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上海的特色景區(qū) 上海特色景點

導讀:上海的特色景區(qū) 上海特色景點 1. 上海特色景點 2. 上海特色景點美食 3. 上海特色景點簡筆畫 4. 上海特色景點英語作文 5. 上海特色景點英語介紹 6. 上海特色景點圖片大全 7. 上海特色景點小報 8. 上海特色景點有哪些 9. 上海特色景點和特產 10. 上海特色景點手抄報 11. 上海特色景點介紹

1. 上海特色景點

上海好玩的地方有外灘、東方明珠、南京步行街、陸家嘴、環(huán)球金融中心。 1、外灘 外灘矗立著52幢風格迥異的古典復興大樓,素有外灘萬國建筑博覽群之稱,是中國近現代重要史跡及代表性建筑,上海的地標之一。

楓涇古鎮(zhèn)、朱家角鎮(zhèn)、老城隍廟、玉佛寺、大觀園、七寶古鎮(zhèn)、陳云故居、上海文廟、上海老街、靜安寺、下海廟、魯迅故居、方塔園、古城公園、宋慶齡故居紀念館、玉佛禪寺、韜奮紀念館、大韓民國臨時政府舊址、中國共產黨第一次全國表大會會址紀念館、長寧區(qū)革命文物陳列館、劉海粟美術館、中華人民共和國名譽主席宋慶齡陵、李白烈士故居、德藝陶瓷陳列館、魯迅墓、陶行知紀念館、寶山烈士陵園、黃炎培故居、周恩來故居、張聞天故居、葉家花園等。

2. 上海特色景點美食

1. 朱家角古鎮(zhèn)

所屬區(qū)域:青浦區(qū)

具有上海威尼斯美譽的朱家角古鎮(zhèn),是滬上首批歷史文化名鎮(zhèn)。原汁原味的古街老巷和如詩如畫的山水風光,令它聞名遐邇,是上海必游的十大免費景點之一。

2.七寶古鎮(zhèn)

所屬區(qū)域:閔行區(qū)

七寶古鎮(zhèn)始建于北宋,具有鮮明江南水鄉(xiāng)特色,素有千年上海看七寶的贊譽。古色古香的七寶老街上,美食小吃應接不暇,湯圓、羊雜湯和魚頭湯是不容錯過的美味。

3.召稼樓古鎮(zhèn)

所屬區(qū)域:閔行區(qū)

召稼樓古鎮(zhèn)始建于元朝,迄今已有八百年的悠久歷史,保留了大量明清古建筑,是一座典型的江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。十分適合慢慢閑逛。

4.南翔古鎮(zhèn)

所屬區(qū)域:嘉定區(qū)

擁有上千年歷史的南翔古鎮(zhèn)保留著上海最大的江南園林古漪園,園內亭臺樓閣在花卉草木的點綴下愈加精巧別致。南翔老街、千年古剎留云禪寺、南翔雙塔都是這座千年古鎮(zhèn)濃厚歷史的述說者。

5.新場古鎮(zhèn)

所屬區(qū)域:浦東新區(qū)

遠離市區(qū)的新場古鎮(zhèn)迄今約八百多年,古鎮(zhèn)小巧玲瓏,一條長街和幾條水巷里弄,便構成了水鄉(xiāng)人民的全部生活場所。依河而立的老式民居,古樸的石橋牌坊十分有生活氣息。

3. 上海特色景點簡筆畫

  兒童畫常見命題  想家了  大海里的世界  花的世界  海底世界多奇妙  小鳥城市  動物狂歡節(jié)  小動物開會  水果豐收  我的小屋  海底世界  恐龍家族  我喜歡的小動物  森林聚會  大樹和小鳥  高樓和大廈  好鄰居  可愛的小動物  小鳥樂園  美麗的鮮花  我愛動物  小鳥樂園  樹  我們一起玩  海底世界  雨中  動物音樂會  ……動物過生日  看天空  快樂時光  果園大豐收  森林的早晨  美麗的回歸之夜  觀看……動物  太陽下山的時候  馬路的秋天  動物雜技團  玩具屋  我心中的快樂  游公園  美麗的湖  美麗的城市  郊游  高高興興上學去  我的一家  美麗的公園  馬路上的汽車  家鄉(xiāng)的果園  春天你早  我的朋友們  馬路上的車  我的好朋友  爸爸高興的時候  我的家鄉(xiāng)秋天美  歡樂  飛越天空  車  動物世界  校園生活  家鄉(xiāng)  我的家  可愛的家鄉(xiāng)  我為家鄉(xiāng)添光彩  我愛我家  公園的早晨  采果子  生日晚會  課間10分鐘  給爸爸媽媽畫像  放風箏  活動課上  放風箏  秋游的故事  我和我的朋友們  我想(變成機器人等)  小小運動會  踢足球  捉迷藏  水上世界  游海底世界  動物運動會  觀燈  游泳  夏天真熱? ?? 健身活動  歡樂時光  我的理想  拉拉隊員們  逛商店(等)  我愛……  靜物  月光下  街景  課余生活  快樂的星期天  家鄉(xiāng)新貌  同在藍天下  金色的秋天  校園生活  我愛勞動(科學)  我長大了  公園的早晨  夏令營  買新衣  公園一角  十字路口  未來世界  最美麗的地方  我最向往……  大掃除  愉快的星期天  我的課外生活  我的小制作  捉迷藏  做游戲  足球賽  我們愛畫畫  看演出  運動會  綠色的家園  我家附近  海底世界  我的動物朋友們  我想飛上天  熱鬧(馬路、廣場等)  過生日  我敬愛的老師  樂于助人  運動場上  綠化祖國  天堂生活  公園的早晨  校園新風  家鄉(xiāng)新貌  我愛我家  金色秋天  冬天來了  我愛大自然  快樂園  我是好寶寶  愉快的一天  未來多美好  未來世界  美好天堂  揚起理想的鳳帆  春天的故事  長青園  湖光山色  海闊天空  下雨的故事  我的心愿  雜技表演  家庭聯歡會  兒童樂園  參觀動物園  太空旅行  郊游  熱鬧的大街  過年  賽  豐收  靜物  我的理想  快樂節(jié)日  旅途見聞  難忘的一天  未來世界  人與自然  靜物  小景  我熟悉的生活  童年  老師  高架公路  春(夏、秋、冬)來 了  快樂的節(jié)日  我和外星人  我愛和平  看球賽  我的同學  長大以后  未來商城  天堂和平未來  我的夢  我在海底看到了  建設中的上海  我設計的小屋  我喜歡  (某人、物、事)  我的星期天  愉快(煩惱、難忘)的一天  假如我有了翅膀  春(夏、秋、冬)景  我們能住到太空(海底、火星、月球等)上面去嗎?

