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《說春秋》這本書符合史實(shí)不?還有沒有像《明朝

導(dǎo)讀:《說春秋》這本書符合史實(shí)不?還有沒有像《明朝 《吳姐姐講歷史故事》的畫者? 《吳姐姐講歷史故事》五年級作文

你說的《說春秋》沒看過,不好意思。《明朝那些事兒》沃也超喜歡看的!非常好看!然后史書方面比較精彩的,我最近在看《吳姐姐講故事》一共十五冊,但每本都是《明朝那些事兒》的一半左右。名字可能不大好,有些土氣,但是內(nèi)容真的還是不錯(cuò)的。望采納,謝謝!!

《吳姐姐講歷史故事》的畫者?

作者吳涵碧女士,臺灣著名學(xué)者、作家,自上世紀(jì)八十年代起,以《吳姐姐講歷史故事》為題,在臺灣《中華日報(bào)》、《國語日報(bào)》開辟專欄,連載歷史故事,每周一篇,21年從未間斷,本書即由這些專欄文章結(jié)集而成。至于給這部書插圖的,應(yīng)該是時(shí)任報(bào)社的插畫作者吧。吳姐姐講歷史故事作者:吳涵碧。
吳涵碧 出生于文化世家,臺灣資深媒體人,歷史研究者,曾任《中華日報(bào)》副刊主編。其作品《吳姐姐講歷史故事》,是臺灣70后、80后的歷史啟蒙讀物,影響深遠(yuǎn)。

《吳姐姐講歷史故事》
吳涵碧 著
《吳姐姐講歷史故事手》本書內(nèi)容上起遠(yuǎn)古,下終明代中葉,作者取這段漫長歷史中富于教益的人和事,寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。全書1075篇,200萬言,故事之間相互勾連,前后貫通,連綴起來。即成一部規(guī)模頗大的中國通史。

《吳姐姐講歷史故事》五年級作文

歷史,好像是古人留給我們的一面明鏡,讓我們看到前輩的豐功偉績,看到當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)云的種種教誨。看看歷史,使人明智。其實(shí)歷史并非那么遙遠(yuǎn),它可以與當(dāng)今社會(huì)融會(huì)貫通,讓我們少走彎路,指導(dǎo)我們前行。

《吳姐姐講歷史故事》講述的從中國人類起源一直到明末清初的歷史故事。它將朝代的興衰描寫得極盡周詳,人物表達(dá)得淋漓盡致,使人能跟著作者的講述,體會(huì)到人物的喜怒哀樂,以及歷史上一些重要人物所做的好事、壞事。

書中的歷史故事太精彩、太豐富了,讓我愛不釋手。從開天辟地開始,就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良等人物的智慧,我同樣也欣賞程嬰、荊軻、田橫等英雄人物的氣概。愛民如子的漢武帝,至圣先師――孔子。歷史上還有不少壞人,如殘忍的紂王、烽火戲諸侯的.周幽王、陰險(xiǎn)的龐涓、春秋五霸等。

歷史是多么的滄桑!但從滄桑中,我們也能找出一些規(guī)律來:每個(gè)國家的開始都是弱小的,但是經(jīng)過賢明君主的治理,便逐漸強(qiáng)大起來,隨著國家的逐漸強(qiáng)大,許多君主逐漸驕傲起來,疏遠(yuǎn)賢臣,親近小人,最后國家由強(qiáng)大漸漸衰落,最后走向滅亡。新的王朝就取而代之,并又逐漸強(qiáng)大,逐漸弱小,最后又滅亡了……

讀了《吳姐姐講歷史故事》使我懂得了許多的道理。其中之一就是:不能因人的身份而鄙視或仰慕某人,要親賢遠(yuǎn)佞,明辨是非,做一個(gè)真正的君子!

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