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從北京西站到積水潭地鐵或德勝門怎么走最方便?

導(dǎo)讀:從北京西站到積水潭地鐵或德勝門怎么走最方便? 一、從北京西站到積水潭地鐵或德勝門怎么走最方便? 二、高三報考專業(yè) 三、求一篇大學(xué)生暑期社會實踐報告 四、職業(yè)之初體驗 五、《我與博物館的故事》 是自然博物館。 謝咯~ 六、勞動合同法第八十五條的理解與適用是怎樣的

一、從北京西站到積水潭地鐵或德勝門怎么走最方便?

您可以從西站乘坐694 387 50路到達(dá)兒童醫(yī)院站

原地?fù)Q乘44 800 路

德勝門下車

你要去的應(yīng)該是延慶 沙河 或者昌平這三個地方之一

去延慶請到德勝門城樓后邊乘坐919路

沙河大學(xué)城請乘坐670路 下車的地方過街橋過到路面往西走

路邊乘坐670路 先看到的站牌 是下車站 再往前就是上車站了

如果是昌平那么就直接到對面乘坐345快 即可

祝學(xué)習(xí)順利

具體坐車問題你可以德勝門下車后 到馬路對面的5路出站口

志愿者服務(wù)站再次詢問

我們會在那里為你提供最詳細(xì)的指路服務(wù)

二、高三報考專業(yè)

首先以你的性格,不要選擇那些文縐縐的專業(yè),像文學(xué)類的就不好,選擇專業(yè)重點(diǎn)策劃性和控制性,比如人力資源管理,軟件一類,但是選專業(yè)不僅僅是為了學(xué)習(xí),還要注重就業(yè)。經(jīng)濟(jì)類金融類軟件類都比較適合你。下面給你推薦14年最好的十大專業(yè),你可以看一下。

2014應(yīng)屆生就業(yè)10大高薪資專業(yè)排行榜

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,盡管大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)不再將工資作為選擇職業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),但薪酬高低仍然是不可忽視的因素。據(jù)麥可思《2012年大學(xué)生就業(yè)年度指標(biāo)》中的“畢業(yè)三年后薪資較高的主要本科專業(yè)”調(diào)查顯示,軟件工程、金融學(xué)等10個專業(yè)榮登高薪資專業(yè)排行榜,我們整理了相關(guān)資料,供廣大求職者參考:

(下文中所提到的數(shù)據(jù)均來自《2012年度麥可思-大學(xué)生就業(yè)年度指標(biāo)》)

1、軟件工程

軟件工程專業(yè)以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性,使學(xué)生在掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件維護(hù)和軟件項目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能,突出對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng),培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和軟件項目管理的高級專門人才。

平均月收入:7515元

就業(yè)前景:

中國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大,有些軟件企業(yè)在軟件制作上,也只是采用了關(guān)鍵設(shè)計原則一些軟件工程的思想,距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題,市場問題,政策問題,也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應(yīng)用,以及中國軟件行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力,又有一定的實踐經(jīng)驗的軟件工程科學(xué)技術(shù)人員來推動。軟件工程的前途是光明的。

2、金融學(xué)

金融學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科,是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動為研究對象,具體研究個人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。其主要研究分支包括:演化金融學(xué)、金融市場學(xué)、公司金融學(xué)、金融工程學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)貨幣銀行學(xué)、國際金融學(xué)、財政學(xué)、保險學(xué)、數(shù)理金融學(xué)、金融計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為金融學(xué)、演化證券學(xué)。

平均月收入:6988元

就業(yè)前景:金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。

一、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。

二、商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。

三、國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

四、證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控 股集團(tuán)等風(fēng)險性很大的金融公司。

五、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。

六、保險公司、保險經(jīng)紀(jì)公司。社保基金管理中心或社保局。

七、上市(欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等。

八、國家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員。

3、電子科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學(xué)領(lǐng)域內(nèi)寬廣理論基礎(chǔ)、實驗?zāi)芰蛯I(yè)知識,能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

平均月收入:6271元

就業(yè)前景:

根據(jù)前面對國內(nèi)外電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢分析,美國、西歐、日本、韓國、臺灣地區(qū)的電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)步入上升軌道。中國隨著市場開放和外資的不斷涌入,電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)開始煥發(fā)活力。中國“十一五”規(guī)劃的建議書將信息產(chǎn)業(yè)列入重點(diǎn)扶植產(chǎn)業(yè)之一,中國軍事和航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展也必然帶動電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的發(fā)展和內(nèi)需。中國電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)將有一個明顯的發(fā)展空間,高科技含量的自主研發(fā)的產(chǎn)品將進(jìn)入市場,形成自主研發(fā)和來料加工共存的局面;中國大、中、小企業(yè)的分布和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)趨于合理,出口產(chǎn)品將穩(wěn)步增加;高技術(shù)含量產(chǎn)品將向民用化發(fā)展,必然促進(jìn)產(chǎn)品的內(nèi)需和產(chǎn)量。隨著社會需求會逐步擴(kuò)大,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)總體就業(yè)前景看好。