4. 上海特色景點英語作文

Shanghai is one of the most wonderful cities .There are quite a few highrise buildings and a sea of people around us.

You can see something special on the Bund,such as The Oriental Pearl TV ,Jinmao Building and various boats. By the way,there are famous for its night views.

Shanghai is regarded as"shopping paradise"as well.So there is no doubt you can buy anything you want.Xujiahui and Yu Garden are the best place you can go shopping.

5. 上海特色景點英語介紹

The Oriental Pearl TV Tower is located in Pudong Park in Lujiazui District, Shanghai.The tower, surrounded by the Yangpu Bridge in the northeast and the Nanpu Bridge in the southwest, creates a picture of 'twin dragons playing with pearls'(雙龍戲珠).The entire scene is a photographic jewel that excites the imagination and attracts thousands of visitors year-round.

6. 上海特色景點圖片大全

1.東方明珠廣播電視塔AAAAA

  東方明珠塔僅次于加拿大多倫多電視塔和俄羅斯的莫斯科電視塔。東方明珠電視塔選用了東方民族喜愛的圓曲線體作為基本建筑線條。主體有三個斜筒體,三個直筒體和11個球體組成,形成巨大空間框架結構。筒體內有6部電梯,其中一部是可載50人的雙層電梯,還有一部在上球體和太空艙……

2.上海迪士尼度假區(qū)

  上海迪士尼樂園,位于上海市浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)黃趙路310號,于2016年6月16日正式開園,是中國內地首座迪士尼主題樂園,也是中國規(guī)模最大的現代服務業(yè)中外合作項目之一,是一座具有純正迪士尼風格并融匯了中國風的主題樂園。上海迪士尼樂園占地1.16平方公里,主題園區(qū)分……

3.南京路步行街AAAA

  上? ?的南京路是上海最熱鬧最繁華的商業(yè)大街,被譽為中華商業(yè)第一街。在這里匯集了數百家現代化商廈、中華老字號商店及名特產品商店,南京路成為我國最大的零售商品集散地和商業(yè)信息總匯,每天流向南京路的人流達到上百萬人次。入夜,整條南京東路燈光閃亮,五光十色。南京路以其華……

4.上海野生動物園AAAAA

  上海野生動物園是由上海市人民政府和中國國家林業(yè)局合作建設的中國首座國家級野生動物園,位于上海浦東南匯區(qū)南六公路178號,占地153公頃(2300畝),距上海市中心約35公里。該園投資3億元人民幣,于1995年11月18日正式對外開放,是中國首批AAA-旅游景點……

5.外灘

  外灘,百余年來,一直作為上海的象征出現在世人面前,她位于外白渡橋至南浦大橋的黃浦江西岸,全長4公里,是九十年代上海十大新景觀和十佳旅游景點之一。外灘的東側是浩蕩的黃浦江和漂亮的外灘新堤岸,在這里,游客可以領略上海母新河----黃浦江的風采,遠眺對岸浦東陸家嘴地……

6.上海科技館AAAAA

  上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地。上海科技館項目占地面積6.8萬多平方米,總建筑面積9.8萬平方米,展示內容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成,總投資17.55億元人民幣。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精……

7.豫園AAAA

  豫園位于上海市老城廂的東北部,北靠福佑路,東臨安仁街,西南與上海老城隍廟毗鄰,是著名的江南古典園林,聞名中外的名勝古跡和游覽勝地,為全國重點文物保護單位。豫園原是明代的一座私人園林,始建于嘉靖、萬歷年間,距今已有四百余年歷史。園主人潘允端,曾任四川布政使。其父……

