導讀：乘游輪英文 乘坐郵輪英語 1. 乘坐郵輪英語 2. 乘游輪的英語是什么 3. 乘坐郵輪英語作文 4. 乘坐郵輪英語故事劇本 5. 乘輪船 英語 6. 國際郵輪乘務英語怎么說 7. 郵輪旅游 英語 8. 郵輪乘務英語

1. 乘坐郵輪英語

不一定哦~ 歐美郵輪對英語口語要求很高，必須要英語好，但是待遇相對較好，所去的航線也比較多（亞洲，美洲，歐洲，等）。

個人偏向歐美郵輪 亞洲郵輪對英語要求不高，基礎英語吧~ 亞洲郵輪只要會自我介紹？不是的！ 自我介紹只是基礎而已~~ 首先看你應聘的職位了，不同職位有不同的要求的~~~比如荷官，會看你的發(fā)牌技能等~~或者頭腦是否靈活~~不要掉以輕心~~ 郵輪海乘spa吧~~

2. 乘游輪的英語是什么

領航號是一艘皇家加勒比郵輪，英文名稱：Navigator of the Seas。郵輪星級為4星，郵輪噸位是138,000噸，下水日期2002年12月14日，最近2019年轉(zhuǎn)修過，可以載客人數(shù)為3114人，有14層郵輪甲板，1185名船員。郵輪長度為340米，1077間外艙房數(shù)，480間內(nèi)艙房數(shù)，最高航速可以達到23節(jié)（43公里/小時）。

3. 乘坐郵輪英語作文

香港位于中國南方，那里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。在會展中心的旁邊是維多利亞港灣。清晨，千萬縷陽光照射下來，波光粼粼的水面上停著一條條形狀各異的游輪、貨船，大的、小的，顏色不一；夜晚，岸邊的燈光將港灣映襯得繁星點點、璀璨無比。

香港的海洋公園是亞太地區(qū)最大的一個。海洋奇觀與大海相連，各種各樣的魚在海里無憂無慮地游來游去。有的身上布滿黑白相間的斑紋；有的像一個個小蘑菇似的立在那里；有的像斗篷一樣飄在水面上；有的魚還是偽裝高手，不仔細觀察，還真找不出來呢！

小朋友們最喜歡的當然是迪斯尼樂園了！這里有浪漫溫馨的“小熊維尼歷險之旅”；有驚險刺激的“飛躍太空山”；有驚心動魄的“森林河流之旅”；還有熱鬧非凡的花車游行。美國大街小巷里的商品一應俱全，而且物美價廉。最漂亮的還是光彩奪目的焰火，五顏六色的焰火交錯著劃過天空，美麗極了！

香港的小吃也很著名。有月滿樓的燒鵝、叉燒包、南瓜餅、羊肉串、榴蓮酥、西瓜汁、芒果撈等。

我愛香港，愛她的美麗和富饒！

4. 乘坐郵輪英語故事劇本

諾曼底·白逝世的主要內(nèi)容：

文字描述了1870年3月17日夜晚，當時哈威上尉在霧中旅行時小心翼翼地駕駛“諾曼底”。不幸的是，他因“瑪麗”受傷。在這場意想不到的沉船事故中，霍威上尉勇于做出決定，從容指揮，狂喜地拯救了人們。面對死亡，他樹立了偉大的英雄形象，最終營救了所有人，并死于自己的生命。

《諾曼底之死》的作者維克多·雨果是19世紀文學運動的領導人，人道主義代表，被稱為“法國莎士比亞”。他的代表作包括小說《巴黎圣母院》，《悲慘世界》和《九十三年》，短篇小說是《諾曼底之死》。

擴展信息：

背景：

諾曼底游輪是劃時代的，也是最豪華的巨型游輪。它仍然給人一種令人懷疑的感覺，就像它是否確實存在。

噸位為83,423噸，流線型球首，電動推進裝置，全船空調(diào)，巴黎克拉麗奧酒店聘請的頂級廚師，帶溫水循環(huán)的室內(nèi)游泳池以及帶音響設備的現(xiàn)代歌劇設備。

