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浙江紹興三味書屋景點(diǎn) 三味書屋是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋

導(dǎo)讀:浙江紹興三味書屋景點(diǎn) 三味書屋是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋 1. 三味書屋是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋 2. 三味書屋在紹興嗎 3. 三味書屋晚清紹興府內(nèi)著名私塾 4. 什么是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋 5. 三味書屋的歷史 6. 三味書屋是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋,其實(shí)魯迅 7. 魯迅先生的三味書屋在紹興嗎 8. 三味書屋是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋對(duì)嗎 9. 浙江紹興三味書屋圖片 10. 三味書屋是一個(gè)怎樣的書屋

1. 三味書屋是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋

三味書屋,是晚清紹興府城內(nèi)著名私塾,也是魯迅12歲至17歲求學(xué)的地方,位于都昌坊口11號(hào)。

三味書屋是魯迅先生幼年讀書的地方。他于12歲那年到這里上學(xué)。第二年秋后,因祖父下獄,少年魯迅離家去紹興農(nóng)村──皇甫莊、小皋埠避難,故學(xué)業(yè)中斷。1894年夏間回家,仍返三味書屋。

魯迅先生寫過(guò)一篇童年妙趣生活的回憶性散文《從百草園到三味書屋》,被收入散文集《朝花夕拾》當(dāng)中。

2. 三味書屋在紹興嗎

三味書屋坐落于紹興,是晚清時(shí)期紹興最著名的私塾之一,私塾的塾師是壽鏡吾先生,這位先生也給魯迅留下了深刻的印象。

私塾的魅力在于人,人有靈氣,私塾才有靈氣,最值得一說(shuō)的是私塾的主人壽鏡吾先生。他教學(xué)有方,博古通今,魯迅小時(shí)候很頑皮,但也很好學(xué),先生很是欣賞,先生曾對(duì)魯迅說(shuō):“周樹人,希望你繼續(xù)努力。”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話蘊(yùn)含了先生對(duì)魯迅極大的厚望,魯迅在之后也稱贊他為“本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。”師生二人有著默契,互相欣賞,先生的啟迪對(duì)于小時(shí)候的魯迅極為重要。

私塾的魅力還在于其環(huán)境。魯迅曾說(shuō)這是全城最為嚴(yán)厲的私塾,俗話說(shuō)"嚴(yán)師出高徒",嚴(yán)厲的制度和環(huán)境造就了讀書人的性格和學(xué)識(shí),但這個(gè)嚴(yán)厲也是有原因的。一方面是先生壽鏡吾對(duì)于學(xué)生的要求很是嚴(yán)厲,希望教出來(lái)的學(xué)生能有所作為,另一方面是這座私塾的陳腐環(huán)境。私塾作為古代的學(xué)堂,存在著部分陳腐氣質(zhì),講究很多,也是造就其嚴(yán)厲的方面。

雖說(shuō)嚴(yán)厲,但魯迅也能在其中找到樂(lè)子,魯迅曾趁著先生念書入神時(shí)趁機(jī)和小伙伴偷樂(lè),還在課間到后園玩耍,在三味書屋念書,并沒(méi)有那么無(wú)趣。

3. 三味書屋晚清紹興府內(nèi)著名私塾

三味書屋是晚清紹興府城內(nèi)著名私塾,也是魯迅小時(shí)候求學(xué)的地方。

書房正中上方懸掛的這塊“三味書屋”匾額,是清末大書法家梁同書所書。

梁同書(1723-1815),清代著名書法家,字元穎,號(hào)山舟,晚年自署不翁、新吾長(zhǎng),錢塘人。乾隆十二年(1747)中舉人,十七年特賜進(jìn)士。

梁同書與劉墉、翁方綱、王文治并稱“清四大家”,聲名遠(yuǎn)播琉球、朝鮮和日本。

梁同書家學(xué)淵源。他自幼接觸書法,12歲時(shí)即能書寫擘窠大字。初學(xué)顏真卿、柳公權(quán),中年以后又取法米芾,70歲以后融匯貫通,純?nèi)巫匀弧K?xí)書60余年,久負(fù)盛名,所書碑刻極多。

4. 什么是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋

有將“三味”解釋為“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,諸子百家味如 醯醢”的,也就是以三種味道來(lái)形容讀三種古籍的體驗(yàn)。

也有將“三味”解釋為“詩(shī)為太羹、史為折俎、子為醯醢”的,情況 與第一種說(shuō)法類似。還有闡明“三味”的涵義為:“布衣暖,菜根香,詩(shī)書滋味長(zhǎng)”的。小小的“三味”竟被演繹出五花八門這么多的味道。其實(shí),浙江紹興的三味書屋是壽峰嵐先生創(chuàng)立的私塾,原名三余書屋 ,是先生授意兒子壽韻橋把原購(gòu)房時(shí)所帶一塊“三余書屋”匾上的“余” 字改為“味”字,這才有了今天的三味書屋。改匾時(shí)先生就將這三句話作 為私塾的辦學(xué)方針,以此為世代相傳的祖訓(xùn)家規(guī)。