8.靜安寺AAAA

  靜安寺位于上海市南京西路1686號。向為著名江南古剎。據碑志,建于三國吳大帝孫權赤烏十年(247),創(chuàng)始人為康僧會。寺址原在吳淞江(今蘇州河)北岸,初名滬瀆重元(玄)寺,唐代一度改名永泰禪院。北宋大中祥符元年(1008)始改名靜安寺。南宋嘉定9年(1216)因……

9.上海城隍廟(老城隍廟旅游區(qū))AAAA

  上海著名的名勝和歷史古觀--城隍廟,位于方浜中路、安仁街西。原為金山神廟,祀漢博陸侯霍光(又名霍光行祠)。占地面積約為2.5萬平方米,上海從宋朝開始有城隍廟,廟址在現在的永嘉路上,叫淡井廟,又稱華亭縣城隍行殿。當時上海是華亭縣下面的一個鎮(zhèn),故淡井廟實是華亭縣的……

10.上海宋慶齡故居AAAA

  海宋慶齡故居位于淮海中路1843號,是一幢紅瓦白墻的小洋房。這幢房子原是一個德國人的私人別墅,從1948年到1963年,宋慶齡在這里工作、生活達15年之久。上海宋慶齡故居為國家重點文物保護單位、上海宋慶齡故居紀念館為國家二級博物館、上海市愛國主義教育基地。故居……

7. 上海特色景點小報

畫幾個圖形大輪廓,如三角形心形等把底打好,字寫大一點

8. 上海特色景點有哪些

上海人文景觀 這里介紹幾處上海較有特色的人文景觀,有機會的話就去親歷一下旅游節(jié)的歡樂吧! 沉香閣    沉香閣   沉香閣舊名“慈云禪寺”,占地2378畝(159公頃),位于上海舊城廂北部沉香閣路29號,為尼僧道場。該院創(chuàng)建于明代,滬上信士潘允端迎奉沉香木雕觀音大士始建閣,額題南海飛渡沉香大士寶閣,二層前出抱廈,猶存精致洗練的明代建筑風格。內有天王殿、大雄寶殿、觀音閣 、伽藍殿和應慈法師紀念堂等。   沉香閣是老城廂中重點古跡。盛于清代,排行于龍華、靜安、玉佛三大名剎之后,是佛教活動場所。1981年9月被國務院列為第一批在漢族地區(qū)142個重點開放寺廟之一。   地址:沉香閣路29號   交通:公交11、66等 放生橋   放生橋位于朱家角鎮(zhèn),明萬歷年間(1573-1620年)建,清嘉慶十七年(1812年)重建。全長70.8米,寬5.8米,五孔聯拱,是上海最大的一座石拱橋。構造精巧,形狀美觀,是朱家角十景之一。   放生橋顧名思義,就是放生積德從善。僧人性潮曾規(guī)定在橋下只準放生魚鱉,而不得撒網捕魚。   地址:上海青浦朱家角鎮(zhèn)   交通:旅游四號線 老城隍廟   老城隍廟,又稱“邑廟”,意為上海縣的廟。它是上海道教正一派主要道觀之一,位于方浜中路,東至安仁街,北通福佑路,西至舊校場路。明朝永樂年間(1403-1424年),由知縣張守約將金山神廟改建而成。歷史上的城隍廟屢毀屢建,現在的城隍廟是1926年修建的。抗戰(zhàn)時期,中國商人在租界內另建一座新城隍廟(位于連云路金陵西路口,今已改建為多層住宅),于是城隍廟便被稱為老城隍廟。   交通:公交車11、126、926、65、66、42、64、926、929 華夏馮天興藏石館   華夏馮天興藏石館位于華夏旅游區(qū)內,是目前國內最大的藏石館。館內展藏奇石數千萬,品種繁多,千姿百態(tài)。