大理石墻上的教堂，整個船的裝飾藝術(shù)裝飾……被譽為“震驚世界的最豪華，最美麗的郵輪”，“世界客船歷史上不朽的聲譽”。

結(jié)尾：

1942年2月9日，發(fā)生了災難。隨著計劃不久之后開始，大量的食物，食物，被子，衣物和救生設備被運送到船上并堆積在機艙中。

在一流的沙龍中，工人正在切割最初用于支撐玻璃噴泉的鋼柱。火花濺在堆積在其旁邊的木棉救生衣上，并點燃了大火（這是官方調(diào)查。

根據(jù)聯(lián)邦調(diào)查局（FBI）對埃 德加·胡佛（Edgar Hoover）的秘密調(diào)查，是黑手黨命令工人故意放火，警告胡佛在戰(zhàn)爭期間不要接觸在紐約的意大利黑手黨部隊。巧合的是，這一天的消防栓中沒有水。

更“巧合”的是，紐約消防局在12分鐘后收到了報告。趕到碼頭的紐約消防員開始向船上倒水以撲滅大火。但是隨著船體中積水的增加，消防人員驚恐地發(fā)現(xiàn)船體逐漸向左轉(zhuǎn)向。

諾曼底的設計師Yukovich趕到現(xiàn)場。因為他熟悉內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以他要求指揮消防工作，以便船體可以平穩(wěn)地坐在河床上并便于打撈。但是他被消防部門和海軍擱置了。

2月10日凌晨2:45，這艘船以79度角在哈德遜河向左傾斜。 12天后，船上的余火被撲滅。經(jīng)過一年半的打撈和救援工作，諾曼底號于1943年10月27日被拾起并移交給美國海軍。

關(guān)于作者：

維克多·雨果（Victor Hugo，1802年2月26日至1885年5月22日），法國浪漫作家，人道主義代表。 19世紀初期活躍的浪漫主義文學運動的代表作家。

法國文學史上杰出的資產(chǎn)階級民主作家?guī)缀踅?jīng)歷了19世紀法國的所有重大事件。他一生中撰寫了許多詩，小說，劇本，各種文章以及文學評論和政治文章。

它在世界上具有廣泛的影響力，被稱為“法國莎士比亞”。雨果（Hugo）的創(chuàng)作歷史已有60多年，為法國文學和人類文化的寶庫增添了光榮的文化底蘊。

雨果（Hugo）是語言大師和杰出作家，但他從未成為原創(chuàng)作家，或者他不是以獨創(chuàng)性著稱的作家。

雨果（Hugo）是熟練運用象征技巧和詩歌形式的大師。他可以準確地呼喚他善變的時代的聲音。但是，即使他是一位杰出的語言大師，并且已經(jīng)寫了許多出色的作品。

但是他從未成功地創(chuàng)作出其他詩。他時代的所有思想都以無與倫比的修辭反映在他的作品中。像其他作家一樣，他的聲音沒有那個時代的結(jié)構(gòu)。

雨果作品的特點仍然很漫長。在他的巨著中，有些是題外話，重復性的和無用的。例如，“悲慘世界”預計將以六卷的形式編寫，但最終它將以十卷的形式編寫。全面考慮也是他的特點。

就語言而言，形容詞通常是意料之外的，或者雨果將特定的形容詞與抽象名詞結(jié)合在一起，反之亦然，或者形容詞具有新的含義，但是人們是這種含義的創(chuàng)造者。

名詞有一個新的作用，不利于動詞的作用：抽象名詞用來描述；反過來，通過比較和特定圖像的中介來表達思想和概念。這將創(chuàng)建新的雙字和未聽說的連接。

5. 乘輪船 英語

介詞in ,on和by都可以與表示交通工具的名詞搭配,表示交通方式,但其用法各不相同：

1．用“by＋交通工具名詞”表示交通方式.此時交通工具的名詞只能用單數(shù),不能用復數(shù),也不能被冠詞或物主代詞等限定.如：by bike（騎自行車）,by bus（乘公共汽車）,by car（乘出租車）,by train（乘火車）,by ship（乘輪船）,by plane（乘飛機）等.如：

They often go home by bus．他們經(jīng)常坐公共汽車回家.

I come here by taxi．我乘出租車來這兒的.

He goes to work by bike．他騎自行車去上班.

2．用“by＋交通路線的位置”來表示交通方式.如：by land（從陸路）,by water（從水路）,by sea（從海路）,by air（乘飛機）等.如：

They go to England by air．他們乘飛機去英國.