4、給水排水工程

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運(yùn)行管理、科研和教學(xué)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。 學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能,通過外語、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計、科學(xué)研究和管理規(guī)劃等方面的能力。

平均月收入:5942元

就業(yè)前景:

畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域:學(xué)生畢業(yè)后可以從事給水工程、排水工程、建筑給排水工程、市政工程、環(huán)境工程及相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計、施工、管理、科研工作及新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究開發(fā)工作。

5、信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。目前,國內(nèi)眾多高校都開設(shè)有此專業(yè)。

平均月收入:5931元

就業(yè)前景:

主要涉及與計算機(jī)應(yīng)用相關(guān)的工作,還有一些信息管理的工作,這是一個適應(yīng)面相當(dāng)廣的專業(yè)。就業(yè)機(jī)會很多,主要是:

軟件開發(fā)人員—幫助企業(yè)和組織問題;

網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)管理員—企業(yè)或組織高效運(yùn)行的保障;

企業(yè)信息管理員—在企業(yè)中從事信息搜集、管理工作。

6、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技? ??和行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級科學(xué)技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應(yīng)用計算機(jī)的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)計算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

平均月收入:5877元

就業(yè)前景:

第一,短期內(nèi)社會需求仍然很大,計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看,經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展,IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢,IT行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。

第二,隨著計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多,就業(yè)競爭將更為激烈。有關(guān)資料顯示,截止2003年,計算機(jī)專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)27萬,占理工科在校生總數(shù)的14.6%,加上信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)的在校生達(dá)到63萬人。也就是說,信息技術(shù)和計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量占全國所有理工科學(xué)生總數(shù)的1/3。這樣勢必導(dǎo)致計算機(jī)學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭將更加激烈。

第三,用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時間內(nèi),由于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會面臨不平衡,中國計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,最終導(dǎo)致計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選,致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此,提升計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

7、電子信息科學(xué)與技術(shù)

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識,受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級專門人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和技術(shù),受到科學(xué)實驗與科學(xué)思維的訓(xùn)練,具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。

平均月收入:5829元

就業(yè)前景:

該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,畢業(yè)生實踐能力強(qiáng),工作上手快,可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

8、網(wǎng)絡(luò)工程

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;能系統(tǒng)地掌握計算機(jī)網(wǎng)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機(jī)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓(xùn)練,特別是應(yīng)獲得較大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練;本專業(yè)是專門為網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域人才市場供不應(yīng)求的迫切需要而設(shè)置的專業(yè)。

平均月收入:5772元

就業(yè)前景:

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動化處理、計算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)? ?務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運(yùn)營商、系統(tǒng)集成商、教育機(jī)構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門,從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。

9、工程管理

工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。工程管理專業(yè)是20世紀(jì)80年代初改革開放之后,應(yīng)社會主義建設(shè)的需求設(shè)立的。近年來,隨著全球一體化的發(fā)展,尤其是中國入世以后,國際工程項目管理成為熱點(diǎn)。該專業(yè)對學(xué)生經(jīng)濟(jì)工程師和經(jīng)濟(jì)師的雙重素質(zhì)教育,要求學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、計算機(jī)管理和外語的綜合知識,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域,從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型、外向型、開拓型的高級管理人才。

平均月收入:5744元

工程管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍。從銀行證券到酒店賓館,從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補(bǔ)充大量的工程營造管理及相關(guān)專業(yè)的人才,因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域所涉及到的工作是:綜合系統(tǒng)地運(yùn)用管理、建筑、經(jīng)濟(jì)、法律等基本知識,側(cè)重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā),并熟悉我國相關(guān)的方針、政策和法規(guī),進(jìn)行企業(yè)工程開發(fā)建設(shè)項目的經(jīng)營和管理。

10、經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門,金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級專門人才。

平均月收入:5742元

就業(yè)前景:

方向一:經(jīng)濟(jì)預(yù)測、分析人員

職業(yè)概況:此職位分布在各行業(yè)中,但一般只有在比較大的公司和**中的經(jīng)濟(jì)決策部門才會設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析。隨著市場化程度越來越高,市場調(diào)查和分析的重要性也將越來越明顯。

方向二:對外貿(mào)易人員

職業(yè)概況:將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給國外客戶;尋找國外貨源為國內(nèi)客戶;組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后,成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