有靈壁石、呂梁石、黃河石、古化石、五彩石、古陶石、圖案石等不同類別五十余種,并有根雕、根藝、根抱石、樹根工藝品及部分古陶器、字畫展出,其中甚多希奇珍品,精美異常。   地址:浦東華夏旅游區(qū)   交通:申川線 外灘    外灘北起外白渡橋,南抵金陵東路,全長1.5公里。漫步于外灘,黃浦江岸美景,盡收眼底。西側是52幢風格迥異的建筑,哥特式的鐘樓,曾云集名流的和平飯店,莊嚴肅穆的海關大樓……從古典主義、羅馬式一直到中西合璧式,西方建筑史的長河可于此一目窮極,無愧“萬國建筑博覽群”之譽。而浦江東岸的東方明珠塔、金茂大廈,高擎入云,代表了現代人永無止境的追求。西側建筑以堅石為主,顯示了古典的卓然氣度;對岸建筑以玻璃空間折射出現代奇瑰不安的夢幻。   清晨,在水天相接之處紅日噴薄而出。凜冽的空氣和冰冷的江水,恍惚可聞的汽笛聲,早班車悠悠駛過,告訴你上海的慵懶朦朧。華燈初上,外灘成為夢幻之地。西側建筑宛如水晶宮般雍容,東方明珠妖嬈搖曳的色彩,廣告牌閃爍迷離蓋過漫天星光……在古典路燈的流光中有戀人相視相擁的溫馨,有三五好友嚼著玉米笑鬧的開懷,有攝影家尋夢者留連的身影。迤邐水道中盡是林廈的依稀幻影,真與幻,恍惚難辨。   外灘最美在霧里,在夜里,在夢里。   外灘開燈時間:19:00―22:00   交通:公交車20、22、37、55、65、42、71、126、123、135、145、921 崧澤古文化遺跡   1958年發(fā)現的崧澤古文化遺跡在青浦縣崧澤村。上層是西周印陶文化;中層是新石器時代墓葬群,是太湖流域同類文化中的典型,故稱崧澤文化;下層為馬家浜文化,屬母系社會時期。是上海發(fā)現最早的文化遺址,距今6000年左右。   地址:上海青浦縣崧澤村   交通:旅游一號線 西林塔 西林塔   西林塔位于松江區(qū)城西側中山西路654弄6號西塔弄,建于南宋咸淳年間,名“崇恩主塔”,俗名“西林塔”。明洪武二十年(1387年)重建完整,腰檐平座欄桿諸物已拆去,寺早毀,現仍存的塔已破爛不堪,屬上海市級文物保護單位。人民政府撥款修葺,西林塔已恢復昔日的原貌。   西林寺全部 修復八角七展,平座欄桿,腰檐斗拱,一如舊式。形成前塔后殿的格局,殿為重檐歇山式。   地址:松江區(qū)中山西路西塔弄   交通:旅游一號線 曲水園   曲水園曾稱錄園,始建于清乾隆十年(公元1745年)。咸豐年間毀于炮火。光緒年間費時20年相繼修復廟、園,增建放生池、花神堂。1927年增修假山,山上筑九峰一覽亭,可登高遠眺松郡九峰。日軍侵華時大部分建筑又被日機炸毀,解放后經政府重修,方使古園重新煥發(fā)了青春。現在的曲水園以凝和堂為中心,左右有覺堂和花神堂相伴,堂后有曲水長堤,環(huán)堤由鼎立之小濠梁、迎曦、恍對未來三景相繞。由濯錦礬畔穿行于蔥蘢林木和回峰疊嶂之間,可登小飛來;由老人峰而上,可達九峰一覽亭。全園婉蜒起伏,十分精致,四季花卉常新,是上海市五大古典園林之一。   地址:上海青浦縣公園路612號   交通:旅游四號線。 此文提到的景點: 上海金茂大廈88層觀光廳上海東方明珠廣播電視塔廈門萬國建筑博覽上海外灘承德城隍廟上海放生橋上海黃浦江觀光區(qū)松江西林塔上海朱家角無錫太湖

