導讀：西昌安哈旅游收入 西昌旅游市場分析 1. 西昌旅游市場分析 2. 西昌旅游業(yè) 3. 西昌旅游市場分析論文 4. 西昌市旅游市場分析

1. 西昌旅游市場分析

多。有些是來這兒工作的,有些是來旅游的,西昌是個包容的城市,還包含了藏族,彝族,回族,蒙古族等少數民族 。西昌的是一座距離省會成都超過400公里的縣級市，不過，由于其優(yōu)越的自然條件和相對完善的城市配套，隨著大量外地人口的涌入，導致西昌的房價也是水漲船高，在位于西昌航天大道沿線的樓盤，最高的已經超過了1.5萬元/平方米，已經可以比肩成都周邊的許多區(qū)縣了。

2. 西昌旅游業(yè)

阿壩州復雜的地形地貌造就了多樣的氣候。氣溫自東南向西北并隨海拔由低到高而相應降低。西北部的丘狀高原屬大陸高原性氣候，冬季嚴寒漫長，夏季涼寒濕潤，年平均氣溫0.8℃～4.3℃。東部為高原亞溫帶濕潤氣候，夏季溫涼，冬春寒冷，干濕季明顯，氣候垂直變化大，高山潮濕寒冷，河谷干燥溫涼，年平均氣溫5.6℃～8.9℃。高山峽谷地帶，隨著海拔高度變化，氣候從亞熱帶到溫帶、寒溫帶、寒帶，呈明顯的垂直性差異，海拔2500米以下的河谷地帶降水集中，蒸發(fā)快，海拔2500～4100米的坡谷地帶是亞溫帶，年平均氣溫1℃～5℃,海拔4100米以上為寒帶，終年積雪，長冬無夏。

西昌平均溫度為17.2℃，8月最高23.8℃， 1月最低9.4℃。絕對最高為35.0℃， 1927年及1933年6月，絕對最低為—2℃，出現于1930年及1935年1月。大體寒暖適中，早午晝夜溫度變化較大，溫差常為10℃左右。一年之中，各季溫度，相差不大。七月多年平均22.5℃，最冷月1月平均9.5℃。氣溫年較差13.0℃，是全國氣溫變化最小的地區(qū)之一

　　西昌12月至次年3月為干季，6—9月為雨季。干季，氣候干燥，日間午后氣溫高，日溫差大，日照時間長，午后地面風較大。雨季，降水集中，雨量充沛，日溫差小，多陰雨、夜雨。加之此季節(jié)，空氣層結很不穩(wěn)定，對流旺盛，雷暴冰雹頻繁。由于季風的強弱和進退的時間不一，降水時空分布不均，常遭受干旱、洪澇等自然災害。

西昌屬于熱帶高原季風氣候區(qū)，素有小“春城”之稱，蘊藏著豐富的氣候資源，對發(fā)展工農業(yè)、航天業(yè)、旅游業(yè)都十分有利。

西昌夏半年受西南和東南暖濕季風控制，降水集中，盛夏不熱，夏秋溫涼濕潤。冬半年受極地大陸氣團影響，高空為干暖的南支西風氣流控制，冬暖十分顯著，形成“冬無嚴寒春溫高，夏無酷暑秋涼早”的氣候特點。晴天多，白天太陽輻射強，地面急劇增溫，夜晚晴空輻射大量散失，氣溫下降快，致使晝夜溫差大，有“一年之中無冬夏，一日之間有四季”之說。氣溫年較差小，日較差大，年平均氣溫變幅僅為13C，是全國年均氣溫變幅最小的地區(qū)之一，冬暖夏涼、四季如春。

