導(dǎo)讀：游輪總結(jié)心得 坐游輪旅游的感想 1. 坐游輪旅游的感想 2. 談?wù)剬?duì)游輪的認(rèn)識(shí)和感受 3. 坐游輪旅游的感想作文 4. 坐游輪看美景的感受 5. 游輪心得體會(huì) 6. 坐游輪旅游的感想和收獲

1. 坐游輪旅游的感想

安全。

報(bào)團(tuán)旅游可以看山看水，也可以看江看海。看水看水可以住賓館、酒店，看江看海有時(shí)候只能住游輪上。其實(shí)游輪就是移動(dòng)的賓館、酒店，設(shè)施非常齊全、環(huán)境非常優(yōu)美，當(dāng)然安全也是非常有保障。江里的游輪可以欣賞沿江的美景，海里的游輪可以停靠沿海的許多地方，感受不一樣的風(fēng)土人情。

2. 談?wù)剬?duì)游輪的認(rèn)識(shí)和感受

1.空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續(xù)，天空哭了，海的雙眼也濕了。因此她說：有一種界限永遠(yuǎn)無法跨越！

2.大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風(fēng)，感受滾滾紅塵間千種風(fēng)情乃人生一大樂事。

3.大海啊大海，天使也不知道，我為何對(duì)你如此迷戀，未來的未來，我還要為你獻(xiàn)上我對(duì)海的祝福。

4.海，能容納百川，它胸懷的博大；海，有潮起潮落，它沸騰的理想；海，有波峰濤谷，它引傲的作品；海，有驚濤駭浪，它對(duì)生命極限的考驗(yàn)。

5.我神往著大海的冷峻與和順；神往著大海的遼闊與深?yuàn)W；神往著大海的一帆風(fēng)順與波濤洶涌！大海以他獨(dú)有的神韻吸引著我，召喚著我，使我的新身不由己的飛向他，朝拜它6.海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有氣魄，有著一種神韻而又有著與世無爭的感覺。7.海，神秘，美麗，神乎其神,海，愛你的純潔的清流，海，愛你的神秘的魅力；海，愛你的善良，高尚，海，也愛你的深藏若虛.8.我愛峰巒雄偉的華山，我愛水平如鏡的西湖；我還愛秀麗無比的萬窟山。但我更愛那變幻莫測的大海。9.海，愛你的純潔的清流，海，愛你的神秘的魅力；海，愛你的善良，高尚，海，也愛你的深藏若虛10.大海我希望永遠(yuǎn)不會(huì)有這么一天,你我分道揚(yáng)鑣,各奔東西;我希望,當(dāng)我們獨(dú)自在漫長的人生路上行走,突然想起對(duì)方時(shí),不會(huì)找不到彼此的身影.當(dāng)憂傷像大海一般淹沒了我.當(dāng)思念的潮水兇猛地裹挾著我,只要能夠找尋到你的影子,我便是幸福的.11.原先風(fēng)平浪靜的海面，蕩漾著，海的愁容蕩漾著，那泛散開來的波紋，傳播開海的哭泣。哦，大海，原來你也這么多情，卻又如此滄桑。12.海，清涼的溫情里有著幸福的悠蕩，洶涌的波浪里也有愛的光華；夢(mèng)，在深海的激流里開花，唱出的歌謠帶著真情的童話。13.海與天的交接間流淌著期待，那里的希望在唱歌，就如海底深處的美人魚的甜美的呼喚。碧波粼粼輝映出愛的等待，混合藍(lán)色的風(fēng)在生命里流浪.14.海水是溫柔的。站在海灘上，海水像母親的手，撫摸著你，讓你感受到深沉的母愛。海水又是像一只溫順的小狗，安安靜靜，倚在你的身旁。但有時(shí)又有“東臨碣石，以觀滄海”的叱咤風(fēng)云。15.海是藍(lán)色的，說不上秀麗與迷人，卻使人感到親切與舒服。它不像漓江之水清可見底，卻有著南海有風(fēng)時(shí)的波瀾壯闊和無風(fēng)時(shí)的和藹可親。

3. 坐游輪旅游的感想作文

在剛開學(xué)不久,學(xué)校校校長給各班布置了一項(xiàng)作文演講競賽的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)主要圍繞“銘記師恩,感恩師情”這一主題寫各自的教師,目的是加強(qiáng)同學(xué)的寫作能力,同時(shí),也給了同學(xué)一次展示才華的機(jī)會(huì)。

媽媽為了我這次能在“大庭廣眾”之下鍛煉我的膽量和我的表達(dá)能力,可費(fèi)了心思。

從我寫這個(gè)作文起,媽媽就幫我修改多次,之后,我每天在課余時(shí)間都要在家里“演講”幾次呢!演講的前一天晚上,我好激動(dòng),還不停地在爸爸媽媽面前做了多次“彩排”,我相信明天一定會(huì)表現(xiàn)得非常成功的。

就在今天下午第一節(jié)課,學(xué)校如期舉行了這項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)“主持人” 陳老師講開? ?詞的時(shí)候,我的心跳也隨著他的每一句話不由自主地加速起來,心里想：“不會(huì)是我第一個(gè)吧!”再看看臺(tái)下,似乎全校的師生都在“等”著我呢!還好,活動(dòng)的順序是從高年級(jí)到低年級(jí)的。