9. 上海特色景點和特產

上海的主要特產有:高橋松餅、“五芳齋”糕團、城隍廟五香豆、嘉定白蒜、崩瓜、面塑、木雕、鳳尾魚、楓涇丁蹄、進京乳腐、上海浦東雞(白斬雞)、梨膏糖、小籠包、豆腐干、南匯水蜜桃、崇明大閘蟹、周莊藍白粗布等等。怎么說呢?上海的特產大多是吃的。如果路途不遠,可以帶些。要是路途較遠,那就去城隍廟買些工藝品吧。特產食品一般當地的大型超市都有的,你可以多去幾家超市看看

10. 上海特色景點手抄報

我來回答:無聲的德育,有聲的教育------校園文化的育人功能淺談我們著名音樂家洗星海在《我學習音樂的經過》中曾有以下的回憶,我寫自以為比較成功的作品《風》的時候,正是被生活逼得走投無路的時候,我住在巴黎一間七層樓上的小破房子里,那夜又刮大風,我沒有棉被,睡也睡不著,只得點燈寫作,寒風打著墻壁,穿過門窗,猛烈嘶吼,我的心也跟著猛烈撼動,一切人生的、祖國的苦、辣、辛酸,都洶涌過來,我不能自已,借風抒懷,寫成了這個作品。在我國歷史上也早就有孟母三遷(遷居)的故事,這些都說明環(huán)境對于人的身心發(fā)展,潛能開發(fā)起著舉足輕重的作用。全面育人是校園文化的宗旨,我校在這方面的嘗試是用無聲的德育,進行有聲的教育。]一、無聲的德育我們知道,校園文化是以校園為主要的空間,以教師和學生為主體,以精神指向為核心,以表現出來的各種活動和行為規(guī)范為主要內容。學校無小事,事事育人。為了營造處處是課堂的人文環(huán)境,我校在環(huán)境布置上,注重從小處入手,從各個方位入手,讓學生接受無聲的熏陶。如:學校教學樓的墻面上,醒目地寫著學校的校風、班風和學風。新學期伊始,全校二十個班級的班主任老師總會出好一塊手抄報,圖文并茂放在教室前最引人注目的地方,上面是科任老師的新學期寄語:“歡迎回家”“孩子,歡迎你回來!”“新學期,你我一起努力!”“祝福你,新學期,進步多多,收獲多多!”“百尺竿頭,更進一步!”再看下面的署名:有的是“愛你們的老師”,有的則寫“你們的朋友”,還有的寫“與你一起成長的人”……孩子們對于這些寄語,真的非常喜歡,有的走進校園看一遍,報好了名,離開時再仔細地讀上一遍,然后帶著喜悅上路。如果說上面的寄語是小處入手的,那么,除了教室前的,還有校園里懸掛的橫幅標語:“新學期,師生一起律動”、“讓我們 一起追求成功”師生一走進校園,就會產生一種積極的情緒力量。雖然,我們的校園并不大,但是,校園里處處有美麗的風景線。你看,行人一走進校園,從校們口一直到教學樓,才一百多米的距離,其間種上了13棵小樹,每顆小樹下面,是學校里三到六年級各班展出的中隊快訊,上面播送了各個中隊里的新聞,看看上面的標題吧,那是孩子用心寫的:“進步五(2)”,“新聞播報”,“請你看過來”……每一周,學校都會有這樣的展覽,用不著校長再在廣播里大聲朗讀,孩子們已經在課間余暇時,仔細讀過,20個班級,每班都是孩子輪流出的,主要是讓每個孩子都參與到里面來,觀察更全面些,能及時反映班里孩子的精神風貌,了解孩子們的成長動態(tài),這樣的美事,孩子們怎會不樂意呢?他們的勁頭可大啦。在無聲的閱讀時,對于孩子們幼小的心靈來說,無時不在接受教育啊。每星期,學校德育處都會對各班的各項常規(guī)進行評比,所以在校園里有一塊最大的黑板,上面是同學寫的值日記錄,分別記載了每個班級的早讀、課間操、衛(wèi)生、紀律等情況,這塊黑板在教學樓的過道里,每個師生每天都會經過那個地方,都會忍不住地看上一遍,哪班得優(yōu)秀啦,哪班良好啊,哪些是待整頓的啦,一目了然,特別是哪些待整頓的班級,一看到自己那方面不行,那么,班主任就一定會在三天內進行整改,如果情況良好,那么,評估的結果再換成合格。這種無聲的教育,往往給老師和學生都留了一點教育的“空白”,它能正確引導教師進行學生常規(guī)教育,讓孩子的個性和諧發(fā)展。二、潛在的美育校園文化的建設通常包括兩個方面,即校園的自然環(huán)境和校園文化氛圍的布置。“讓校園的每一處都說話”是我們的教育宗旨。由于我校是一所老學校,地方不是很大,所以學校盡量利用有限的空間,進行無限的教育。由于每個教室的外面是瓷磚,為了利用好這一塊寶地,學校開展了壁畫展覽。開展了“綠色的童話”壁畫展和“綠色故事會”,在五年級一個班的墻壁上,題目是《別去打擾花兒開放》,瞧:小溪邊,有一片綠茵茵的草地,幾株紫色的花兒正在競相開放,一群孩子正快樂地在那兒玩捉迷藏。“嘿!”一只蝴蝶飛過來,“小朋友,別去打擾它,花兒正開放呢,過幾天再來好嗎?”蝴蝶帶著春天的夢想飛向了遠方……一年級的墻壁上:畫的是動物森林會。星期天,小動物們聚在一起召開運動會,來的小動物可多了,大象當裁判,烏龜和小白兔又進行了跑步,到底誰得了第一名呢……美麗的童話里寄托了孩子們純真的夢想,同時也啟迪了孩子的智慧,究竟怎樣才能獲得勝利呢?大家可要猜一猜。三年級的花圃里,學校的護綠小隊寫了一個警示排:“小花小樹在成長,請多關照。”“別踩痛了小草”……低年級的孩子在老師的指導下,進行了“綠色故事會”比賽-----根據瓷磚畫進行想象故事,孩子們可高興啦。雪白的教室,綠色的墻壁,走進我們的校園,你一定會被圍墻上的大幅照片所吸引,這里的幾幅彩色照片,充分展示了學校拉丁舞特色,令人賞心悅目。長廊里“輕輕慢步過走廊”等宣傳圖片,潛移默化地規(guī)范了學生的行為。童言串串、沙畫、兒童畫,都讓每個孩子的個性得到飛揚。在這充滿了童趣的濃郁氛圍中,每個師生怎能不追求成功呢?人們常說:高品位的校園精神文化,是以人為本的校園管理規(guī)范化的補充和提升。這話真的一點也不假,豐富多彩的校園環(huán)境,不僅可以使學生在獲取知識的同時接受無聲的人文教育,同時,也在濃厚高雅的文化氛圍中享 受潛在的美的熏陶。三、有聲的教育眾所周知,校園文化環(huán)境是師生充分成長的主要生活空間,師生的心理活動與行為變化與校園文化環(huán)境有著密切的聯系。