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博物館游記400字

導讀:博物館游記400字 一、博物館游記400字 二、老師帶我們去地質博物館小學生作文400字 三、恐龍地質博物館日記50字 四、下列句子中加點成語使用恰當的一項是 五、大鵬半島地質公園好不好玩? 六、關于去春游的作文(大鵬古鎮(zhèn))

一、博物館游記400字

博物館游記

今天,我、媽媽和姐姐去自然博物館,我非常興奮。

首先,我們去了地質館,我看見了許多科普圖片,使我明白了火山噴發(fā)是包裹在地殼下的巖漿的薄弱地段沖出地表,形成火山噴發(fā)。海嘯是一種強大破壞力的海浪,當地震發(fā)生在海底時,因震波的動力而升起,海水劇烈起伏,形成的向前推進的巨大波浪。我還看見了國家珍貴的東西:鉆石、水晶、螢石、方解石、石膏水晶、重晶石等,它們都非常漂亮。除了這些,還有很多土壤:變基石基土、性超全沙巖等。

然后,我們去了昆蟲館,那里有許多我沒見過的蟲子,也有我最喜歡的甲殼蟲,有大的、有小的,還有五顏六色的蝴蝶:粉蝶科、鳥峽蝶、銀闊鳳蝶……

之后,我們去了動物館,這里有許多珍稀動物的模型:有大熊貓、小熊貓、豹貓、中華竹鼠、金絲猴等,各各形態(tài)逼真。出來后,一個巨大的黃河象化石映入眼簾,黃河象距今約250萬年,門齒長達3米,肩高4米,因在黃河邊發(fā)現所以取名為黃河象。

今天令我大開眼界,讓我明白祖國有這磨多寶貴財富,我以后一定要發(fā)現更多的東西來豐富我的知識,今天我過得真愉快!

二、老師帶我們去地質博物館小學生作文400字

爸爸在網上查到嘉興新開了一家地質博物館。我們決定去參觀一下,于是約了哥哥一家一起出發(fā)了。

到了地質博物館門口,首先看到一只金光閃閃的獅子雕塑,獅子的身上還有一對翅膀,好像要展翅欲飛的樣子。走進地質博物館的大廳,我們看見兩個巨大的恐龍化石,一個是馬門溪龍———脖子最長的恐龍,一個是霸王龍———恐怖的恐龍王。大廳里人山人海的,我們排隊進場終于乘電梯來到了地質博物館的展示廳。

在展示廳里陳列著各種各樣的礦石,有水晶石、寶石、營石``````我還看見一個黑礦石,里面有許多蝴蝶化石,這些蝴蝶化石栩栩如生,好像馬上就要飛出來似的。我在火山廳里還看到了一個火山噴發(fā)模型,在火山口上,有一顆珠子,里面發(fā)出紅色的火光,就像真的火山噴發(fā)一樣,很壯觀。

我們還參觀了博物館里的皇帝殿,里面陳列著一百位中國古代皇帝的陶瓷像,服裝不同、形態(tài)各異,讓人感嘆不已。這個地質博物館真大呀!經過兩個多小時的參觀,終于結束了。雖然很累,但是,我覺得這個博物館值得一觀。我要把它介紹給我的好朋友

三、恐龍地質博物館日記50字

恐龍地質博物館

今天,我隨爸爸媽媽來到了盼望已久的自貢恐龍博物館。

買好了票,我就迫不及待地跑了進去。一走進博物館的大門,就看見那細小的水流上面有一塊大石頭,上面刻了非常醒目的兩個大字——龍山。不錯,那的確是龍山,上面有大大小小、形態(tài)各異的恐龍。有的在仰天長嘯、有的在悠閑自在地“散步”,還有的正張著血盆大口,準備吞食一頭小恐龍呢。繞過一條小路,走到大恐龍后面,只見它抬頭直視天空,發(fā)出陣陣撕心裂肺的叫聲。

告別了龍山的恐龍,我來到了有許多恐龍骨架的地方。那里的恐龍骨架之大、之多,讓我看的眼花繚亂、目瞪口呆。首先映入眼簾的是最大的四川巨刺龍,它是1。5億年前的侏羅世的植食恐龍,長5。4米,牙齒較小,肩部長有一對巨大的肩棘,起保護軀體的作用。還有一張多齒靈龍,它們是恐龍王國的小不點。可是,你別看它們個子小,但都已經成年了哦。恐龍的骨架遠不止這兩種,如果你想知道更多,還是自己親自去看看吧。

關館的時間到了,? ?不得不依依不舍地離開恐龍博物館。

四、下列句子中加點成語使用恰當的一項是

A是正確的

五、大鵬半島地質公園好不好玩?