3．用“in（on）＋交通工具名詞”.此時交通工具名詞前必須有冠詞、名詞所有格形式或形容詞性物主代詞等限定詞修飾.其用法與“by＋交通工具名詞”相似.如：

He often goes to school on a（his）bike．他經(jīng)常騎自行車去上學.

Don't come here on ／in the ship．不要坐船來這里.

We go there in a car．我們乘小汽車去那里.

4．用“take a（the）＋交通工具名詞”表示交通方式.如：take a bus（乘公共汽車）,take a train（乘火車）,take a ship（乘輪船）,take a plane（乘飛機）；但“騎自行車”要用 ride a bike來表示.如：

Will you take a bus to go there?你乘汽車去那兒嗎?

5．表示“步行去某地”,可用下列兩種句式：

（1）go to ＋某地＋ on foot.如：

She g oes to w ork on foot．她步行去上班.

注意：on foot不可說成 on feet,on a ／the ／my foot,by foot等.

（2）walk to ＋某地.如：

He walks to school every day ．＝He goes to school on foot every day ．

他每天步行去上學.

6. 國際郵輪乘務英語怎么說

國際郵輪乘務專業(yè)是一個特別的專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展，具有堅實的英語基礎、突出英語應用能力，較高的人文素質(zhì)，受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航高級空中乘務員。表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀律嚴的知識型、技能型航空服務專門人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式，為廈門航空、南方航空等培養(yǎng)國際、國內(nèi)空乘及地勤服務人員。可從事國際郵輪、外資企業(yè)、金融保險電信、大眾傳媒、廣告等單位的外事接待、秘書、人事、公關(guān)禮儀等管理和實務工作。

7. 郵輪旅游 英語

國際郵輪專業(yè)還分很多專業(yè)！主要是郵輪上的工作！比如郵輪英語、英語視聽說、郵輪乘務與管理、郵輪休閑娛樂與管理、商務禮儀、餐飲服務與管理。

就業(yè)方向：目前，全球許多行業(yè)都在不同程度的下滑縮水；但是，和海運行業(yè)一樣，作為人類生存必須的“吃喝住行”之一的“郵輪”行業(yè)也依然是未受到影響。郵輪是什么呢？

郵輪原為運輸貨物或運載旅客的交通工具。至二十世紀初，一些郵輪開始為旅客提供有限的基本設施如客房及餐廳服務。

航空旅游的興盛增加了對客輪的沖擊，郵輪公司遂興起郵輪度假的概念。

并投資建造設施更豪華、節(jié)目更豐富、排水量更多的郵輪，使郵輪變成“一個豪華海上流動度假村”。郵輪現(xiàn)是當今世界旅游休閑產(chǎn)業(yè)不可缺少的一部分。

