導(dǎo)讀：蘿卜庫機(jī)器人體驗中心游玩攻略 小蘿卜機(jī)器人官網(wǎng) 1. 小蘿卜機(jī)器人官網(wǎng) 2. 蘿卜 機(jī)器人 3. 蘿卜科技機(jī)器人官網(wǎng) 4. 小蘿卜機(jī)器人官網(wǎng)網(wǎng)址 5. 蘿卜機(jī)器人app 6. 小蘿卜機(jī)器人官網(wǎng)下載 7. 小蘿卜機(jī)器人客服電話 8. 大蘿卜機(jī)器人

1. 小蘿卜機(jī)器人官網(wǎng)

文迪

CIAC秘書長，CIPA會長

文迪，梅林資本創(chuàng)始合伙人，新銳投資人。CIAC(China Ineternet Angel Club)秘書長。CIPA(China Ineternet Poker Association)會長。互聯(lián)網(wǎng)實戰(zhàn)派老兵，互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從業(yè)十余年。2013年開始天使投資，堅果創(chuàng)投早期合伙人，參與投資了Ptmind、德?lián)淙Α⑿√}卜機(jī)器人、紅領(lǐng)巾、畫著玩、撲克迷、雪樂山、木恩影業(yè)等多個天使項目，投風(fēng)務(wù)實，2016年攜CIAC核心人員創(chuàng)辦梅林資本。

2. 蘿卜 機(jī)器人

元蘿卜ai象棋機(jī)器人沒有贏過王天一，目前他們還沒有交手記錄。元蘿卜ai象棋機(jī)器人是目前人工智能棋力很高的象棋機(jī)器人，戰(zhàn)勝過包括象棋特級大師謝靖在內(nèi)的眾多國內(nèi)象棋高手。王天一作為國內(nèi)等級分第一人，還沒有和這個機(jī)器人交手的記錄，所以元蘿卜象棋機(jī)器人還沒有贏過王天一。

3. 蘿卜科技機(jī)器人官網(wǎng)

公司簡介

關(guān)于科衛(wèi)

深圳科衛(wèi)機(jī)器人科技有限公司（簡稱：深圳科衛(wèi)）是一個專注于線上線下營銷及技術(shù)平臺的企業(yè)，旨在以“互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化”，聚合全球優(yōu)質(zhì)機(jī)器人產(chǎn)品，形成全方位解決方案，線上線下相結(jié)合，推動服務(wù)機(jī)器人在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，打通服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈。

深圳科衛(wèi)從2018年成立至今，榮獲“國家高新技術(shù)企業(yè)”、“雙軟企業(yè)”，榮獲“第十屆粵港物聯(lián)網(wǎng)大賽粵方物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意獎”、“維科杯2020人工智能行業(yè)投資價值獎”、“智能裝備行業(yè)雇主獎”等多個獎項。公司現(xiàn)已擁有專利25+項、商標(biāo)30+項、軟件著作權(quán)近15項，并具有ISO證書、知識產(chǎn)權(quán)管理體系認(rèn)證證書、EDI證書等資質(zhì)文件。

深圳科衛(wèi)搭建的線上租售平臺好蘿卜網(wǎng)積極網(wǎng)羅國內(nèi)外優(yōu)秀的機(jī)器人產(chǎn)品，已吸引了CIOT、云跡、獵戶星空等知名機(jī)器人品牌入駐，搶先布局全球機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈；深圳科衛(wèi)已形成健全的線下營銷體系，在全國布局36個省級子公司、300個地市級代理公司、3000個縣市級代理公司，助力各種功能的機(jī)器人產(chǎn)品落地應(yīng)用，打造多應(yīng)用場景解決方案，突破市場痛點、難點。

深圳科衛(wèi)將秉持“利他、賦能、通透協(xié)助、共贏”的新文化體系，以市場為導(dǎo)向深耕服務(wù)機(jī)器人的落地應(yīng)用，迅速響應(yīng)市場反饋，快速滿足市場需求，為推動服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈發(fā)展及傳統(tǒng)行業(yè)智能+轉(zhuǎn)型升級而不斷深度賦能。

4. 小蘿卜機(jī)器人官網(wǎng)網(wǎng)址

答:小蘿卜機(jī)器人無法使用。蘿卜圈機(jī)器人不是注冊后就可以登陸的，需要付費購買服務(wù)器端軟件，客戶端才能登陸上。他們公司有為試用架設(shè)的服務(wù)器，你可以申請試用。

