題主能有此一問(wèn)，就說(shuō)明不想自甘墮落。既如此，何不策馬揚(yáng)鞭，奮力向前！

普通高中，校風(fēng)很差，至于如何差，題主并未說(shuō)明，我們不妨大膽猜測(cè)一下。

這是當(dāng)?shù)嘏琶亢蟮囊凰咧小?lái)到這里的學(xué)生，都是剛過(guò)錄取線或踩著錄取線考進(jìn)來(lái)的。很多學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，每天上課就是睡覺(jué)、聊天，還有的偷偷玩手機(jī)。更大膽的，會(huì)在宿舍抽煙、喝酒。當(dāng)然，也好不少同學(xué)還談起了戀愛(ài)。剛開(kāi)始，老師也是管理的很嚴(yán)格，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么效果。于是，慢慢的，老師也不大管了。每天上好自己的課，下了課就走。學(xué)生學(xué)不學(xué)的就隨他去吧，上課不搗亂就行。這樣的學(xué)校怎么樣，應(yīng)該符合題主所說(shuō)的“校風(fēng)很差”吧。如果符合，我就繼續(xù)往下說(shuō)了。

我們不妨換個(gè)角度看看這所“很差”的學(xué)校。

這樣一所學(xué)校，看起來(lái)的確不怎么樣，但也正為題主不斷前進(jìn)提供了充足的機(jī)會(huì)。

01 機(jī)會(huì)一：你愿意學(xué)習(xí)，必然會(huì)得到老師的重點(diǎn)培養(yǎng)普通高中和重點(diǎn)高中的差距，主要是差在學(xué)生的成績(jī)上。單論老師的水平，不見(jiàn)得會(huì)比重點(diǎn)高中的老師低。如果把學(xué)生換一換，誰(shuí)比誰(shuí)教的好，還真不一定。

“校風(fēng)很差”的高中，很多老師為什么不愿意好好教呢？

因?yàn)樾ｏL(fēng)差，學(xué)風(fēng)也不好啊。學(xué)生都不愿意好好學(xué)，老師自然也不愿意好好教，因?yàn)槌霾涣顺煽?jī)，沒(méi)有成就感。

突然冒出來(lái)一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生呢？老師會(huì)怎么做呢？

老師看到這樣一個(gè)學(xué)生，無(wú)異于發(fā)現(xiàn)了新大陸啊。

老師肯定會(huì)盡自己最大的努力把你教好，肯定想把自己會(huì)的東西都掏出來(lái)給你。別的學(xué)生都是有不會(huì)的課下問(wèn)老師，你享受的待遇就是老師不停的追著你問(wèn)：這里會(huì)了嗎？這里聽(tīng)懂了嗎？不會(huì)咱再講一遍。

別人都是幾十個(gè)人聽(tīng)一個(gè)老師講課，你這是一對(duì)一專門輔導(dǎo)啊。

只要你肯努力學(xué)、愿意學(xué)，老師必然會(huì)把你當(dāng)成重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，想不進(jìn)步都難。

02 機(jī)會(huì)二：你表現(xiàn)優(yōu)秀，各種獎(jiǎng)勵(lì)名額都會(huì)給你經(jīng)過(guò)你的努力學(xué)習(xí)和老師的重點(diǎn)培養(yǎng)，你很快就會(huì)成為名列前茅的學(xué)生。于是，各種獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)金都朝你撲來(lái)。

每到期末，班里都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀，拿個(gè)三好學(xué)生是常規(guī)操作吧。高中階段，學(xué)校往往都會(huì)設(shè)立數(shù)額不等的獎(jiǎng)學(xué)金，你這種層次，一等獎(jiǎng)學(xué)金是免不了的。

再就是省市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等，這種名額一般都是按學(xué)校分配的實(shí)額，并不是以學(xué)校成績(jī)來(lái)決定的。你這么優(yōu)秀，不給你給誰(shuí)呢？當(dāng)然，這種獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)取消高考加分了，但你上大學(xué)后有用啊。

