你所說的宿舍沒有特指，不知是職工宿舍還是學生宿舍，因此我僅以大學生宿舍來說分析。

首先，經(jīng)過一學期左右時間的磨合，要確定一位大家都認可的舍長。舍長應(yīng)該具備一些特定能力，性格既開朗又沉穩(wěn)，為人既正直又靈活，情商較高，有一定組織能力。

其二，要建設(shè)宿舍緣分氛圍，達到舍友人人都珍惜這份緣分的良好目的。大學四年，是人生觀、世界觀、價值觀等三觀定型成熟階段，是漫漫人生中份量很重的時光，同宿舍的人相互的影響是深刻的，良性影響或惡性刺激，都將伴隨你的一生。

其三，確定一定的但不刻板的行為規(guī)則。日常用品放置，公共衛(wèi)生制度，作息規(guī)則，組織活動辦法。雖然，這些規(guī)則不是剛性的，但對于規(guī)范宿舍紅秩序還是有作用的。

其四、經(jīng)常組織一些有趣活動，不可能要求每次都參加，但不能次次都不參加。不能讓任何一個舍友邊沿化，從情感上脫離宿舍這個小集體。

其五，建立含有友善、誠信、公義、自由、個性、快樂、向上等內(nèi)容的宿舍文化。克服自私、虛偽、顯擺、欺壓、懶惰、奢靡、低俗等負面風氣。

其六，積極與其他宿舍良性往來，讓良好的宿舍文化延伸，讓友誼傳播。

其七，積極參加班文化建設(shè)，讓宿舍文化融入到班文化，甚至校文化中去。（蔣榮清，5019.9.12）

所謂宿舍文化是指以宿舍為載體，由宿舍管理條例、宿舍布置、宿舍活動和宿舍成員的整體精神風貌構(gòu)成的動靜相融的，充滿文明、智慧、道德、藝術(shù)的文化氛圍。平等文明的宿舍文化有利于培養(yǎng)學生的獨立意識和生活自立能力。團結(jié)友愛的宿舍文化有利于學生個性培養(yǎng)，促進身心健康發(fā)展，形成健康人格。和諧共處的宿舍文化有利于培養(yǎng)學生的集體觀念和團結(jié)協(xié)作精神。健康向上的宿舍文化有利于對學生進行美德教育，培養(yǎng)和提高學生的審美情趣。

一、宿舍文化建設(shè)的指導思想以學生宿舍為主要空間，以住宿學生為主體，以環(huán)境建設(shè)和學校文化建設(shè)為主要內(nèi)容，以宿舍各類活動為主要載體，以完善人格、培養(yǎng)能力、促進發(fā)展為主要目標，逐步形成“溫馨、和諧、簡譜、勤奮”的宿舍文化特色。

二、宿舍文化建設(shè)的目標：環(huán)境優(yōu)雅清新，儀表端莊大方，情趣健康向上，生活豐富多彩，彼此團結(jié)友愛，個個勤儉樸實，拼博進取的精神。

三、宿舍文化建設(shè)的宗旨突出“團結(jié)、簡樸、文雅、勤奮”的宗旨，力求取得實效。

四、宿舍文化建設(shè)的特點，可以從以下主題考慮： 1、文化宿舍。文化宿舍最顯著的特征是宿舍內(nèi)濃郁的文化氛圍。學生可以根據(jù)自己的個性喜好設(shè)計舍名、舍訓，墻上懸掛由擅長書法的同學寫的每個學生的座右銘等。這樣的耳濡目染，對于樹立學生的是信念，陶冶學生的情操，鑄造學生的品格，起到潛移默化的影響。 2、儉樸宿舍。時代不論怎么發(fā)展，勤儉節(jié)約良好品德不能丟，建設(shè)簡樸宿舍可以促使學生互相監(jiān)督、互相提醒，克服盲目攀比、花費大手大腳等浪費現(xiàn)象。 3、運動宿舍。我們倡導健康的體育理念，發(fā)展學生活潑好動的天性，通過開展系列活動，培養(yǎng)學生強健的體魄，開朗的性格，健全的人格。 4、藝術(shù)宿舍。中學時代正值學生充滿各種美好理想的時代，學生的創(chuàng)造力是無窮的。引導學生發(fā)揮創(chuàng)作能力，把宿舍布置得溫馨、典雅，頗有家的韻味，來宣揚和透露出舍友之間攜手共進的集體精神。

Hash:8ccc8ec0e5dac3cbdc2bb7ec86689d6794ec5475