1. 到殺毒軟件的隔離區(qū)恢復(fù)的兩個文件【irobotq.exe和cp_dl.exe 文件】到原來文件夾，并且勾選【恢復(fù)后信任此文件，不再查殺】。

2. 將蘿卜圈機(jī)器人系統(tǒng)客戶端的安裝文件夾加入到殺毒軟件的白名單。設(shè)置——文件白名單——添加目錄——確定。

5. 蘿卜機(jī)器人app

把機(jī)器人稱呼為“蘿卜”的出處貌似已不可考，根據(jù)個人的理解，最早的出處應(yīng)該是源自《超級機(jī)器人大戰(zhàn)》系列游戲的玩家的昵稱。因為《超級機(jī)器人大戰(zhàn)》（《スーパーロボット大戦》）中的日語“ロボット”發(fā)音與中文“蘿卜”發(fā)音極為相似，所以可能會有玩家在網(wǎng)上討論的時候?qū)C(jī)器人其稱呼為“蘿卜”已減少輸入時耗費的時間。

久而久之，“蘿卜”就逐漸成為了robot（機(jī)器人）在ACG中的代名詞。常見的名詞包括“蘿卜控”，“蘿卜動畫”，還有萬代旗下的Robot Spirit成品系列也被玩家稱為“蘿卜魂”。

6. 小蘿卜機(jī)器人官網(wǎng)下載

糖果星宿（雙重萬能拳），? ??末山脈（帶刺的云（克拉克）），月光大廈（城堡），卷心菜洞穴（地鼠），橄欖樹大海（鯊魚），胡蘿卜城堡（鐵機(jī)器人（四個拳頭的）），小蘿卜遺址（梅塔（好像是叫？？？）），薄荷糖宮殿（魔術(shù)師）。

7. 小蘿卜機(jī)器人客服電話

名稱：嗨皮玩具店

　　解釋：既能表現(xiàn)出孩子們把玩時的歡快，又有頑皮的童趣在里面。

　　名稱：風(fēng)之谷

　　解釋：宮崎駿的漫畫，娜烏西卡是宮崎筆下最完美的女主角，她的完美在于她令人折服的堅強(qiáng)和奇異的靈性。有機(jī)會可以體驗下，絕美的魔力世界，就像是玩具世界的折射和映照！

　　名稱：啪啪啦玩具店

　　解釋：玩具店的名字，口語化也是一種不錯的選擇，易記易傳。

　　名稱：維萊

　　解釋：維，思維。萊，諧音leo。維萊，即未來。寓意本產(chǎn)品可以給孩子們帶來美好的未來。

　　名稱：童無忌玩具店

　　解釋：顯示的童真、童趣、童年無忌。無忌既代表了兒童天真無邪，也表示兒童初生牛犢不怕虎的精神，同時也是對天下兒童的祝愿，祝愿他們健康成長沒有忌諱，另外還能讓人聯(lián)想到“張無忌”明教教主，有明星效益。最后“童無忌”是三個字瑯瑯上口，而且很能讓人記憶猶新。

　　名稱：貝倍愛玩具店

　　解釋：貝指小孩寶貝，倍指雙倍更加，愛指喜愛。整個名字的意思是小寶貝更加喜愛的玩具。

　　名稱：樂啟玩具店

　　解釋：能夠在玩樂中啟發(fā)兒童的興趣、智力。

玩具店名字2

　　名稱：天空之城

　　解釋：宮崎駿的又一漫畫。其中近乎完美地刻畫出故事所發(fā)生的世界的景觀，有點科幻色彩，也有點神話色彩，還有點歐洲工業(yè)革命時期的味道，諸如高架鐵軌上的舊式火車，黑漆漆的礦洞，飛空艇，象泥塑的機(jī)器人等等……