其他各種競(jìng)賽、榮譽(yù)等等，就不再列舉了。

再者，如果你能在高考中有所突破，學(xué)校肯定會(huì)狠狠獎(jiǎng)勵(lì)你的。為啥？揚(yáng)眉吐氣唄。

一位朋友家里的孩子就是這種情況。中考發(fā)揮失誤，沒(méi)能上本地的重點(diǎn)高中，后來(lái)輾轉(zhuǎn)去了另外一個(gè)普通高中。結(jié)果呢？高中三年，獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)一大堆，每年都拿學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。最后高考分?jǐn)?shù)雖然比不過(guò)重點(diǎn)高中的尖子生，但也上了一本，打破了學(xué)校連續(xù)好幾年沒(méi)有一本的尷尬記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一高興，直接獎(jiǎng)勵(lì)了他3萬(wàn)元。別人上學(xué)花錢，他上學(xué)還掙錢。

當(dāng)然，以上所說(shuō)內(nèi)容可能有點(diǎn)俗了，但這都是現(xiàn)實(shí)中真實(shí)存在的。

03 機(jī)會(huì)三：你一心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心各種各樣的騷擾校風(fēng)差，學(xué)生不學(xué)習(xí)，整天閑著無(wú)聊，干點(diǎn)啥？

沒(méi)事干找點(diǎn)事干唄，比如抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧、玩游戲，比如打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)、談戀愛(ài)等等。

只要你的心思都放在學(xué)習(xí)上，自然不會(huì)主動(dòng)的去沾染這些東西，一般也不會(huì)有人騷擾你。

因?yàn)樗麄冸m 然不學(xué)習(xí)，但并不是不懂事，知道你只想學(xué)習(xí)，也就不好意思打擾你了。

但真有不懂事的怎么辦呢？

不要擔(dān)心，老師會(huì)替你解決的。因?yàn)槟闶恰叭宓南Ｍ保l(shuí)騷擾你就是跟“全村”過(guò)不去。好不容易有這么一個(gè)好苗子，老師說(shuō)什么也得保護(hù)好。

我也是一名班主任。作為班主任，最惱火的并不是怎么勸都不學(xué)習(xí)的學(xué)生，而是那種自己不學(xué)還使勁耽誤別人學(xué)習(xí)的學(xué)生。

結(jié)語(yǔ)有人說(shuō)，人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

既然題主能考上高中，那就說(shuō)明基礎(chǔ)并不差，有不斷前進(jìn)的希望。既然題主能到這里提問(wèn)，那就說(shuō)明不想和其他同學(xué)一樣，有不斷前進(jìn)的想法。

有希望，有想法，再加上充足的機(jī)會(huì)，只差你的堅(jiān)持和努力了，還在等什么呢？

三年之后，你的老師會(huì)對(duì)著學(xué)生這樣說(shuō)：別再說(shuō)學(xué)校不行，是你自己不想學(xué)。你看以前我教過(guò)的那誰(shuí)誰(shuí)（你的名字），跟你們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校，不也考上重點(diǎn)大學(xué)了嗎！

你一定是初中劃片招生就讀校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，所以你考到普通高中，有對(duì)比才知道是一所校風(fēng)差的學(xué)校。

我所在縣級(jí)市一年中考參加考生大概一萬(wàn)五千人波動(dòng)，能考入頂級(jí)高中只有三所，加起來(lái)數(shù)量不到兩千。能考入高中不到九千。也就是能考入高中就是這批小孩中比較能干。恭喜你！

進(jìn)入普通高中，你要更自覺(jué)讀書(shū)，保持你在初中老師認(rèn)真督促你養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要因?yàn)楦咧欣蠋熓韬龇潘蓪?duì)自己要求，也不要耳根子軟，跟著不認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)放棄上進(jìn)心。

只要你堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一定能考入大學(xué)。我所在福建省每一年提供大學(xué)學(xué)位比當(dāng)年高考畢業(yè)生還多。

成功總是垂青有準(zhǔn)備的人。三年很長(zhǎng)，有1068天，當(dāng)你回首高中生涯又很短，彈指一揮間。做個(gè)自覺(jué)自律的人，鎖定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。

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