導(dǎo)讀：為什么感覺中國的教育越來越重視語文？ 高中的語文如何才能學(xué)好？ 高三語文有什么好的學(xué)習(xí)方法？

作為一個(gè)高中語文教師可以告訴你，這其實(shí)是假象。社會(huì)輿論層面，好像是很多聲音都在告訴人們語文很重要，其實(shí)不過是經(jīng)濟(jì)提升上去了，思想空虛下的一種必然需求。但從根本上說，我們不談文學(xué)文字，只談?wù)Z文，在教學(xué)上始終是食之無味棄之可惜，所有學(xué)科里被邊緣化的一科，現(xiàn)狀依然

語文，應(yīng)該是各學(xué)科的基礎(chǔ)。

如果語文基礎(chǔ)太差，對(duì)數(shù)理化的題意都很難理解，再好也好不到哪里去。

語文又是運(yùn)用最廣最適用的學(xué)科，無論你具體專業(yè)是什么，其語言表達(dá)能力，對(duì)新知識(shí)的接受和理解能力都十分重要。

語文又是學(xué)生思想和品德形成的至關(guān)重要途徑，是其他學(xué)科難以比達(dá)的。

高中的語文如何才能學(xué)好？

這個(gè)問題，我來回答:高中的語文如何才能學(xué)好？

高中的語文比初中語文又上了一個(gè)臺(tái)階，而語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)好語文有助于其他學(xué)科的理解能力。現(xiàn)在是“大語文”時(shí)代，國家對(duì)于語文的學(xué)習(xí)越來越重視。內(nèi)容也增加了古詩詞、文言文及中外經(jīng)典名著的內(nèi)容。對(duì)語文學(xué)習(xí)的要求也更高了。而高中的語文，是占了很重要的地位的，分?jǐn)?shù)也有150分。那么要怎樣才能學(xué)好呢？

首先基礎(chǔ)知識(shí)要夯實(shí)，要注意日積月累，語言類學(xué)科知識(shí)點(diǎn)很龐雜，還要加強(qiáng)聽說讀寫。語文的特性是很難靠突擊來提高成績的。平時(shí)的基本功一定要扎實(shí)，對(duì)于教材上的知識(shí)點(diǎn)要理解通透，學(xué)習(xí)時(shí)做到“五到”口到耳到手到眼到心到。要經(jīng)常查漏補(bǔ)缺，善用錯(cuò)題本，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)要反復(fù)復(fù)習(xí)和練習(xí)，直到完全掌握為止。

其次要加強(qiáng)課外閱讀，提高理解分析能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)，鍛煉自己的寫作能力。在語文的學(xué)習(xí)中閱讀理解和寫作是重難點(diǎn)，考試中分值高。一定要把握好。閱讀理解可以通過多做題來總結(jié)的歸納，掌握方法，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，舉一反三。而寫作能力的提升，則需要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，在加大閱讀量的同時(shí)，還要多動(dòng)筆去寫，不斷修改和提高。寫作能力，光靠閱讀是不夠的，閱讀只是加大了輸入，要想輸出好的文章。練筆是必須的，平時(shí)要寫周記、日記、讀后筆記，在不斷修改和完善的過程中，提高自己的寫作水平。好文章都是改出來的。要思路清晰，主題明確，用詞造句還要有文采。

最后要學(xué)好高中語文還要以課本為主，在文言文上多下功夫。文言文和古詩詞是語文中的難點(diǎn)，要學(xué)好要多看注釋，明白古人的語言表達(dá)習(xí)慣和句式，尤其注意虛詞的運(yùn)用。還要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈。對(duì)于語文學(xué)習(xí)一定要有自信心，相信自己是能夠?qū)W好的。多培養(yǎng)對(duì)語文的興趣。高中的時(shí)間有限，要學(xué)會(huì)時(shí)間管理，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

總之，高中的語文學(xué)習(xí)是有方法可循的，要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，抓好閱讀理解和寫作，注意學(xué)好文言文，堅(jiān)持不懈，對(duì)自己有信心。語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)好不難，相信自己，堅(jiān)持不懈，加強(qiáng)課外閱讀，多復(fù)習(xí)和練習(xí)，歸納總結(jié)，舉一反三。肯定能取得好成績的。希望我的回答，能對(duì)你有用。

我是@穆瓣草籽 教育領(lǐng)域創(chuàng)作者，歡迎關(guān)注我，一起探討教育問題，分享最新教育資訊。

高三語文有什么好的學(xué)習(xí)方法？

因?yàn)殚喿x的提高是靠平時(shí)的積累，所以我主要講一講作文和詩詞的提高。

作文的提高——寫議論文的技巧1、快速構(gòu)思——天下武功唯快不破，怎么在考試的有限時(shí)間快速構(gòu)思議論文呢？

“六字聯(lián)珠”助你快速構(gòu)思高考議論文——“點(diǎn)”、“正”、“反”、“深”、“聯(lián)”、“總”