　　名稱：小頑皮兒童玩具店

　　解釋：小頑皮，體現(xiàn)了孩子的天性，愛玩，愛玩具。“頑”和“玩”諧音，使消費者一眼就知是孩子的玩具店。

　　名稱：嘟啦啦

　　解釋：1、嘟音同英文do，意思是做起來很開心，用嘟字更活潑可愛一點。2、嘟啦啦音同杜拉拉，玩具不一定是小孩玩，白領(lǐng)也可以玩。

　　名稱：哈貝貝兒童玩具店

　　解釋：這個名字很吉祥，也預(yù)示著店鋪越辦越好，并且也有歡迎廣大孩子與家長之意，廣進(jìn)客源。

　　名稱：咕咚來了

　　解釋：咕咚來了是童話故事，故事里有很多可愛的小動物，是許多大人小孩都聽過的故事，家喻戶曉。名稱被8兒童節(jié)目活動引用，如央視的幼兒頻道節(jié)目。

　　名稱：樂趣多兒童玩具店

　　釋義：小孩子最喜歡樂趣多的東西了。當(dāng)然也可以叫趣多多，意思上也差不多。

　　名稱：WITLEO WISLEO

　　解釋：wit、wis，即wise的意思，符合益智玩具的特點。LEO，根據(jù)獅子王的LOGO設(shè)計，和產(chǎn)品結(jié)合緊密。

玩具店名字3

　　名稱：卡尼迪兒童玩具店

　　解釋：比較可愛，朗朗上口，易于記憶。

　　名稱：小時代

　　解釋：玩具大多都是從我們小時候開始玩，再玩起玩具，就好像回到了小時候，名字又順口，而且與一本小說名字相同，就更容易讓人記住。

　　名稱：小二郎玩具店

　　解釋：兒歌里的詞，看了就記住了。“小神童”也很不錯，寓言好，有內(nèi)涵。

　　名稱：小蘿卜

　　解釋：可愛，符合兒童的興趣與審美觀。

　　名稱：育智玩具屋

　　解釋：不僅僅是玩具并可以培育兒童智力，兩全其美。

　　名稱：小頑童? ?具店

　　解釋：玩的開心，玩的有想象力。

　　名稱：樂絨小窩

　　解釋：絨化。有諧音融化的意思，抓住買者的心。很容易聯(lián)想到毛絨絲滑的順感。二是毛絨絨的世界的意思。平凡而霸氣。

　　有創(chuàng)意的玩具店名稱

　　寶智樂

　　“寶智樂”讀音為“bǎo zhì lè”，音調(diào)起伏有致，念起來朗朗上口，十分好聽，且富有趣味性。“寶”點明了玩具的服務(wù)對象，以萌寶為主；“智樂”指公司玩具志在開發(fā)孩子的智力，能給孩子帶來快樂，非常好聽有創(chuàng)意。

玩具店名字4

　　逗樂安

　　“逗樂安”這個名字讀作“dòu lè ān”，仄起平收，整體聽起來好聽響亮。玩具一般講究三個點，一是安全性，二是趣味性，三是能給孩子快樂，“逗樂安”該名字很好將三個點巧妙融合起來，十分有創(chuàng)意。

　　奇巧寶

　　“奇巧寶”這個名字的聲調(diào)為陽平、上聲、上聲，讀起來抑揚頓挫，韻味十足，非常好聽。“奇巧寶”作為玩具公司名字，“奇”和“巧”寓指玩具給寶寶帶來奇妙和靈巧的感覺，“寶”字結(jié)尾，代表孩子都是奇巧寶，有著無限的開發(fā)潛力，非常有創(chuàng)意。

　　樂絨小窩

　　絨化有諧音融化的意思，抓住買者的心。很容易聯(lián)想到毛絨絲滑的順感。

　　二是毛絨絨的世界的意思。平凡而霸氣。

　　小時代

　　玩具大多都是從我們小時候開始玩，再玩起玩具，就好像回到了小時候，名字又順口，而且與一本小說名字相同，就更容易讓人記住。

　　嘟啦啦

　　說明：1、嘟音同英文do，意思是做起來很開心，用嘟字更活潑可愛一點。2、嘟啦啦音同杜拉拉，玩具不一定是小孩玩，白領(lǐng)也可以玩。

8. 大蘿卜機(jī)器人

1.串名字

目的：加速學(xué)生之間的了解，提高學(xué)生的記憶力。

時間：5分鐘。

道具：無。

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)生自我介紹，第二名學(xué)生輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)生說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)生要將前面所有學(xué)生的名字復(fù)述一遍。