方向三:市場營銷人員

職業(yè)概況:只要有產(chǎn)品和服務(wù)在出售,就會有銷售的職位在招聘。對于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面,例如電訊、軟件等,銷售的需求仍然會持續(xù)走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域,銷售職位也一直是市場需求最旺盛的職位類別之一。

方向四:管理類職位

職業(yè)概況:剛出校門的大學(xué)生首先謀得的管理職位大都是一線管理人員,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。

方向五:其他 (如公務(wù)員等)

望采納

三、求一篇大學(xué)生暑期社會實踐報告

今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。作為團(tuán)隊的攝像,我全程記錄著整個活動,既是一個客觀的觀察者,也是親身的參與者。每當(dāng)同學(xué)們參與到實踐活動中的時候,我都會拿起手中的攝像機(jī)去記錄著他們無私的志愿活動。

我們的活動從南京博物館開始。首先,我們在南京博物館進(jìn)行了盛大的開幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長手中接? ?了志愿服務(wù)的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學(xué)的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員,每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中,記錄了很多南京博物館的珍貴文物,他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解,每位同學(xué)不但增長了很多的歷史文化知識,并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護(hù)的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護(hù)文物,熱愛文物的風(fēng)潮!

手拿厚厚一疊文物資料,志愿者們顯得有些手足無措,因為在接下來的很短的時間呢,他們每個人都要熟記手中的材料,以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,想要達(dá)到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭,我想著代表著他們的決心,也代表了他們認(rèn)真對待工作的精神。幾天的講解下來,從一開始的生澀不熟練的講解,我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員,不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員,哪些是我們的志愿者了。我想,講解既是一次生動的志愿服務(wù)活動,也是一次學(xué)習(xí)歷史知識的好機(jī)會,相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進(jìn)步,我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的效果,相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了!

我們的第二項活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護(hù)所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備,給那里的孩子帶去了來自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛。這次我們的志愿者們主要是結(jié)合他們在南京博物館學(xué)習(xí)到的一些知識,給他們進(jìn)行最為基本文物知識。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷,所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些,也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動最好的答案,我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實,智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關(guān)注,關(guān)愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關(guān)注度,讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了,我們還帶著同學(xué)們一起做游戲,愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。

本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的,我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動,也是一次把關(guān)愛帶給智障群體的公益性活動 ,在這其中我自己用手中的攝像機(jī)記錄著一段段感人至深的畫面,記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說,我學(xué)會了如何去關(guān)心他人,關(guān)愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負(fù)起作為一名大學(xué)生對社會責(zé)任!總之,這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經(jīng)驗,將是我受益終身!

四、職業(yè)之初體驗

通社組織的職業(yè)體驗活動。

一路上,小記者們有說有笑,談?wù)撝裉旒磳Ⅲw驗的職業(yè),還聊著長大后上哪所中學(xué)、大學(xué)。大約過了半小時,我們就到達(dá)了今天的體驗地——浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過簡單的分組,我們就開始了今天的體驗之旅。我非常有? ?當(dāng)上了臨時小組長。首先,我們在志愿者的帶領(lǐng)下參觀了圖書館。這個圖書館好大,聽志愿者哥哥姐姐們說這些圖書主要分為工具類和文學(xué)類,還有一些珍貴的書籍在五樓是不能外借的。

參觀完圖書館,我們來到了信息學(xué)院。在這里我們了解了光纖,知道了光纖的作用。它可以用于醫(yī)療設(shè)備、軍事設(shè)備、挖煤工具中。我們還親自體驗了一把光纖連接。

接下來,我們還認(rèn)識了傳說中的航拍器,原來航拍器的攝像頭是安裝在底部的,它有6個漿葉,轉(zhuǎn)起來像蜻蜓一樣。后來,我們在志愿者哥哥姐姐們的幫助下玩了形似四葉草的飛行器。

最后,我們到了路橋?qū)W院。參觀了浙江的古橋博物館,里面的橋琳瑯滿目,看得我應(yīng)接不睱。真想親自造一座小橋。正在我非常渴望地想動動手的時候,路橋?qū)W院的老師告訴我們,可以自己動手造一座古橋,我興奮到了極點(diǎn)。老師給每位體驗者一塊粘上石膏的木板。然后根據(jù)橋的模型,把劈好的樹枝沾上工程膠鋪在上面,再在邊上撒些草粉,石橋的雛形就成了。為了讓這座石橋更有靈性,回家后我又自己用顏料增添了一些色彩,石橋竟然有了些現(xiàn)代的氣息,真好玩!!

另外,我們還學(xué)了一些基本的自救,比如說心肺腹蘇胸外按壓、人工呼吸,還有如何使用滅火器,真是收獲頗多哇!