而軌道交通運輸學校國際郵輪專業(yè)以訂單式培養(yǎng)的方式確保了學生畢業(yè)后都能順利就業(yè)。

8. 郵輪乘務英語

簡介：　　太原旅游職業(yè)學院是山西省開辦旅游專業(yè)教育最早的院校，是山西省示范職業(yè)院校之一，山西省旅游餐飲類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位，中國旅游協(xié)會教育分會理事會成員單位，中華職業(yè)教育社團體社員;學院由太原市人民政府舉辦，太原市教育局管理，接受山西省教育廳業(yè)務指導。其前身是建立于1984年6月的太原市第二十八中學校(太原市狄村街13號)，1998年6月更名為太原旅游學校;2004年5月經(jīng)山西省人民政府批準、教育部備案成立專科層次的高等職業(yè)院校，更名為太原旅游職業(yè)學院。 　　學院位于太原市經(jīng)濟區(qū)大昌南路19號,校區(qū)占地313.82畝，建筑面積126011平方米;教育教學設備儀器值達43333718.6元;圖書533719冊(含電子圖書約20萬冊)。 　　學院有教職工348人，其中專任教師204人;具有副高以上職稱教師64人;有28名教師有海外留學經(jīng)歷，有40名教師在境外接受過培訓;專業(yè)教師100%為“雙師型”教師，其中國家級優(yōu)秀導游2名;省級“雙師型”教學名師5名;省級“雙師型”優(yōu)秀教師9名;國家旅游局萬名旅游英才計劃“雙師型”教師培養(yǎng)項目14項，萬名旅游英才計劃實踐服務型英才項目16項。 　　學院現(xiàn)有專業(yè)32個，其中招生專業(yè)24個。目前有國家級精品課程 1門，省級精品課程8門，市級精品課程7門，院級精品課程40門;文化和旅游部旅游職業(yè)教育校企合作示范基地1? ??;國家級實訓基地2個，省級實訓基地8個;國家級重點建設專業(yè)3個，省級重點建設專業(yè)8個;省級教學資源庫1個;近兩年獲全國職業(yè)技能大賽獎項26個，一等獎8個;二等獎9個;三等獎9個;固定合作兩年以上的實習單位百余家，2017年學生一次性就業(yè)率達92%;目前學院與10余所境外學校建立了合作關(guān)系，近兩年我院赴境外深造、實習、研修學生110人。 　　學院獲得的各種榮譽有：全國巾幗標兵模范單位、全國三八紅旗集體、山西省勞動模范單位、山西省文明單位、山西省職業(yè)教育先進單位、山西省綜合治理先進單位、太原市文明單位標兵、太原市雙擁模范單位等。 　　獲得榮譽多 　　“山西省勞動模范單位”、“山西省職教先進單位”、“山西省文明單位”、“全國三八紅旗集體”;國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果一等獎3項;教育部、國家旅游局全國專業(yè)競賽一等獎18項。 　　辦學條件優(yōu) 　　學院內(nèi)建有國家級實訓示范基地2個;國家級中央財政支持專業(yè)建設項目3個;省職業(yè)教育示范實訓基地8個;經(jīng)營性專業(yè)實體3處;全國唯一一家由專業(yè)院校管理經(jīng)營的景區(qū)——后溝景區(qū)。 　　專業(yè)覆蓋全 　　導游、酒店管理、旅游管理、空中乘務、國際郵輪乘務、英語、韓語、日語、德語、物流管理、會展策劃與管理、會計、市場營銷、西餐工藝等覆蓋旅游業(yè)主體崗位群，旅游新業(yè)態(tài)衍生崗位的28個專業(yè)。 　　校企融合深 　　學院與亞洲論壇永久會址、國際品牌酒店集團、省內(nèi)外各大型國際旅行社等206個國內(nèi)外行業(yè)頂級企業(yè)建立長期合作關(guān)系，建立了實習就業(yè)基地，開展“訂單制”培養(yǎng)，開辟了赴美國、新加坡、韓國、德國實習就業(yè)項目，幫助學生實現(xiàn)了與行業(yè)企業(yè)零距離對接，高品質(zhì)就業(yè)。 　　課程體系精 　　學院以“寬基礎、強技能、高適應”為方向建立以工作過程為導向的課程體系，實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，學習過程與工作過程對接。學院現(xiàn)擁有國家級精品課程1門、省級精品課程3門、省級精品資源共享課程5門、市級精品課程7門、院級精品課程34門。 　　教學名師強 　　學院有多名全國優(yōu)秀教師、省級教學雙師名師、省級優(yōu)秀教師19人，國家旅游局“英才計劃”優(yōu)秀雙師型團隊12個，省級優(yōu)秀教學團隊1個。專業(yè)課教師100%為“雙師型”教師。中級以上職稱的外語教師100%以上具有國外學習經(jīng)歷。 專業(yè)教師多人多次在專業(yè)競賽中獲諸如“全國優(yōu)秀導游員”“全國優(yōu)秀指導教師”等榮譽稱號，導游、酒店等傳統(tǒng)專業(yè)領軍省內(nèi)專業(yè)培訓與專業(yè)競賽，英、德、日、韓等各語種常聘外籍教師多人。 　　國際合作廣 　　學院同德國北黑森應用技術(shù)大學、韓國東亞大學、加拿大瀑布學院、俄羅斯圖拉師范大學等多所境外院校建立了友好合作關(guān)系，已連續(xù)五年選派研修生、互惠生。近三年，境外留學研修畢業(yè)生超過300人。 　　社會聲譽高 　　專業(yè)辦學33年，省內(nèi)旅游人才市場占有率最高，被譽為“三晉旅游人才的搖籃”。我院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，辦學成績不僅受到了學生、家長、社會的認可，而且也得到了來校視察的時任教育部部長周濟等國家、省市領導的高度贊揚。

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