2.同心圓，面對面

目的：同學(xué)之間相互認(rèn)識了解，拉近同學(xué)之間的關(guān)系。

時間：3-5分鐘。

道具：無。

游戲方法：

將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項：

（1）排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。

（2）歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

3.創(chuàng)意自我介紹

目的：讓原來互不相識、互不交流的同學(xué)們開始熟悉起來。

時間：5-8分鐘。

道具：A4紙，筆。

游戲方法：

（1）首先，老師先進(jìn)行創(chuàng)意自我介紹。

（2）要求同學(xué)們將自己的手掌描畫在紙上，在每個手指圖形上寫下自己的一個特征，再拿著這個手掌圖向鄰座的同學(xué)自我介紹，并聽取他人的自我介紹。

（3）要求同學(xué)們將自己剛剛認(rèn)識的新同學(xué)介紹給坐在另一邊、前面、后面的同學(xué)，并組成4人小組。

4.猜猜我是誰

目標(biāo)：在初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，再次加深同學(xué)之間彼此的認(rèn)識。

時間：5-8分鐘。

道具：不透明的幕布一條。

游戲方法：

（1）將學(xué)生分為兩組。

（2）學(xué)生依序說出自己的姓名或希望別人如何稱呼自己。

（3）老師手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下。

（4）第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前? ??隔著幕布面對面蹲下，老師喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員“俘虜”至本組。

（5）第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，老師喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示（不可說出姓名、綽號），以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員“俘虜”至本分組。

（6）活動進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

活躍課堂氣氛

1.雨點變奏曲

目的：活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生課前注意力。

時間：5分鐘。

場地：室內(nèi)室外。

道具：無。

游戲方法：

學(xué)生在教師的口令下完成表現(xiàn)“小雨”“中雨”“大雨”和“暴雨”的動作：

“小雨”——手指相互敲擊

“中雨”——兩手輪拍雙腿

“大雨”——大力鼓掌

“暴雨”——跺腳

“雨過天晴”——雙手比作太陽

教師首先給出口令：“現(xiàn)在開始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨減弱成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨……，最后雨過天晴”，輪換幾次，可以請學(xué)生來喊口令。

2.當(dāng)我們同在一起

目的：營造輕松、快樂的氛圍。

時間：8分鐘。

道具：歌曲或影片。

游戲方法：

（1）教唱《當(dāng)我們同在一起》歌曲：

當(dāng)我們同在一起、在一起、在一起，

當(dāng)我們同在一起，其快樂無比，

你對著我笑嘻嘻，

我對著你笑哈哈，

當(dāng)我們同在一起，其快樂無比。

（2）大家圍成一圈，把雙手伸出來，手心向上，右手放在右邊學(xué)員的左手心上。

第一拍用右手拍右邊學(xué)員左手，

第二拍拍自己的右大腿，

第三拍拍自己的左大腿，

第四拍拍自己的左手背，

第五、六拍重復(fù)拍自己左手手心，練習(xí)幾遍。

（3）一邊唱，一邊做以上的動作，一遍比一遍快……通常做三遍。然后換手做。

3.蘿卜蹲

目的：輕松活潑團(tuán)隊氛圍，體會團(tuán)隊合作。

時間：10分鐘。

道具：無。

場地：室外、室內(nèi)。

游戲方法：

（1）將參加游戲的同學(xué)分成幾組。每組可以只是一個人，也可以是好多人。

（2）隊形：各組人員手拉手（或肩搭肩）形成圓形，但組與組分開來，指導(dǎo)員立于中央。

（3）每組取一個名字，如：紅蘿卜、白蘿卜、紫蘿卜。

（4）同組一起下蹲，并大聲念口訣。如，指定紅蘿卜組先蹲，全組人員一起下蹲，并同時大聲念口訣：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜（或紫蘿卜）蹲。” 當(dāng)念到白蘿卜（或紫蘿卜）時，全組員人員的手一致指向念到的組的方向。