校園文化環(huán)境是師生成長發(fā)展的“教育磁場”。我校的每個教室前,都有一塊“班級爭章欄”。那是學校開展的雛鷹爭章活動,每一周的升旗儀式上,學校少先隊大隊部都會宣布五項常規(guī)評比結果,然后頒發(fā)集體獎章,當班長從校長手中接過獎章貼在自己班級的榮譽欄里,孩子們總是歡呼著,興奮著,小小的成功總能激發(fā)孩子去爭取更大的成功。“快樂成果袋”是我校取消三好學生以后誕生的新生事物,在每個教室里,都有一個角落,陳列著孩子們的快樂成果袋,那是孩子們的階段學習成果。雖然是一個普通的檔案袋,可是,孩子們對它有著不一般的情感,無論你打開哪個成果袋,里面是孩子們的寶貝――一本優(yōu)秀的作業(yè)本,一張滿意的試卷,一張難忘的優(yōu)點卡(“優(yōu)點卡”是能產生長久激勵效應的一張張短文卡片。卡片有老師寫給學生的,有學生寫給同學的,有家長寫給孩子的,還有學生寫給老師的。星期一莊嚴的升旗儀式后,校長將老師們在上一周內寫的優(yōu)點卡,鄭重其事地發(fā)給學生。這種方式,在全校產生了巨大的激勵效應,獲得優(yōu)點卡來之不易,孩子們對它真是情有獨衷),還有外出比賽獲得的獎狀、獎牌、證書……“快樂成果袋”,一排排靜靜地整齊地陳列在教室架子上,里面記錄著孩子點點滴滴的成果,動態(tài)地展示著孩子成長的軌跡。班隊課上,老師會讓孩子進行成果交流,學校分年級也會進行成果袋的展示,課余飯后,孩子們總是喜歡站在成果袋前,翻翻、看看,比比,“你的進步比我大”,“你的成果比我多” 、“你的袋子比我豐滿,我要趕快行動……”孩子們就這樣欣賞著、比較著,進步著,內心世界也就豐盈著、收獲著,喜悅著……他們心中的目標會漸漸明朗起來,他們的潛能會慢慢開發(fā)出來,他們的個性也會飛揚起來……也許快樂成果袋是靜態(tài)的,但是這樣的校園文化的創(chuàng)設所形成的感染力是其他教育手段所無法企及的,它已經悄然地告訴了孩子那些是應該做的,那些是應該堅持的品質,目標在哪里?良好的競爭意識、集體主義觀念的形成,這些對孩子的個性發(fā)展起到了很好的作用。“教師成果袋”的誕生,是學校在對孩子關心的同時,又關注了老師的體現。“我教育、我思考、我存在……”,是教師全新的教育理念,它成了校園文化新的風景線。同時,一個成功的教師必然教育更多成功的孩子,為使校園文化的功能效力發(fā)揮最大,老師的教育行為方式也在不斷地革新。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》里說到:教育的重要任務之一就是不要讓任何一顆心靈的火藥未被點燃,而要使一切天賦和才能都能最充分地表現出來。在實踐中我們體會到:校園里的一草一木,一紙一畫,圖書資料,綠化、美化,“三風”建設,無不對師生的成長起作用,那是有聲的教育。優(yōu)點卡、快樂成果袋,走進綠色的“童話”……這是實實在在的德育,這是以文化育心靈的德育。如果我們在校園文化的細微處都注意建設、引導,必將使我們的孩子感悟美好的人生,培植他們健康向上的心靈。《塑造愛國與成才信念,推動校園文化建設》愛國成才教育的操作關鍵在于以愛國與成才為基本思想的理念在校園文化建設中如何體現,如何有效地提高校園文化的教育功能,揭示以愛國與成才為基本思想的理念在當前中學教育工作中的價值;反思以愛國與成才為基本思想的校園文化建設,在學校建設 中應有的地位,并探討它的自身建設規(guī)律。在這樣的指導思想下,我們是如何做的呢?首先,我們明確校園文化建設對于推進課題開展的重要性和必要性。校園文化是指學校這個特殊場所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍,是由教育者和被教育者雙主體以校園為空間背景,圍繞教學活動和校園生活而創(chuàng)制并共享的,以文化沖突與統(tǒng)整為表征的亞文化系統(tǒng)。它體現在顯性課程和潛在課程(亦稱隱性課程)兩方面,顯性課程指學校規(guī)定學生必須掌握的知識、技能、思想觀點、行為規(guī)范等,潛在課程包括校園建筑、文化設施和環(huán)境布置等有形環(huán)境和校風、教風、學風、人際關系、文化生活、集體輿論、心理氣氛以及校園群體觀點、信念等無形環(huán)境。后面的這些校園精神和校園價值觀等觀念形態(tài)的東西是校園文化的深層結構和核心內容,對于整個校園的生存和發(fā)展都具有指導意義,是校園建設的無形資產,與學校的辦學質量連接在一起的,是學校重要的可持續(xù)發(fā)展要素之一。我們應當重視校園文化的建設,并努力使其育人作用得以充分發(fā)揮。作為一種潛在的隱性課程為主的校園文化,在對學生的思想品德教育和良好的行為習慣的養(yǎng)成教育中,具有情境性、滲透性、持久性、暗示性和愉悅性等特點。校園文化正是以它形象直觀的表達形式,把思想教育寓于各種具體可感的情境之中。校園文化的教育功能正是通過學校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質環(huán)境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現的。在校園文化建設中,如何才能充分發(fā)揮校園文化的德育功能,并使學生逐漸形成正確的愛國成才觀,必須把握好如下幾個原則。首先,教育性原則。古人云:“百行以德為首。” 人無德不立,國無德不興。道德建設的好壞,體現著一個國家民眾的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興亡勝衰。道德興,國家興;道德興,民族興--這是現實得出的結論。學校是教育人、培養(yǎng)人的場所,校園文化作為學校教育的一部分,首先必須突出教育性特點,時時、處處把握教育性原則,只有這樣,才能充分發(fā)揮校園文化潛在的導向功能。