導讀：如何學習中國傳統(tǒng)文化？ 傳統(tǒng)文化和民族文化的區(qū)別

我舉例來說明一下怎樣學習中國的傳統(tǒng)文化。

我自2006年開始接觸我國的傳統(tǒng)服飾文化，師從我國傳統(tǒng)服飾界泰斗黃能馥先生，黃先生的老師是沈從文，呵呵，按照輩分來說我算是沈從文的徒孫了。因為我和黃先生均住在北京的望京，我?guī)缀趺恐軙S先生家兩次，上門學習明清服飾文化。自2006年起，我陸陸續(xù)續(xù)開始購買明清的宮廷絲織品，每次去黃先生家，會帶著購買的絲織品請他品鑒和解答。黃先生是那種具備老一代文化素養(yǎng)的教授，平時溫文爾雅，謙虛和藹，每次針對我提出的問題，必做到知無不言。就這樣經(jīng)過了近十年的學習和收藏，本人在黃先生的鼓勵下，寫完了一本關于清代服飾的書籍—《清代官補》，這也算是我送給恩師的最好的禮物了。

回想起這十余年對于傳統(tǒng)文化的學習，我認為有兩件事情是最重要的，首先要找對好老師，有人領路的話事半功倍；其次一定要堅持，只有持之以恒的學習才能在傳統(tǒng)文化的路上一直走下去。傳統(tǒng)文化是我國的民族文化精髓，也是彰顯大國文化和民族自信的源泉，我相信只要堅持學習，在不久的將來一定會收獲滿滿。

傳統(tǒng)文化和民族文化的區(qū)別

任何民族文化都有其民族性特征。民族性是民族文化的根本特性,是本民族文化區(qū)別于其他民族文化的最本質的特征。
民族文化：各民族在其歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造和發(fā)展起來的具有本民族特點的文化。包括物質文化和精神文化。飲食、衣著、住宅、生產工具屬于物質文化的內容；語言、文字、文學、科學、藝術、哲學、宗教、風俗、節(jié)日和傳統(tǒng)等屬于精神文化的內容。民族文化反映該民族歷史發(fā)展的水平。語言是民族文化的重要組成部分，同時也是民族文化的表現(xiàn)形式。如歷史、文學（包括口頭文學）、歷法、醫(yī)藥、科學技術等，都是用一定的語言表現(xiàn)出來的。宗教在不同的社會歷史時期對精神文化的其他方面起著不同的作用。在早期的階級社會中，宗教對文化的影響很大，波及人們社會生活的許多方面。隨著社會的發(fā)展，宗教在民族文化中的影響逐漸減弱。民族文化作為意識形態(tài)是一定社會政治、經(jīng)濟的反映，在階級社會里，每一種民族文化中都有剝削階級的與被剝削階級的兩種文化，反映著兩個對立階級的利益、思想和世界觀。在社會主義社會里，民族文化是具有社會主義內容和民族形式的新文化。


傳統(tǒng)文化是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在某地域內的所有民族及其祖先所創(chuàng)造的、為所有民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。
傳統(tǒng)文化的四個顯著特點：
1，世代相傳。中國的傳統(tǒng)文化在某些短暫的歷史時期內有所中斷，在不同的歷史時期或多或少的有所改變，但是大體上沒有中斷過，總的來說變化不大。
　　2，民族特色。中國的傳統(tǒng)文化是中國特有的，與世界上其他民族文化不同。
　　3，歷史悠久。有五千年的歷史。
　　4，博大精深。“博大”是說中國傳統(tǒng)文化的廣度---豐富多彩，“精深”是說中國傳統(tǒng)文化的深度---高深莫測。

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