這樣的職業(yè)體驗活動太有意義了,真希望可以體驗到更多的職業(yè)。

五、《我與博物館的故事》 是自然博物館。 謝咯~

每當(dāng)我走過內(nèi)蒙古博物館舊址門前時,總是有一份深深的留戀之情,我會忍不住多看它幾眼,樓頂上那匹奔馳的駿馬似乎被冷落了,它見證了我和博物館的故事。

在我很小的時候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我到內(nèi)蒙古博物館。在懵懂的記憶中,那里就像寶庫一樣。直到我上小學(xué)三年級的時候,才對這里稀奇古怪的文物有了初步的了解。有一次,我和同學(xué)來這里觀看木偶戲,看到叔叔阿姨表演得栩栩如生,我很是欽佩,看完木偶戲,又有小講解員義務(wù)為我們講解,聽完講解后,我就喜歡上了這里。從那時起,我就希望自己也能成為一名小講解員。于是,我報名了,并且參加了相關(guān)培訓(xùn)。經(jīng)過一段時間的努力和老師的精心指導(dǎo),我終于了解了蒙古族歷史展廳,并且能夠流利為大家講解了。

接下來的日子里,每逢節(jié)假日,博物館里都少不了我的身影,我和這里的老師們一起搭建蒙古包,一起紡線和搟氈,一起學(xué)習(xí)踩高蹺,一起表演木偶戲,一起參加歡樂大課堂,特別開心。在今年2月份的小講解員比賽中,我獲得了冠軍。博物館的老師們對我的關(guān)愛和培養(yǎng)讓我受益匪淺,我不僅了解了民族民俗文化及歷史,也學(xué)會了奉獻(xiàn),作為一名小小志愿者,我愿意為游客講解內(nèi)蒙古的文化和歷史。

5月3日這天,我們?nèi)襾淼絻?nèi)蒙古博物館合影,也和這里的老師們合影留念,這是因為,博物館和博物院合并了。

當(dāng)我又一次走到博物館門前時,那份依依不舍已經(jīng)化作深深的感激,感激博物館為我?guī)韮簳r的美好時光和永恒的記憶。

六、勞動合同法第八十五條的理解與適用是怎樣的

最高法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋(三)第三條規(guī)定:勞動者依據(jù)勞動合同法第八十五條規(guī)定,向人民法院提起訴訟,要求用人單位支付加付賠償金的,人民法院應(yīng)予受理。這里沒有把行政責(zé)令程序作為前置性要求。江蘇高院、仲裁委聯(lián)合制定的關(guān)于審理勞動爭議案件指導(dǎo)意見(二)第十五條對適用勞動合同法第八十五條作出前置性規(guī)定,即只有勞動保障行政部門先責(zé)令用人單位限期? ?付勞動報酬等款項,用人單位逾期仍不支付時,才可適用該條。是否必經(jīng)勞動行政部門責(zé)令程序才能獲得50-100%的加付賠償金,實踐中有爭議。筆者認(rèn)為江蘇高院的規(guī)定與勞動合同法吻合,不經(jīng)責(zé)令程序不能直接請求加付賠償金。否則,用人單位有權(quán)抗辯。

值得探討的是,如果勞動者申請仲裁之后發(fā)現(xiàn)自己沒有履行上述行政責(zé)令程序,為了得到50-100%的加付賠償金,提出撤訴,待責(zé)令程序結(jié)束后再申請仲裁,仲裁院是否準(zhǔn)許?筆者認(rèn)為沒有不允許的理由。因為糾紛很有可能在責(zé)令程序中得到解決,仲裁委何樂而不為。

由此又引申出一個新的問題,那就是如果勞動者不撤訴,而是邊申請仲裁,邊申請行政責(zé)令程序(通常由勞動監(jiān)察大隊催告用人單位),在行政程序不能解決問題時,仲裁院能否以裁中已經(jīng)履行“責(zé)令程序”裁決用人單位給付50-100%的加付賠償金呢?

實踐中法官與仲裁員對此認(rèn)識不一。這種情況下,應(yīng)該先中止仲裁案件的審理,待行政責(zé)令程序結(jié)束后,是恢復(fù)審理還是因糾紛解決終結(jié)仲裁程序,則根據(jù)具體情況而定。此外,在仲裁院審查立案時,如果當(dāng)事人根據(jù)勞動合同法第八十五條主張50-100%的加付賠償金,宜由仲裁員向當(dāng)事人釋明,告知其先通過行政責(zé)令程序解決,糾紛不能解決時再申請仲裁,這不但能減少訟累,節(jié)約司法和仲裁資源,也能體現(xiàn)對勞動者的訴訟關(guān)懷。

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