（5）被念到的一組必須馬上開始下蹲并同時念口訣。

（6）如此循環(huán)，直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利者。

注意事項：

（1）全體組員選定的下一個組必須是同一個組，否則認(rèn)輸，接受懲罰；

（2）被念到的下一組組員，下蹲時必須蹲起動作一致，否則罰輸。

4.兔子舞

目的：活動筋骨，激發(fā)學(xué)生良好的精神狀態(tài)。

時間：5分鐘。

道具：無。

游戲方法：

（1）大家可圍成一個大圓圈或排成2-3支小長隊，視場地而論。

（2）每個人雙手搭在前一位學(xué)員的雙肩上，隨老師的指令做相應(yīng)的肢體動作。

（3）老師開始引領(lǐng)指令：小白兔小白兔跳一跳，左腳跳2下，右腳跳2下，雙腳合并向前跳1下，向后跳1下，再連續(xù)向前跳3下，最后我們大家都蹲下。

（4）可連續(xù)多遍做動作，在做動? ??的過程中隊伍不能散開。

（5）請配合音樂。

聚焦學(xué)生注意力

1. “大風(fēng)吹”

目的：讓注意力不集中、一臉困倦的孩子，在全情投入游戲，快速的奔跑的過程中一掃困意，并在愉悅的氣氛中進(jìn)入了迎接課堂的良好狀態(tài)。

時間：5分鐘。

道具：無。

游戲方法：

當(dāng)老師說“大風(fēng)吹”，所有孩子回應(yīng)“吹什么”，老師說出一部分小組成員身上有的物品或特征，比如可以說“吹戴眼鏡的人”等等，說完后所有擁有這些特征的孩子需要互換位置，沒有被“吹”到的待在原地，老師會加入占一個位置，所以最后會有一個孩子沒有位置，沒有占到位置的人將會接受一份特殊的“獎勵”。

2.老師說

目的：引發(fā)注意力，使大家精神集中。

時間：5分鐘。

道具：無。

游戲方法：

（1）全體站立時（如上課回教室時），宣布游戲規(guī)則：老師口念“老師說1”時，請大家把手舉起來；當(dāng)“老師說2”時雙手平放，當(dāng)“老師說3”時雙手與身體成45度。

（2）活動正式開始時，老師念“1”“2”“3”時必須說“老師說1”“老師說2”，參加人員才可做動作，行進(jìn)速度宜逐漸加快，出錯的人請出列。

（3）“老師說”3個字，亦可改為“”我說”。請出錯的人給大家表演個節(jié)目。

3.你說我猜（或你劃我猜/你畫我猜）

目的：快速地鎖住學(xué)生的注意力，激發(fā)大家思考。

時間：3-5分鐘。

道具：卡板。

游戲方法：

（1）提前準(zhǔn)備好猜的詞語5-8個，寫在卡板上。

（2）準(zhǔn)備的詞語，最好和當(dāng)節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容相關(guān)。

（3）老師根據(jù)詞語描述或表演，然后由同學(xué)們猜，也可以請同學(xué)表演，其他人猜。

鍛煉學(xué)生反應(yīng)力

1.正話反說

目的：訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力。

時間：5分鐘以上。

道具：無。

游戲方法：

（1）老師從每組學(xué)生中各請一位選手上臺排成一列面對大家。

（2）老師講解游戲規(guī)則，選手須將老師所念詞句依照順序反向大聲念出，如老師出題“江河日下”選手念“下日河江”，老師出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，反應(yīng)遲鈍或念錯者直接罰下。

（3）告知選手比賽共分三輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。

（4）三輪過后留存選手及其小組勝出。

2.照鏡子游戲

目的：鍛煉學(xué)生的判斷和快速反應(yīng)能力。

時間：3分鐘。

道具：凳子。

游戲方法：

學(xué)生前后（或左右）兩人一組，相對而立（或坐）。一人在下肢不動的前提下，做單（雙）手上舉、前平舉、側(cè)平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動作，另一同學(xué)像照鏡子一樣隨之而做出動作，如出錯即為失敗，兩人互換角色，繼續(xù)進(jìn)行。

游戲規(guī)則：

（1）游戲中雙方下肢均不得離地和挪動，全身均不得碰到桌凳弄出聲響，否則一次扣1分，游戲結(jié)束，待下課后由同伴監(jiān)督1分做2個俯臥撐。

（2）游戲中注意與其他組的距離，避免相互影響。

（3）游戲中或慶祝勝利時，要盡量降低聲音，不要跺腳、擊掌，否則每次課下罰做2個俯臥撐。

提示：此游戲可多人組合進(jìn)行，也可由老師在講臺上做動作，全班同學(xué)作為“鏡子”。

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