我坐在臺(tái)下,感覺時(shí)間過得好快啊!看著高年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)后,演講的那么輕松自如,我的心又開始怦怦直跳了。正在這時(shí),只聽見陳老師宣布：下一個(gè)演講者是來自三年級(jí)的……他講完之后,我屏氣凝神,走上了臺(tái),在作完自我介紹后,就開始演講。可當(dāng)我作自我介紹時(shí)候,之前準(zhǔn)備得極其熟練的演講卻變得磕磕絆絆!真糟糕,一緊張,居然卡殼了!這時(shí),我感覺到我的老師和同學(xué)們正用鄙視的眼光盯著我,這么一想我更加緊張了。

這時(shí),站在我旁邊的陳老師悄悄地對(duì)我說：“別緊張,你是最棒的!”聽了 陳老師的話,我一下子信心倍增,很流暢地演講了起來。可是,快要結(jié)束時(shí),竟然又一次忘詞了,而我也再一次聽到了陳老師的“悄悄話”,看到了陳老師鼓勵(lì)的眼神!我終于把演講順利地完成了。

但是,膽小的我心里很明白,這次的登臺(tái)讓我的老師、媽媽很失望,因?yàn)?在臺(tái)上由于我的心情太緊張,導(dǎo)致發(fā)出的聲音太小,當(dāng)我演講完畢后,聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲!最后演講得分：8。89分,而且,還得了全校第二名。

雖然這次演講,比我在家里的“彩排”差遠(yuǎn)了,盡管“不盡人意”但我還是非常高興,因?yàn)?以后我還會(huì)有很多在“大庭廣眾”下講演的時(shí)候,這次只是一個(gè)不錯(cuò)的開頭,下次我一定會(huì)做得更好。

在此,我要衷心感謝陳老師給我提供這么寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),更要感謝他在我演講時(shí)候?qū)ξ艺f的“悄悄話”,如果沒有他的鼓勵(lì),我這次的演講也不會(huì)這么好!這次珍貴的演講,將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心里!

我想,每個(gè)人都會(huì)有第一次,雖然,我的第一次表現(xiàn)得不是很好,但是只要努力地做,認(rèn)真地做,在下一次登臺(tái)時(shí)我一定表現(xiàn)得會(huì)更好!。

4. 坐游輪看美景的感受

長江三峽游輪和國際線郵輪其實(shí)是不一樣的，無論是船的大小、設(shè)施都不具備可比性。

線路分好幾種，有些長有些短，具體要看航行路線。但是，路線都是以長江三峽為主的，就是航線長短而已。

短途是不含住宿的，船的設(shè)施也會(huì)比較簡單。

長途會(huì)含船上住宿，雖可以選擇最豪華的，但和國際線郵輪的房間以及船上設(shè)施不能相比。因?yàn)楹骄€不去到公海，所以沒有娛樂機(jī)器。餐食也基本以中式為主，不過還是能在船上看到外國人。

基本上國人會(huì)選擇不住宿的線路，畢竟一連幾天看到的風(fēng)景大同小異，稍有區(qū)別，但在很多人眼里并沒有太大差異。

建議可以選擇短途線路，一覽國內(nèi)鮮有的峽灣游船，感嘆自然的鬼斧神工。

除此外，還可以選擇周邊神農(nóng)架等景點(diǎn)，也非常值得一去。

5. 游輪心得體會(huì)

坐郵輪出行，對(duì)于有些人來說有無窮的興致，不厭倦。可也有很多人對(duì)坐郵輪有不適合的地方。有些人是絕對(duì)不宜坐船的，他們就是是會(huì)暈船的一族。表面看來，十幾萬噸的巨輪像巨無霸，感覺可以穩(wěn)如泰山，但到了大海汪洋，再大的游輪船，也只是滄海一粟。除了暈船的人不適合，其他人群都適合的。郵輪生活節(jié)奏緩慢、輕松愜意，很適合青少年兒童，也很適合老年人自己出游。郵輪上舒適而安全的環(huán)境，對(duì)于想交朋友的單身旅客來說也是個(gè)再理想不過的選擇。很多的活動(dòng)讓你有機(jī)會(huì)頻繁出入各種社交場合，廣交朋友。家庭游的，有老人小孩的，坐郵輪不用那么奔波，在船上游玩就好了，也很適合一家大小出行。

6. 坐游輪旅游的感想和收獲

先說交通，在歐洲坐郵輪還是要飛到歐洲去在歐洲上下船的。 中國這邊坐船過去航次極少。

再說類別，有海洋郵輪和內(nèi)河游輪兩種形式，體驗(yàn)和感受會(huì)有所不同。海洋郵輪主要游覽港口城市，內(nèi)河游輪更能隨著河流深入歐洲大陸。

再說航線 歐洲海洋郵輪航線主要有地中海航線，北歐航線和英國列島航線以及西海岸航線。其中地中海航線最為熱門。地中海海地區(qū)和挪威地區(qū)也是最適合郵輪旅游的地方，比陸地旅游方便。內(nèi)河游輪最主流的航線是多瑙河和萊茵河。

再說郵輪公司，總的來說MSC和歌詩達(dá)在歐洲船最多，美國的船隊(duì)如皇家加勒比和公主郵輪旺季也回來。還有一些歐洲本地船隊(duì)如AIDA，途易，路易斯等。船上主要還是英語，各個(gè)地區(qū)船隊(duì)有個(gè)地區(qū)的語種。

希望這些對(duì)你有用

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