5. 三味書屋的歷史

三味書屋的教育是成功的

三味書屋已經(jīng)變成歷史遺跡了。但是,關(guān)于它的存廢,關(guān)于它的教育模式,關(guān)于它的價(jià)值,不妨朝花夕拾,重新審視,重新思考。在國(guó)學(xué)熱方心未艾、私人辦學(xué)漸成趨勢(shì)的今天,更是有其鑒往知來(lái)的現(xiàn)實(shí)意義。

【一】

三味書? ?,是在西方教育方式引進(jìn)我國(guó)以前,已然延續(xù)了兩千多年、各地城鄉(xiāng)普遍存在的學(xué)堂一一私塾一一中的一所。這家私塾,因?yàn)轸斞傅纳⑽摹稄陌俨輬@到三味書屋》而廣為人知。

6. 三味書屋是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋,其實(shí)魯迅

三味是指以三種味道來(lái)形象地比喻讀詩(shī)書、諸子百家等古籍的滋味。讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。三味書屋,原名為“三余書屋”,是清末民初紹興城內(nèi)的私塾,取自 “為學(xué)當(dāng)以三余,冬者歲之余,夜者日之余,陰者晴之余”,是裴松之《三國(guó)志注》中的一句話,意思是要充分利用空余時(shí)間,努力讀書,不要虛度光陰。

三味書屋是魯迅年輕時(shí)候求學(xué)的地方,魯迅先生也有一篇關(guān)于三味書屋的文章叫做《從百草園到三味書屋》,回憶他的童年妙趣生活,兒時(shí)私塾壽鏡吾老師的積極影響,為魯迅先生以后的人生路,打下了基礎(chǔ)。

7. 魯迅先生的三味書屋在紹興嗎

紹興魯迅故里位于浙江省紹興市越城區(qū)魯迅中路241號(hào),是魯迅誕生和青少年時(shí)期生活過(guò)的故居,修繕、保護(hù)于1953年,占地面積50公頃。

紹興魯迅故里有魯迅故居、百草園、三味書屋、魯迅祖居、土谷祠、長(zhǎng)慶寺、魯迅筆下風(fēng)情園、紹興魯迅紀(jì)念館等一大批與魯迅有關(guān)的人文古跡。1988年1月13日,紹興魯迅故居被國(guó)務(wù)院公布為第三批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

為致敬廣大醫(yī)務(wù)工作者,景區(qū)自2020年2月19日起至2020年12月31日,景區(qū)對(duì)全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者免費(fèi)開放。

8. 三味書屋是當(dāng)時(shí)紹興最嚴(yán)厲的書屋對(duì)嗎

  三味書屋:是清末紹興城里著名私塾。

魯迅12歲在這里求學(xué),塾師是壽鏡吾老先生。三味書屋,是三長(zhǎng)間的小花廳,本是壽家的書房。壽鏡吾老先生在此坐館教書長(zhǎng)達(dá)六十年。  “三味書屋”之味:魯迅先生在他的散文名篇《從百草園到三味書屋》里面所提到的“三味書屋”,在浙江紹興城內(nèi)魯迅先生故居附近,是魯迅先生少年時(shí)期讀書的地方。    那么,為何叫“三味書屋”呢?原來(lái),“三味”取自“讀經(jīng)味如稻、梁,讀史味如肴饌,讀諸子百家,味如醯醢(音希海,即醋和肉醬)”的古語(yǔ)。其大意是:讀四書五經(jīng)之類味如吃米面,是食之本;讀史記味如喝美酒吃佳肴:讀諸子百家之類的書,味如醬醋(好比烹調(diào)中的佐料一樣)。  “三味書屋”的橫匾是清代乾嘉年間的著名書法家梁山舟書寫的。當(dāng)時(shí),匾的兩旁還懸掛著這樣一副木刻的對(duì)聯(lián):“至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌,太羹有味是讀書。”

9. 浙江紹興三味書屋圖片

區(qū)別一:“三味書屋”原叫“三余書屋”。

區(qū)別二:“三余”意在勸勉人們利用一切空余時(shí)間勤奮讀書。“三味”是將詩(shī)書子史等書籍比作佳肴美味,是很好的精神食糧。

三味書屋,是晚清紹興府城內(nèi)著名私塾,也是魯迅求學(xué)的地方,塾師壽鏡吾(晚署鏡湖),是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人,在這里坐館教書達(dá)60年。

“三余書屋”,由壽鏡吾的祖父壽峰嵐定名,取“為學(xué)當(dāng)以三余”之義。“三余”即三國(guó)董遇所說(shuō)的“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余”。

10. 三味書屋是一個(gè)怎樣的書屋

1.三味書屋是個(gè)私塾,如作品所說(shuō),樣子就很古老,實(shí)是經(jīng)、史、子三類書籍,“三味書屋”這一名稱鮮明地表現(xiàn)了這所私塾的辦學(xué)宗旨和教育內(nèi)容;

2.在作品里,魯迅生動(dòng)形象描寫了三味書屋的陳腐,學(xué)生進(jìn)學(xué)先向孔子牌位行禮,其次是拜先生,平時(shí)專心攻讀經(jīng)書,其他學(xué)問(wèn)不許過(guò)問(wèn)。日常課程安排得十分刻板,每天只能專門攻讀經(jīng)書。

3.三味書屋不是和百草園一樣是兒童的樂(lè)園, 它是一所名副其實(shí)的“最嚴(yán)厲的書塾”。

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