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你們的孩子在上初中、高中時叛逆嗎？你遇到過

謝絕崇拜 ? ? 閱讀 840
導讀：你們的孩子在上初中、高中時叛逆嗎？你遇到過 一個高中生的媽媽該如何和孩子相處？

每個孩子在初、高中都有過叛逆，只不過每個孩子的情況不同，叛逆的程度和時間也就不一樣。

我的孩子是從初一到初三。那段時間感覺就像是在演諜戰(zhàn)片，天天和孩子斗智斗勇，感覺每天的神經(jīng)都緊繃著。

處在青春期的孩子，不像小時候那樣，心里有什么話都跟父母講。他們覺得自己長大了，有什么事不用同父母商量了。初一的時候，在學校報了興趣班學樂器，回來沒有說，我們也不知道。半年以后，班主任老師來家訪，說，“你們打算讓孩子用藝術參加高考？”，我說孩子剛上初中沒考慮那么遠，也不打算用藝術去考。到這時候我才知道孩子自己報了樂器班。

為了打消他學習樂器的勁頭，同時還不影響他學習的情緒，我讓他的班主任老師找他談話，又找他的音樂老師以學樂器不適合為由勸退。這還讓他的音樂老師老大不高興，“我們好不容易找到一棵好苗子，你們還不讓學”。但是，我們做家長的，還是把孩子的正常學科學習做為主要目標。

通過一系列的舉措，我終于如愿以償了，孩子也不再去學樂器。但是，對于其他學科的學習也不再上進。放了學也不馬上回家，剛開始以為是和同學在外面玩，后來才知道是去了網(wǎng)吧。從此以后，我?guī)缀跖鼙榱怂械拇笮【W(wǎng)吧。后來，只要他放學不馬上回家或者說是找同學玩，我都認為是去網(wǎng)吧了。每到周六周日，我的神經(jīng)就緊繃著，只要是出去，我都要問問去哪兒。那段時間孩子煩躁抗拒，我也很苦惱。

這種狀態(tài)一直持續(xù)到初三上半年。現(xiàn)在想來還要感謝自己的耐心。我一直控制著自己的情緒，從不打他也不罵他，就是心平氣和地和他溝通，一直堅持著不放手。孩子也是看到了我的堅持，慢慢地又回到了正規(guī)，又變回了那個自信陽光的大男孩。

孩子的所有問題都是父母的問題。現(xiàn)在想來，如果當初我不是自作主張，而是先同孩子溝通，尊重他的選擇，只要是不影響正常的學習，可以做為一種愛好去學樂器，也許就是另外一種境遇了。

青春期的叛逆，不是“不好”的代名詞，而是代表著成長和獨立。只要正確的溝通和引導，就會成為奮發(fā)向上的“原動力”。

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初、高中正是孩子的青春期，我的孩子和其他孩子一樣，有叛逆的行為。這個過程中，最難做的是與孩子的溝通，絕大部分時間我沒有占在孩子的角度去思考，所以有時候出現(xiàn)了比較激烈的矛盾。往往是沖突過后自己冷靜下來，才發(fā)現(xiàn)做家長的自己一廂情愿，我忽略了孩子在成長過程中逐步形成了自己獨立的人格。

一個高中生的媽媽該如何和孩子相處？

高中生可能在平常的時候經(jīng)常與父母起矛盾，尤其是關于生活上的，作為學生來說，如何與父母相處則是一個非常大的學問，下面小編就為各位介紹一下高中生如何與父母相處。

高中生如何與父母相處 高中生與父母相處的小妙招

1高中生與父母相處的小妙招一

1、尊重父母

高中生處于叛逆期,感覺自己長大了，有自己的想法和自由空間，不想讓父母說這說那，總是覺得他們的思想太過于落后，越來越看不清他們，于是同學們開始頂撞家長矛盾從而產(chǎn)生。百善孝為先，不管任何情況下高中生們都得尊重你們的父母親，這樣就會減少很多不必要的爭吵，況且尊重是相互的，同學們尊重你們的父母，那么你們的父母也會尊重你們的哦。

2、換位思考

同學們是不是常常聽到父母的嘮叨聲，對于這些重復的話語你們感到很煩，對嗎?小篇覺得沒必要。人吶，特別是 女人，到了一定的年齡就會嘮叨，作為他們的兒女的同學們，他們當然會為你們擔心一輩子了。其實高中生們的父母也不容易，他們只是想用辛辛苦苦一輩子總結出來的經(jīng)驗提醒同學們而已，有時候，同學們可以站在你們的父母的角度上體諒一下他們。這種換位思考的方法可以使同學們與父母的關系更加融洽。

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2高中生與父母相處的小妙招二

1、主動溝通。平時多與父母聊一聊在校的事情和學習上存在的困惑，和父母說說心理話，讓父母了解孩子的內(nèi)心想法。

2、換位思考。高中生不要動不動就和父母頂嘴，多站在父母的角度思考，體諒父母的心情和難處。

3、尊重理解。有事外出，高中生應主動與父母聯(lián)系，免得父母擔心，要多聽聽父母的觀點，同時也要提出自己的觀點。當觀點發(fā)生分歧時，雙方要冷靜思考產(chǎn)生分歧的原因及解決的對策。達到求同存異的溝通結果。

