tài)環(huán)境保護(hù)及修復(fù)。

3. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會地址

淡季：130元/人（12月1日——次年2月28日，閏年另外） 旺季：150元/人（3月1日——11月30日） 免票： 1、現(xiàn)役軍人； 2、國家新聞出版總署或廣播電視總局頒發(fā)的記者證、攝影記者證； 3、國家級攝影家協(xié)會會員證； 4、持有授箓證、歸依證、皈依證、度碟的宗教人士； 5、70周歲以上老年人、身高1.2米以下的兒童； 6、國導(dǎo)、江西省導(dǎo)及三清山講解員； 7、殘族人； 半票： 1、1.2米——1.4米兒童、持有學(xué)生證的學(xué)生購買半票； 學(xué)生半票：81元（含1元保險費） 2、管委會規(guī)定的其他享有優(yōu)待的游客。 3、60周歲以上購買半票

4. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)

5A級風(fēng)景區(qū)

三清山又名少華山、丫山，位于中國江西省上饒市玉山縣與德興市交界處。因玉京、玉虛、玉華三峰宛如道教玉清、上清、太清三位尊神列坐山巔而得名。其中玉京峰為最高，海拔1819.9米，是江西第五高峰和懷玉山脈的最高峰，也是信江的源頭。三清山是道教名山，世界自然遺產(chǎn)地、世界地質(zhì)公園、國家自然遺產(chǎn)、國家地質(zhì)公園、國家5A級風(fēng)景區(qū)

三清山花崗巖峰林微地貌景觀類型，主要有峰巒、峰墻、峰叢、石林、峰柱、石錐、巖壁、峽谷和造型石景等9種類型，是研究花崗巖微地貌形成演化的關(guān)鍵地區(qū)。在核心景區(qū)3780公頃的范圍內(nèi)，有奇峰48座，造型石89處，景物、景觀384余處，堪稱天下花崗巖微地貌的天然博物館。造型石景豐富奇絕，主要為構(gòu)造侵蝕、沖蝕作用形成的造型石景，石蛋很少，其中“東方女神”、“巨蟒出山”兩處標(biāo)志性造型景觀，為世界“絕景”。

三清山在一個相對較小的區(qū)域內(nèi)展示了獨特花崗巖石柱與山峰，豐富的花崗巖造型石與多種植被、遠(yuǎn)近變化的景觀及震撼人心的氣候奇觀相結(jié)合，創(chuàng)造了世界上獨一無二的景觀美學(xué)效果，呈現(xiàn)了引人入勝的自然美。《中國國家地理》雜志推選為“中國最美的五大峰林”之一；中美地質(zhì)學(xué)家一致認(rèn)為是“西太平洋邊緣最美麗的花崗巖”。

5. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會電話

0793-8225817，想訂票的話可以網(wǎng)上訂，什么同程網(wǎng)啊攜程網(wǎng)，都可以的

6. 三清山風(fēng)景區(qū)管委會書記

園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到十分欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下頭我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層學(xué)校長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，進(jìn)取協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情景：

一、對崗位加強培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對教師進(jìn)行隨時抽查，推門聽課，并就當(dāng)天授課的的情景及時給予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思，經(jīng)過組織課后評議，共同研討，比較不一樣的教學(xué)策略，交流自我的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段 提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面本事也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點，進(jìn)取開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步構(gòu)成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進(jìn)一步探討如何經(jīng)過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。

二、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素質(zhì)

首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自我的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和職責(zé)感。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當(dāng)前課改信息，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了很多的工作，進(jìn)取為青年教師供給崗位練兵的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

一年來，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們經(jīng)過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握必須教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動供給了物質(zhì)保障。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的采購進(jìn)行了透明、公開、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教

育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

四、進(jìn)取開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營造一個寬松、和諧、歡樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的進(jìn)取性，工會配合行政進(jìn)取開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了逢十生日教師既2015年退休教師座談會;____年春節(jié)舉行團拜會;三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的歡樂，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層學(xué)校長到江西三清山旅游，經(jīng)過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強了學(xué)校精神禮貌建設(shè)。

五、目? ??存在的問題及今后努力的方向

由于本事水平面有限，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自我，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情景的監(jiān)控，切實提高保教工作》工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

期望經(jīng)過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

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