2、議論的技巧——“六脈神劍”助你論? ??充分

議論文說理六字訣 ：明、揭、談、析、提、論。這是議論文說理常見的六個(gè)角度：明是非、揭本質(zhì)、談意義、析原因、提方法、論影響。寫作者可以根據(jù)說理的需要，圍繞中心論點(diǎn)選擇若干角度展開議論，把道理講明白，講深刻。

以上是作文的提高技巧，鑒于篇幅原因不能展示例文，如果想得到例文可以私信發(fā)送“作文”。

詩詞鑒賞的提高——“鑒”要讀懂詩歌 “賞”要弄懂手法高考語文考試大綱對(duì)古詩詞鑒賞提出了“鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧”等能力要求，目的是要考生讀懂詩歌。古詩詞鑒賞，可分“鑒”“賞”兩部分，“鑒”要讀懂詩歌，“賞”要弄懂手法。

古詩詞鑒賞的相關(guān)考點(diǎn)主要集中在四個(gè)方面：

（1）為何寫，即字詞的妙處、手法的作用、思想感情、作者的觀點(diǎn)和態(tài)度等；

（2）寫什么，即詩詞中所涉及的對(duì)象及其特征；

（3）怎樣寫，指運(yùn)用了何種藝術(shù)手法；

（4）語言的風(fēng)格特點(diǎn)。

所以答題技巧可以從以下兩個(gè)方面著手:

1、讀懂詩歌：考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用語法結(jié)構(gòu)來劃分句子的主要成分，如主語（═）、謂語（ ）、賓語（﹏）、狀語；再弄懂對(duì)象做了什么，或具有什么屬性；并借助注釋，譯出詩詞的大意。

2、運(yùn)用公式：通常情況下，考生可借助公式來解題，公式的陳述方式如下：

③+②+①=怎樣寫+寫什么 +為何寫，

或③+②+①=手法+（對(duì)象+特征）+（表達(dá)作用+人物感情）。

總之，古詩詞根據(jù)描寫對(duì)象一般劃分為寫人詩、寫景詩、寫事詩、寫物詩等，考生答題的困惑點(diǎn)在于無法準(zhǔn)確概括寫景詩對(duì)象的特征，較難確定古詩詞的表達(dá)技巧。

我們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)時(shí)的關(guān)注點(diǎn)更多的都放在數(shù)學(xué)英語、文綜理綜幾門科目上，卻忽略了語文這一大科，可能是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的語文成績都不是太差，所以才會(huì)讓很多學(xué)生都對(duì)語文不大注重，但作為一大科語文成績的提高也是很重要的，那要如何才能提高語文成績呢？

高三沖刺，語文成績還能提高嗎？語文老師：這三點(diǎn)還可以試試——

第一點(diǎn)、提高解答閱讀理解能力很重要閱讀理解在語文試卷中所占的比例還是挺大的，試題難度也還是挺大的，雖說不至于一分不得，但要拿到滿分是很難的一件事情。要想提高語文成績，同學(xué)們必須要在閱讀理解方面多多練習(xí)，復(fù)習(xí)資料上會(huì)總結(jié)大量的關(guān)于閱讀理解題目解答的方法以及技巧，同學(xué)們要在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候在自己總結(jié)的基礎(chǔ)上結(jié)合資料總結(jié)的要點(diǎn)去把握做題方法，不管是散文、說明文、記敘文還是議論文都要一一總結(jié)方法。

第二點(diǎn)、詩詞賞析是重點(diǎn)很多學(xué)生在詩詞賞析方面很薄弱，因?yàn)楹茈y把握詞人的思想感情或者是詩中所用典故與個(gè)別字詞的意思，所以就會(huì)導(dǎo)致理解有誤，進(jìn)而導(dǎo)致作答有誤。這方面的能力要靠平時(shí)的積累，也要靠答題技巧提高成績，和上述一樣，復(fù)習(xí)資料關(guān)于詩詞的專題板塊要多加注意。

第三點(diǎn)、作文應(yīng)當(dāng)好好把握作文可以說是語文卷子中最容易得分的一部分，但是一般也是普通的分?jǐn)?shù)，要想提高這方面的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們應(yīng)該要在拿到題目的時(shí)候理清主題所表達(dá)的主旨，再在標(biāo)題上想注意，用一個(gè)標(biāo)新立異又緊扣主題的題目，平時(shí)多多積累好的開頭結(jié)尾的句子，歷年高考真題的優(yōu)秀作文要好好借鑒，寫作時(shí)避免詞藻堆砌，行文一定要流暢。

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