通過各種有效形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,探求激發(fā)學生學習成才的規(guī)律,使學生的綜合素質不斷提高,在形成正確的愛國成才觀的基礎上提高學習成績。其次,科學性原則。校園文化建設是學校的一項整體工程,它涉及面廣,需要調動方方面面的力量,學校應精心統(tǒng)籌,科學規(guī)劃,合理安排,避免出現各行其事、相互掣肘的局面。例如,學生課余文化生活,一要建立組織系統(tǒng),從領導機構到專、兼職輔導老師,再到學生必須環(huán)環(huán)相扣;二要根據學生的年齡、知識結構、心理特點,合理安排活動的內容,基本上形成序列,以滿足不同年級、不同特點、不同興趣愛好學生發(fā)展的需要。最后,藝術性原則。在校園文化建設中,要有藝術眼光,要讓學生通過學校的設施、氛圍等,處處受到藝術的感染,得到美的享受。校園環(huán)境的綠化、美化,應努力做到四季各有特點,陽春蔥籠滴翠,盛夏濃蔭覆地,涼秋紅楓似火,寒冬松柏長青;校園建筑的設計、景點的安排,努力做到外形、色彩和諧統(tǒng)一,給人以爽心悅目的感覺;學校文化活動的安排,也要融教育性、科學性和藝術性于一體,努力使活動開展得新穎、活潑有趣,使校園文化對青少年學生產生強烈的感染力和吸引力,促使他們主動、熱情、積極地參與其中,從而使他們的思想情操自然而然地得到陶冶,心靈在無形之中得到凈化。目前,我們已經做的一些工? ??:1、 發(fā)掘環(huán)境文化。學校無閑處,處處熏陶人。環(huán)境不僅是學生生活的空間,也是培養(yǎng)學生文明素質的載體。我們發(fā)掘、利用校園的環(huán)境,形成了濃厚的立體環(huán)境文化,使一草一木、一墻一板都能說話,都起到教育人、啟迪人的作用。恰如陶行知先生所言“一草一木皆關情”。教室里、走廊上,懸掛的是歷屆畢業(yè)生以及在校普通班、美術特色班學生的優(yōu)秀作品,自己的作品讓學生感受到成功的喜悅;我們又兩次動員各年級全體學生收集格言警句,要求在愛國與成才的主題下,結合兩個信念:只要努力學習,每個學生都可以成才;熱愛祖國,為國家繁榮富強而努力學習,收集有關人格、人生觀、道德觀、世界觀等的格言警句,每班選定名人或自編的共兩條格言警句經過加工制作分別布置在教室內外。通過個別訪談,我們了解到這些格言警句的確對部分同學起到了一定的激勵作用。哲理雋語讓學生體會,凡人小語使學生共鳴,名人名言叫學生醒悟思索。課題組還提議組建校“小記者團”,創(chuàng)辦校報《晨曦報》,建立長橋中學網站,校刊、校報及時報道學校的新人、新事、新面貌,堅持以正確的輿論引導人、優(yōu)秀的作品鼓舞人。學校將原有的宣傳櫥窗留出一半作為愛國成才教育的專欄,定時更換其中的內容,學生和老師們課余時間看專欄已經成為一種習慣。學生生活在這樣一個充滿著健康的、蓬勃向上的文化氛圍之中,心靈自然蕩滌,思想必然升華。2、 修煉禮儀文化。健康的、高雅的交際方式和能力是現代中學生必備的素質之一,怎樣處理同學間關系?怎樣處理師生關系?怎樣處理與父母的關系?怎樣認識愛國與成才的關系等等。優(yōu)化學校人際環(huán)境,開展尊師愛生活動,建立起良好和諧的師生關系。同時,發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶教育,如發(fā)揮學生的主體作用,師生共同營造良好的人際環(huán)境,包括班風、學風、集體輿論、文化氛圍等,老師和學生無論是在課堂或課后都倡導“贊賞鼓勵”。目前,“老師好!”已經成為校園流行語。3、 充實活動文化。校園文化是一種群體文化,它體現在學校的一切活動中。現代中學生朝氣蓬勃、活潑好動,死讀書、讀死書有悖于中學生身心。基于這一認識,走出課堂,寓教于樂,開展豐富多彩的校園文化活動,創(chuàng)建文明、健康、向上的校園文化生活。組織了“小記者團”,每月時報道學校的新人、新事、新面貌;在課題組的提議下,學校成立了我校科學院(理科)、社科院(文科),設立兩院的目的是為了樹立學生中刻苦學習、努力成才的榜樣,也使院士們以科學家為榜樣,從小樹立遠大志向,為中華民族的和平崛起而發(fā)憤學習,并通過大力宣傳來激勵廣大同學的學習上進心,從而推動學校整體的教育教學發(fā)展。科學院和社科院院士每學期都要分別進行課題研究,如這次暑假我所負責的社科院將進行:上海市民的素質--長橋中學師生協(xié)作與合作精神綜合調查。我們還開展了全校范圍的校長助理招聘,競選出學生校長助理;每月評選最值得表揚者,并讓他們擔當升旗手;校運會人頭攢動,健兒們生龍活虎;世界環(huán)保日的環(huán)保宣傳教育,倡導學生愛校、節(jié)能;校園科技節(jié)上,學生們放飛飛機的同時也放飛了自己的理想。在區(qū)戲劇節(jié)系列專場比賽中,我們的兩院院士們也積極投入其中參與排練,最終我們獲得了一個二等獎和一個三等獎的好成績。又一次讓學生們體會和感受到團結、協(xié)作的力量。經過一次次的活動,我們也非常欣喜的看到學生們身上可喜的進步。后面工作的一些設想:1、繼續(xù)充實活動文化。我們應該成立? ?園電視臺,組織“小記者團”團員們走出火熱的校園生活,以自己敏銳的視覺把握瞬息萬變的時代脈搏;組織校園文化藝術節(jié),讓學生自編自演;走出校園,走進社區(qū)、參觀工廠,每月組織社會實踐課使學生學會觀察、學會思考、學會做人、學會動手;指導學生參加讀書征文比賽,組織書畫攝影活動,舉辦心理講座等。多姿多彩的課余活動可以展示學生的青春活力和個性特長,激發(fā)學生無窮的想象力和創(chuàng)造力,促進學生全面素質的提高。