高中政治必修三文化生活中教育的功能是什么?
導(dǎo)讀:高中政治必修三文化生活中教育的功能是什么? 如何構(gòu)建高中政治高效課堂
必修三中教育的功能主要體現(xiàn)以下幾點:促進(jìn)文化與經(jīng)濟(jì)政治的相互影響相互交融;可以促進(jìn)文化的傳播;促進(jìn)文化的發(fā)展有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會;有利于我國精神文明建設(shè)。
如何構(gòu)建高中政治高效課堂
構(gòu)建高效課堂是每位老師夢寐以求的。因為高效課堂意味著在最短的時間內(nèi)讓學(xué)生獲得最多的知識和鍛煉,可以取得事半功倍的效果。幾乎所有的老師都對此進(jìn)行過思考。
一、教師為堂課做好充分的準(zhǔn)備。
軍事上曾說不打無準(zhǔn)備之仗,教學(xué)上也應(yīng)該不上無準(zhǔn)備之課。在課堂教學(xué)中,要想達(dá)到高效,必須對本堂課的目標(biāo)、內(nèi)容、重點難點、組織活動的方式等有細(xì)致的考慮;而且,對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識掌握程度、學(xué)生可能遇到的困難等有充分的了解和預(yù)見。這樣,上起課來才能從容不迫,游刃有余,效率自然高。
二、選擇合適的課堂組織形式。
不同的教師,有自己不同的教學(xué)方法。同一篇課文,不同的教師教,方式不同,效果也不一樣。我認(rèn)為,這主要取決于教師是否了解學(xué)生,是否能把握住學(xué)生的興趣點,從學(xué)生的興趣點出發(fā),設(shè)計學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣自然高,學(xué)習(xí)效率也就高了。至于具體的教學(xué)方式的確定采用何種方式最適合,需要教師在日常上課時不斷摸索。
另外,教師要不斷觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生累了或不感興趣
,思維不活躍了,要及時調(diào)整自己的教學(xué)方式和內(nèi)容,這樣才能最大程度地達(dá)到高效。
三、建立師生間的默契
要想高效率地上好課,沒有學(xué)生的“配合”,是不可能做到的。這里講求的是師生間的默契和互動。在課堂上,把學(xué)生作為主體是達(dá)成高效課堂的首要條件,如果擺不正這個位置,一切都是空的。經(jīng)常在聽課時看到教師在激情四射地講學(xué)生在下面麻木地應(yīng)和,這樣的課僅僅是教師的表演而已,學(xué)生也就成為了表演的道具,這樣的課堂是不會有什么效率而言的,最多是教師表演的好壞,而學(xué)生呢?把握不好自己的角色,演不好自己的角色,課堂肯定不會有效果,更別說高效了。
四、高效要適度。
高效意味著在單位時間內(nèi)講授、學(xué)習(xí)到更多的知識。但是,這也要考慮到學(xué)生的承受能力,并非內(nèi)容越多越好,而且還要考慮到不同層次的學(xué)生的能力。
五、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生的習(xí)慣也影響著課堂效率。教師應(yīng)在平時教學(xué)中,向?qū)W生講解傳授一些必要的方法、培養(yǎng)一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對課堂的教學(xué)很有幫助。如課前學(xué)生會自覺地充分地預(yù)習(xí),那么在課堂教學(xué)中就會節(jié)約很多時間,效率也就提高了。
學(xué)習(xí)高效是一個不斷變化、不斷生成、不斷追求的過程,而且會因老師而異、因?qū)W生而異、因教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)而異。最關(guān)鍵的是教師要有扎實的教學(xué)基本功和高超的課堂駕馭能力和變通能力。相信,只要各位老師不斷思考、不斷研究,自己的課堂會越來越高效。
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