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疫情能夠改變教育方式嗎?在線教育能否就此崛

導讀:疫情能夠改變教育方式嗎?在線教育能否就此崛 在線教育的好處有哪些呢?

謝邀請!我認為疫情能夠短時間內(nèi)改變教育方式。求知方式有很多種,主流當屬學校教育。其次通過閱讀書籍自學成才。還有一種方式就是在線教育!

因為現(xiàn)在是電子化時代,互聯(lián)網(wǎng)時代。我們足不出戶就能從網(wǎng)上學到很多知織與技能。作為學生來說也可以通過在線教育,完成學業(yè),拿到結(jié)業(yè)證書。

在線教育有其獨特優(yōu)勢,所以能占得教育領域的一席之地。這次新冠肺炎疫情確實也攤動了在線教育的發(fā)展。當然它不能完全替代學校教育,特別是九年制義務教育。

“十年樹木,百年樹人”,學校可以培養(yǎng)出“德智體美勞”全面發(fā)展的人才。這是在線教育所難達到的!這是農(nóng)人的一點拙見。

疫情是絕對不可能改變教育方式的。家庭、地域、網(wǎng)絡、環(huán)境等諸多問題。不集中,不安靜,放任自流,一盤散沙,后果可想而知

在線教育的好處有哪些呢?

可以及時回復。,還可以與家長共同探討,三方共享,陪著孩子成長

在2020年新冠疫情的影響下,在線教育不受時空限制、優(yōu)質(zhì)教育資源共享的優(yōu)勢開始顯現(xiàn),在線教育機構(gòu)和平臺受到眾多學生和家長青睞,將迎來重大發(fā)展。

根據(jù)艾媒數(shù)據(jù)的報告顯示,在大量學習需求涌入在線教育平臺后,頭部企業(yè)積累了優(yōu)質(zhì)教師資源、完整課程體系和先進教學方法,憑借品牌和口碑優(yōu)勢更容易受到用戶青睞。用戶選擇頭部企業(yè),見更進一步拓展頭部企業(yè)市場份額,加速馬太效應,促進巨頭崛起。

疫情改變了市場的均衡。我們研究市場經(jīng)濟學有兩端,一個是需求,一個是供給。那么在需求端大家已經(jīng)感受到非常明顯了,不管是口罩、消毒酒精,還是小孩上課、居家辦公,我們的需求端已經(jīng)被改變了。在生產(chǎn)和廠商端(在經(jīng)濟學學上企業(yè)稱為廠商),我們現(xiàn)在才開始采取措施來對市場需求的變化做出反饋。因此,疫情改變的不僅僅是生產(chǎn)關(guān)系,不僅改變的是消費品,也改變了生產(chǎn)力。

生產(chǎn)力的變化主要體現(xiàn)在兩個方面,第一個方面就是對于新技術(shù)的需求會更加剛需。百度創(chuàng)始人李總在今年春節(jié)的第一篇官方公開的文章中就寫到:今次疫情對AI技術(shù)、人工智能基礎的需求量大大增加。現(xiàn)在快遞員可能不能送外賣了是吧,原來物流量、快遞量的,每日訂單量可能下降了80%,但是人工智能可以、無人駕駛也可以,因為他不涉及到人傳人,所以我們對技術(shù)需求增強是生產(chǎn)力的第一個表現(xiàn)。

第二個表現(xiàn)可能就是5G。去年上半年5G已經(jīng)炒得很熱了。去年國家派發(fā)了四張商用牌照,必然會加速對5G技術(shù)新的需求的快速落地,5G技術(shù)會更加提前到來。就像我們最近用企業(yè)微信、用釘釘開會,也經(jīng)常卡。為什么會卡呢?因為,突然間這么多企業(yè)都來線上辦公,都裝了你的APP。包括疫情期間有幾家教育平臺的APP也垮了,連阿里的釘釘也崩過!為什么?因為用戶突然間多了,但是技術(shù)目前還沒這么強,并沒有做到充分的準備。

作為一家在線教育平臺,真知灼見APP的生產(chǎn)者也在隨消費者的變化而變化。比如說我們出版社的老師原來寫一本書,可能從選題、策劃到最后的發(fā)行需要六到八個月。現(xiàn)在老師可以邊創(chuàng)作邊寫書,最后可能書還沒寫出來,已經(jīng)賣了一個1萬份課程。這1萬份課程可能營收就超過500萬了,創(chuàng)造書的成本已收回來了,在出版的時候又可以收割一波傳統(tǒng)的閱讀流量,這也是對創(chuàng)作者和老師的一大利好。

這本質(zhì)上是生產(chǎn)力發(fā)生了變化,而不僅僅是生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。

以教育為例,實際上,今次疫情危機,會迫使大量的、原先活躍于線下市場的授課老師? ??快速提升自己對移動互聯(lián)網(wǎng)和對新技術(shù)的掌握和運用。這種結(jié)果必然會增大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的供給,原先那些缺少優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,僅僅靠技巧走紅的網(wǎng)紅老師將遭遇新的滑鐵盧。

到了明年春天,這個問題可能會更加突出。另外,市場的需求可能是20-30萬人,而實際上參與者有100萬。那怎么辦,市場從需求和供給兩端會進行調(diào)整的,市場調(diào)整的最終的結(jié)果可能就是尾部的和腰部的老師和培訓機構(gòu)將從教育行業(yè)出局。

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