3. 西昌旅游市場分析論文

簡介：西昌學院坐落在國家級優(yōu)秀旅游城市——四川省西昌市。學校肇始于1939年北洋工學院內遷西昌創(chuàng)建的國立西康技藝專科學校。2003年經教育部批準由西昌農專、西昌師專、涼山大學、涼山教育學院合并組建為省屬全日制普通本科院校。2015年2月，學校被列為四川省首批整體轉型試點學校。 　　學校環(huán)境優(yōu)美，占地1884畝，是四川省“園林式校園”，校舍建筑面積39萬平方米，固定資產總值7.88億元，教學科研儀器設備總值2.22億元，圖書209.63萬冊，電子圖書123萬冊。學校設置16個二級學院和1個思想政治理論課教學部，開設66個本科專業(yè)，涵蓋了農學、工學、管理學、理學、教育學、文學、藝術學、經濟學、法學等九大學科門類；面向全國16個省、自治區(qū)、直轄市招生，現有全日制普通本科、專科、預科在校生17800余人。 　　學校現有教職? ?近1000人，專任教師795人，教授113人、副教授231人；碩士、博士研究生573人。享受國務院政府津貼專家1人、省學術和技術帶頭人5人、省學術和技術帶頭人后備人選4人、省有突出貢獻的優(yōu)秀專家4人、涼山州學術和技術帶頭人8人、涼山州學術和技術帶頭人后備人選25人、涼山州有突出貢獻拔尖人才2人。教育部本科教學指導委員會專家3人，省級教學指導委員會專家2人；全國師德先進個人、全國優(yōu)秀教師、四川省教學名師、四川省師德標兵6人。 　　學校積極推進教育教學改革，注重實踐技能的培養(yǎng)，推進產教融合校企合作。創(chuàng)立并實踐“本科學歷（學位）+職業(yè)技能素養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式。學校在教育部本科教學“質量工程”建設中立項建設1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個國家級卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃項目。在四川省本科教學“質量工程”建設中立項建設2個省級本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目、5個省級綜合改革試點專業(yè)、4個省級優(yōu)秀教學團隊、6個省級特色專業(yè)、3個省級大學生校外實踐教育基地、4個省級實驗教學示范中心、3個省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目、3個省級卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃項目、2個省級卓越教師教育培養(yǎng)計劃項目、3個省級應用型示范專業(yè)、16門省級精品課程、4門省級精品課程資源共享課程、1門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程。在轉型發(fā)展中，被列入國家教育現代化推進工程應用型本科高校建設項目學校（項目資金1.48億元）。在校外建立了175個協(xié)同育人合作教育基地。獲國家級及省級教學成果獎45項。 　　學校高度重視應用技術研究和成果轉化工作。重點開展了以涼山自然資源和農業(yè)資源為主的自然科學研究和以民族文化資源和邊遠地區(qū)管理為主的人文社會科學研究。建有各類科研平臺14個，其中四川省高等學校重點實驗室、工程研究中心9個，與四川大學聯(lián)合共建實驗室1個；四川省哲學社會科學重點研究基地1個，四川省高等學校人文社會科學重點研究基地3個。承擔國家、省、州、企業(yè)等各類科研項目1092項，投入經費1.10億元。獲各級各類科研成果獎465項，其中，國家科技進步二等獎1項、四川省科技進步獎11項，四川省哲學社會社會科學優(yōu)秀成果獎12項，四川省教育廳哲學社會科學成果獎14項，涼山州科技進步獎61項，涼山州哲學社會科學優(yōu)秀成果獎310項。省級以上刊物發(fā)表學術論文6108篇，出版科技專著204部。選育作物新品種23個，獲國家專利233項。推廣轉化科技成果77項，取得社會經濟效益15.8億元。 　　學校積極拓展素質教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。立項建設163個國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。先后三次被評為“全國大中專學生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。近幾年，學生參加各類專業(yè)技能競賽獲得國家級、省級獎勵200余項，其中2014年獲全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽特等獎一項、2015年獲四川省第二屆青年創(chuàng)業(yè)大賽一等獎一項，并獲創(chuàng)業(yè)基金獎勵；學生獲四川省大學生“綜合素質A級證書”居全省高校前茅；近四年新生平均報到率連續(xù)達96%以上，畢業(yè)生就業(yè)率多年保持95%以上，2005-2011年被評為“四川省就業(yè)工作先進集體”。 　　學校積極開展對外學術交流與合作，與美國、英國、新西蘭等國家的大學、科研院所建立了科技交流與合作關系。有美國、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭、巴西、秘魯、菲律賓、巴基斯坦、剛果、也門、盧旺達、赤道幾內亞等18國留學生在校就讀。2005年，被評為“四川省教育外事工作先進單位”。 　　學校堅持黨的領導，秉承“? ??慎明篤”的治學精神，以“明德、樂學、求實、至善”為校訓，堅持“應用性、地方性、民族性”辦學特色，積極構建現代大學治理體系，全面實施轉型發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進應用型人才培養(yǎng)、產教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務地方等工作，努力把學校建成全國民族地區(qū)知名的、特色鮮明的高水平綜合性應用技術大學。 　　2018年3月

4. 西昌市旅游市場分析

必須做核酸檢測，現在只要出市區(qū)去回都要做核酸檢測。疫情擴散期間大家盡量不要到處串，不扎堆，不聚餐，在家就很好，為了自己和家人，也為了大家盡量在家呆著。祝大家虎年大吉，全家身體健康萬事如意，闔家幸福團圓。

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