4、多些寬容。遇事不必斤斤計較，因為父母是最愛我們的人，也是我們最愛的人。

5、有錯就改。不隱瞞自己的錯誤，讓父母幫助我們改正錯誤，父母是我們最好的朋友。

6、主動幫助。幫父母做些力所能及的事，讓他們開心。

3高中生與父母相處的小妙招三

1、一定要先理解對方，再進行溝通，作為中學生，學習、感情上都存在著多方面的壓力，我們總想尋求理解，家長應該看到這一點;但事實上，家長在社會、工作、家庭中的壓力遠比我們大的多，我們應該學會感激、學會理解。

2、家長對高中生的希望或要求，往往會形成很大的壓力。然而家長的希望確實沒有什么不對的地方。望子成龍，望女成鳳，再正常不過了。只是，家長應該把自己美好的愿望表示為對孩子的一種鼓勵、期待。讓我們覺得家長對自己有信心，即使暫時的失敗也不會畏懼。這就需要我們掌握良好的溝通方法。

以上就是小編為各位介紹的關于高中生與父母相處的小妙招，很多父母和孩子之間的關系都是不怎么好的，這都是因為家長和高中生之間沒有建立一種良好的關系。希望小編的總結對各位有幫助。

有幾位學生的媽媽跟我抱怨：孩子學習壓力大，情緒也不穩(wěn)定，有時不知怎么招惹她了，孩子要么悶悶不樂，要么和我吵鬧。有時孩子煩悶時影響學習，管她會惹她生氣，不管吧也心疼孩子，不知道該怎么和她相處…… 根據(jù)這個情況會考慮到青春期。青春期是兒童生長發(fā)育到成年的過渡時期，一般為10～20歲左右。高中三年都處于青春期階段。這一階段不但要面臨繁重的課業(yè)負擔及高考的社會壓力，學生還要接受自己潛移默化的生理、內(nèi)分泌、心理的突變現(xiàn)象。這個階段正處在“第二次生長發(fā)育高峰”，身高、體重、神經(jīng)、心血管、呼吸等系統(tǒng)的生理功能也日趨完善。由于生理上的變化帶來了性意識的覺醒，再加上原生家庭的影響容易出現(xiàn)早戀。自我意識強而不穩(wěn)，獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解。但對自我認識和評價過高或者過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的成人感與成人眼中的孩子氣之間的矛盾等等。 情感世界充滿風暴，常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨、憂傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個強烈、動搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。 針對青春期的孩子，家長該怎么做呢？學生如何自我調(diào)整呢?這需要我們家長孩子們攜手共同平安健康的度過這一時期，為高考畫上完美的藍圖。現(xiàn)總結高中時期常出現(xiàn)? ??現(xiàn)象及家長應對技巧：1、家長把注意力集中到孩子學習方面。這里面其實有很濃重的家長情結。家長一是出于對孩子將來的前途擔心，二是希望孩子能考個好大學，家長的臉上也有光彩。這里面有一個嚴重的誤區(qū)。高中教育的最重要的一個目的不是僅僅考個好大學，而是讓孩子們在中學階段掌握一定的文化知識，為將來進入社會生活打下基礎。有的家長希望孩子完成自己的心愿，把和自己孩子的真正能力不相稱的希望強加在孩子身上。就目前德州一中、二中、實驗三所中學學生學習情況來看，究竟能有多少學生考上很好的大學，真的不是大多數(shù)。有許多孩子學習很吃力，有許多孩子因為基礎太差，甚至處于厭學的狀態(tài)。可是家長忽略了孩子們這種心理狀態(tài)，僅僅注重學習管理。忽視了孩子們的真正愛好，忽視了孩子個性、精神和良好品德的形成。80%的家長和孩子出現(xiàn)的激烈矛盾，都是當家長督促孩子學習的時候產(chǎn)生的。家長應該客觀地對孩子的能力進行評估，評估的同時不要忘記發(fā)現(xiàn)孩子本身具有的天賦。要科學客觀的看待自己孩子的能力，而不能以考大學為唯一出路。 發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)是家長應該做的。孩子熱衷和喜歡什么，或者有哪一方面的天賦，家長應大力鼓勵再加以正確引導，孩子就會在這方面發(fā)展很愉快。家長對孩子的追求成績和特長有意識的多給予肯定和表揚，這就會使孩子產(chǎn)生內(nèi)動力，為其將來的發(fā)展做好鋪墊。 2、家長家庭教育觀念未更新，以管為主。目前家長掛在嘴頭上的抱怨是孩子不聽話。其實這里面有很大一部分責任在家長，并不在孩子身上。現(xiàn)在的家長對孩子說話一般有幾個方式：①一句定音。我說了什么就是什么，你是個孩子，你沒有任何說話的權利。②死纏不放，窮追猛打。