還好,人不算很多,畢竟是剛開張的嘛,里面主要是一個博物館,有四個大廳,分別是:城市地質文化、礦物廳、宇宙探秘、還有一個是類似礦物廳的,旁邊有一個什么“七姑娘山“從里面就可以進去了。

六、關于去春游的作文(大鵬古鎮(zhèn))

春風輕輕地吹過,拂過我的臉頰,春風慢慢地吹進了我的心靈,使我心曠神怡.

今天是我期待已久的春游,我們來到了景色秀麗的大清谷,盡管今天的天氣不是很好,但是我的心情絲毫沒有受到天氣的影響,我有一種按耐不住的喜悅.

一走進大清谷,濃濃的綠就出現在了我的眼前.大樹上的小鳥有節(jié)奏地吱吱喳喳地叫著,新葉跟著節(jié)奏,隨著輕風在媽媽身上慢慢地搖擺,青蛙看見了就不時地呱,呱叫兩聲.地球上的萬物好像都溶入到了這場天自然的小小音樂會,它們配合默契,絲毫不出任何差錯.聽到大自然音樂后的我,也不住地搖擺起來啦!

我和同學們坐在一起,大家一起講講笑話,吃吃東西,可我卻沉醉在了秀麗的景色之中,到處都是綠,山上,小草,亭子,就連小溪的水好像也是綠色的,空氣中還彌漫著大自然綠的氣息,我真想生活在大自然里,每天呼吸著新鮮空氣,生活會變得更加美好.

小溪里的水清澈見底,偶爾還能看到一小群蝌蚪過.這溪水很冰,我想夏天人們到下游的小湖里去洗澡一定會涼快.我用手盛了一點水,我想嘗嘗這水是否甘甜,于是就拿出紙巾在水里搖了搖,這水果然甘甜,但是我怕有細菌,就沒敢多喝.

大自然是多么迷人,今天同學們在大清谷里玩得很痛快,也品味到了大自然的美好.

春游作文如何寫

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”又到一年春游時,陶醉在湖光山色之中,多快樂呀!可一想到每次春游后老師要求寫的作文,很多同學就皺眉,不知如何才能寫好。

春游作文即游記,就是游覽后所寫的記敘游覽過程與心得的作文。你既可以以春游時所見到的春景為主要內容,輔以賞景時產生的情感;又可以記錄春游中發(fā)生的難忘的事情……寫作時,首先要按一定的順序來寫,一般地講,游覽的順序就可以作為游記的順序。由于游覽一般是按時間或路線順序進行的,所以,游記也往往以時間或路線為序。有時,游覽都從不同角度觀察同一個事物,或者站在某一景點環(huán)顧四周的景物,這時,如果以空間為順序,就更恰當一些。如《記金華的雙龍洞》一課,作者游雙龍洞的路線是:路上——外洞——孔隙——內洞——出洞。文章按游覽路線逐次寫來,顯得脈絡清楚,次序井然。

其次,要有重點地描述景物。寫游記是記錄下作者游覽的足跡,使讀者從中領略到對名山大川的熱愛,對名勝古跡的贊美,對革命圣地的景仰……因此要捕捉到最能激起游人游興的鏡頭,有重點地描述幾處,千萬不要面面俱到地敘述所見所聞,平均使用力量,而是要有詳有略,通過細致觀察把印象最深的地方寫具體。如《記金華的雙龍洞》一文,作者著重寫了從外洞過孔隙進內洞的感受,特別是重點寫了內洞的見聞,通過惟妙惟肖地描繪,使人有身臨其境之感。

還要抓住景物的特點描述。在觀察景物時要注重景物的獨有特點,特別是奇特的景物要從色彩、形態(tài)等方面去認真觀察,仔細比較。善于捕捉它的獨具特征,并恰當地運用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法對景物的獨特風格加以生動、細致地描繪。如《桂林山水》一課,作者舟行碧波上,抓住了漓江水? ?特點是:靜、清、綠,桂林山的特點是奇、秀、險,我們讀著文章也似乎領略到了桂林山水的秀美奇特風光。

作文必須“情景交融。”這也就是說寫景必須與抒情密切結合起來。一處優(yōu)美的景點,必然給游覽者帶來愉快的享受。把這種美好的感受寫出來,可以增強作文的感染力,使讀者讀了你的文章后,對你所寫的景點產生向往之感,達到這樣的效果,你的作文定能出彩。

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