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高一高二有沒有必要將筆記記在本子上?

導(dǎo)讀:高一高二有沒有必要將筆記記在本子上? 重慶文科狀元劉之銘及巴蜀文科前十筆記兩三天內(nèi)賣出400本,買學(xué)霸的筆記真的有用嗎?

做為物理老師認(rèn)為,非常有必要!!

高一、高二的學(xué)習(xí)是高三學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),有很多學(xué)校,高二的時候基本上都把高三的課程都學(xué)了,而高三就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),最后再形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論,只有在學(xué)生頭腦形成系統(tǒng)的理論那樣學(xué)習(xí)成績才會上去,并且學(xué)習(xí)也會事半功倍。那么高一、高二有必要做筆記嗎?在肥三子看來,高一高二必須要做筆記,而且要會做筆記。

有句話這樣說:“好記性不如爛筆頭”。

做筆記的好處是在復(fù)習(xí)的時候可以抓住重點(diǎn)學(xué)習(xí),也可以加深記憶。記筆記要記重點(diǎn),和自己沒弄懂的課程。打個比方,數(shù)學(xué)集合的課程,這個筆記怎么記了,在我看來就是要記好交集、并集等的定義,再融會貫通,那樣就對你掌握集合這類題就不遠(yuǎn)了。

另一個做筆記的好處是可以學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)老師的講課的時候,會講到這個課程怎么學(xué)習(xí),怎么理解,當(dāng)你將老師講的學(xué)習(xí)方法記錄下來后,可以讓自己事半功倍,促進(jìn)自己對這門課程的掌握。

最后,高一高二做筆記有助于高三復(fù)習(xí)時提升記憶,把握重點(diǎn),當(dāng)你復(fù)習(xí)時,拿出自己以前做的筆記,你會發(fā)現(xiàn)可以快速復(fù)習(xí)好這類課程,有助于融會貫通。

所以,作為過來人,建議題主高一、高二學(xué)習(xí)時,做好筆記,相信你一定會有個好的未來。

重慶文科狀元劉之銘及巴蜀文科前十筆記兩三天內(nèi)賣出400本,買學(xué)霸的筆記真的有用嗎?

我是理工科畢業(yè),對文科不甚了解,至于文科學(xué)霸的筆記對于文科生有用還是沒用,真是不清楚。如果就理科而言,我覺得沒什么用。就學(xué)習(xí)而言,尤其是在錯題的記錄和整理方面,每個學(xué)生學(xué)習(xí)情況千差萬別,平時練習(xí)和考試方面的錯題也會不盡相同,如果憑借學(xué)霸的筆記就能補(bǔ)齊自己的短板,這種可能會有,但概率和中彩票應(yīng)該差不多吧。學(xué)霸走的路,是適合自己的,如果一味的跟著學(xué)霸的腳步,難免會邯鄲學(xué)步,反而迷失了自己,落得貽笑大方。學(xué)習(xí),可以適當(dāng)?shù)氖褂媚脕碇髁x,關(guān)鍵還是要形成自己的學(xué)習(xí)方法,以及解題思路和技巧,以及對考試的領(lǐng)悟。就像學(xué)武功,跟著大師學(xué),起點(diǎn)是高的,但是只是學(xué)大師教的,沒有自己的感悟,沒有形成自己的套路,只能一輩子給大師當(dāng)徒弟,離開了大師變得一無是處。

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