我是家長我不關心你誰關心你，你不讓我關心不行。③沒完沒了。今天說的是這個事情，明天還是這個事情，后天主題仍然不變，直到把孩子說的徹底不聽話了為止。④無理阻撓。不分青紅皂白，也不問前因后果，上來就是一句話，你是錯的，你想要做的事情就是不行。讓我們換位思考一下，如果我們身邊有這樣的人，用這樣的方式對待我們自己，我們會怎么樣，肯定是好話也當壞話聽，直接拒絕接受你所對方所說的一切話。 家長在教育孩子的時候，如果家長想達到自己的教育目的，要注意變換角色，不要讓自己成了特務、偵探、暴君、難纏的人。要尊重孩子自己的個人空間。在和孩子談話的過程中，要注意以朋友的身份說話，和孩子站在平等的平臺上，千萬不要居高臨下，否則事倍功半。 美國的孩子和家長在家里經(jīng)常喜歡說的一句話就是，我要和你談談。無論是父母還是孩子，都有這個要求。他們最注意的是尊重，是平等交流。 所以家長要改變“大家長”的威嚴態(tài)度，把孩子當一位成年人來對待，以建議人的身份交談，而不是訓導者。這樣做的結果，直接導致孩子喜歡對大人敞開心扉。3、家長粗暴的對待早戀現(xiàn)象。在高中學校，到處都可以看到早戀現(xiàn)象。孩子出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，作為教師和家長，大可不必視為洪水猛獸，大逆不道。青春期階段，男女同學產(chǎn)生互相愛慕的感情，這是性意識覺醒后的必然表現(xiàn)。我們每個人都是從那個年齡走過來的，都經(jīng)歷過那個階段。俗話說，二八思春，所謂二八就是十六歲，從古到今，這種現(xiàn)象都是存在的，實際上很正常。青春期的孩子，雖然已經(jīng)有了強烈的獨立意識，但是因為他們的情緒和心態(tài)都風雨飄搖，他們還正處于世界觀形成階段，他們還處于不能得出正確的是非判斷階段。如果任由孩子們隨? ??己的情緒和心理，發(fā)展和異性的感情，有可能即影響學習，又因為自己的判斷錯誤而導致對整個人生的影響。我們需要用正確的方式引導孩子，幫助孩子從早戀現(xiàn)象中脫離出來，正確對待出現(xiàn)的早戀現(xiàn)象。 ① 作為家長，發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不可以用很刺激孩子們自尊心的話語來管教孩子。②家長要先調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面對孩子從時間上控制，另一方面想方設法把孩子們的精力和興趣從早戀方面轉移到他們喜歡的其他方面，會更好的幫助孩子度過這個非常危險的階段。③ 孩子們出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象原因一個是到了性意識增強的發(fā)育階段，另一方面還有感覺家庭里沒有自己想要的精神方面的理解，所以轉向異性尋找安慰。有82%的孩子，如果你問他，你既然早戀，你打算和他長久交往下去嗎？得到的回答都很茫然。所以，父母親和孩子的溝通非常重要，用孩子需要的理解和孩子溝通，孩子一旦對父母沒有了戒備，他們就會對父母說出自己的心里話，同時家長就可以把自己的建議表述出來，孩子們會潛移默化的接受下來。 如果引導的方式正確，孩子很可能順利通過這一段非常危險的時期。 4、家長如何對待孩子打游戲、追星、看小說現(xiàn)象青春期階段，孩子們的興趣愛好日益廣泛，求知欲與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動，對于競爭性，冒險性和趣味性的活動更是樂此不疲。因為這個特點，孩子們在這個階段很容易走入對某一自己喜歡的事物成癮的狀況。例如，有的孩子不分白天黑夜看武俠小說，有的孩子可以成天鉆到網(wǎng)絡游戲里不出來，有的孩子對于一些演藝界的明星崇拜的五體投地，其實，這都源于他們的青春期特點。 發(fā)生這種情況之后，首先家長要注意不要用暴力手段對付這些孩子。暴力給孩子帶來的只有傷害，而不會解決任何問題。細心觀察孩子們的特別愛好，耐心加以誘導，讓孩子從不良影響的嗜好方面轉移過來。比如喜歡讀小說的孩子，給孩子主動借一些他喜歡的小說，用親情和幫助打動孩子，然后提出要求：給家長復述故事情節(jié)，或者仿照小說寫出一些自己想寫的東西或者讀書筆記。小說對于孩子的中文造詣的提高很有幫助。如果真能誘導孩子走向文字的道路，其實是很幸運的事情。 我們不妨問問自己，我們想要的是一個雖然上了大學，心理和身體都不很健康的孩子？還是一個具有積極進取對未來充滿希望、會人為處事并且有良好的自律性的孩子？我想，你們的回答一定是后者。所以，讓你自己和孩子一起努力吧！

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