學校的校園文化建設應有重點、有針對性和實效性,結合重大事件、節(jié)假日,開展形式多樣、生動活潑的主題月系列活動。下學期我們計劃展開如下活動: “祖國在我心中”為主題的慶國慶系列教育月活動,以“尊師重教、終身學習”為主題的九月學習月活動,開展 “美在身邊”教室文化建設比賽活動,使教室更加整齊潔凈、文明祥和,又具有鮮明的個性特色。系列主題活動的開展,能夠使校園文化建設落到實處,推進校園精神文明的建設。2、健全價值文化。隨著改革開放的深入,商品經濟的發(fā)展,社會上涌現了各種各樣的思想學說、人生觀、價值觀,而這些又勢必影響到校園的莘莘學子。學生由于人生閱歷和辨別能力的限制,不可能完全作出正確的判別。通過組織參觀愛國主義教育示范基地,定期觀看愛國教育影片,讓學生了解自己、把握人生方向,爭取美好未來如此等等。開展有組織的班、團、學生會活動,對學生進行有計劃的經常性的思想政治教育和組織管理,培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理能力和集體主義精神。在活動中校正觀念,在實踐中認同價值,在學習生活中完善自己的人格。培養(yǎng)學生“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德觀和遠大的人生理想。制訂校訓、編寫校歌以及一系列的規(guī)章制度等。蘇霍姆林斯基說過:“對周圍世界的美感能陶冶學生的情操,使他們變得高尚文雅。”一個良好的校園環(huán)境則有利于學生的學習和發(fā)展,有利于學生素質的培養(yǎng)和提高。雖然這種影響是間接的,但是,力量是巨大的。正如美國教育家布萊森所說:任何一所學校環(huán)境都在默默的對孩子們發(fā)表演說,而且孩子們的確會注意它,不知不覺中接受熏陶和影響。校園環(huán)境不僅反映了一定時代的傳統(tǒng)觀念,而且也影響著教學的積極性。因此,優(yōu)化育人環(huán)境不僅僅看作是一種管理,更應該說它是培養(yǎng)人才的重要手段之一。加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境還需要學校、社會、家庭的密切配合,只有大家都重視校園文化建設,以人為本,環(huán)境育人的功能才會得到真正加強,學生才能真正健康的發(fā)展。學校校園文化標語1 精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金;2 為者常成,行者常至;3 自信成功,自強成才,自律成長;4 事在人為,路在腳下;5 知行一致,行勝于言;6 求實創(chuàng)新,與時俱進;7 全面發(fā)展,提高素質;8 自強不息,厚德載物;9 樹百年報國志,做世紀棟梁才;10 敬人容人,助人愛人;11 少壯輕年月,遲暮惜光輝;12 做人誠為本,做事實為基;13 種下一種個性,收獲一種命運;14 敬業(yè) 修德 強能 健體。15 別讓堅強的生命,成為足下陰魂。16 以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。17 道路的拐彎處,人生的轉折點。18 放飛你的青春,奔灑你的熱情。19 珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。20 綠色的生命需要我們的共同呵護。21 禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。23 鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將 更加進步。24 文明是快樂的源泉。25 讓我們的心靈像花一樣美麗。26 關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。27 學校是學習之所,文明是成功之本。28 讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環(huán)境!29 讓我們告別不文明的行為。30 文明是彼此溝通的橋梁。31 手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!32 天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!33 綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!34 讓我們的素質及文明展現在一言一行中!35 文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。36 星空為我們貢獻燦爛,天空為貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢?37 向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。38 讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。39 花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!40 給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!41; 順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。 754希望對你有用!

11. 上海特色景點介紹

城隍廟五香豆,南翔小籠,七寶臭豆腐

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