怎樣補習高中英語？
高中英語是完全可以補上去的。因為語言是沒有年級之分的，語言可以跳級學習：小學可以學初中的語言，初中可以學高中的語言。那么高中生，你再反過來把小學和初中的語言補上去，是完全可以的。
那在補習英語的時候，怎樣以最快的速度補上去？注意兩點，第一，英語當中最難的是語法，它就是英語當中的邏輯。所以你可以用一個月左右，把英語當中的邏輯全部理清楚，這套邏輯不理清楚，要想學好英語，那是不可能的。邏輯就是英語當中的語法，語法可以在一個月之內(nèi)全部學完，高中生完全可以。
第二個是要單詞。沒有單詞量，一切都是瞎扯。那么怎樣才能獲得巨大的單詞量，你必須加大閱讀，加快閱讀，有人專門輔導他，比方說一本教材適合的教材，新概念二 三 四等，從頭到尾以最快的速度全部讀完，翻譯完。因為單詞不是在一個地方學的，經(jīng)過巨大的翻譯和閱讀，獲得其中的單詞。但是還有很單詞，他是需要靠別人幫你來記得，幫他把這些單詞用出來，只有大量的幫你運用你想需要的單詞，用這個聲音記在你的腦子里，這樣擴大你的單詞量。也就是說光閱讀，那只是單向的獲取單詞，是極其模糊的，你就必須把這些單詞至少用過一次才行。
第三刷題。因為高中生畢竟要追求分數(shù)，在刷題的時候呢，永遠記住一點，題目是幾乎很少重復，特別是完形填空，因為完形填空時一篇文章一個樣，他隨便來一篇文章，當中抽到一個詞，它可以都去考你一個題目，所以完形填空是不可掌控的，那怎樣去把不可掌控的東西變成你可以掌控的，只有大量的閱讀基礎和翻譯基礎，你才會有自信去做這樣的情，也就是說先用語法理論去指導自己，再用相當大的閱讀翻譯經(jīng)驗支撐。
記住一個總原則：語言看懂了，什么都容易，要是看不懂，全靠懵和猜。所以閱讀翻譯的積累相當?shù)闹匾^見多識廣。因為語言的不確定性，所以不要以為，就做那么幾道題，就抓住那幾個知識點，就一定能考高分，不是這樣的。學習就要像向大海撒網(wǎng)一樣的感覺，你鋪的網(wǎng)越大，抓捕的魚越多，那么你將來的收獲也越多，不是把你家的小水溝抽干，小水溝的魚肯定就變成你的菜，不是這樣的。
語言是不確定的，圖書館那么多的文章，你說那個考官會給你考哪一篇文章啊？不知道的，不確定的。唯一確定的是你的語法知識的掌握，你的翻譯閱讀經(jīng)驗的積累。有能力了，考什么文章都有規(guī)律可循，否則就哭了。理論的掌握，其中這個理論舉一反三，自己成功的把握各種題型的變化，這才是最重要的。
看到這樣一個問題，有人初中英語很差，可以說英語方面沒有什么基礎，上了高中覺得自己應該好好學習了，但是不知道有什么好方法。
作為英語教師，我也遇到過這樣的學生，由于初中時對英語學習不重視，或者因為一些其他的原因導致英語基礎很不好。但高中階段對大家來說都是非常重要的，英語關乎大家能否在高考中取得好成績，因此它成為了必須面對和克服的難題。
那么對于這樣一些基礎薄弱的學生，甚至可以說連基本句型語法都不知道的情況，有什么好一點的方法讓大家能夠在英語方面慢慢進步呢。因此，天天補習成績還是很差？高中生補習英語，要堅持三個正確方向。
第一、沒有基礎不要怕，凡事有一才有二，只要有學習的毅力，什么時候都不嫌晚。
初中階段大家學習到的語法知識其實是很零碎的，而高中才是真正系統(tǒng)學習的階段，因此想在高中好好學習的同學可以放下心來。只要勇于開始 ，每天記單詞做閱讀，上課老師詳解句子時認真聽講，一段時間以后你就會發(fā)現(xiàn)自己對于英語學習好像找到了一些苗頭。
第二、主動彌補自己的不足。
對于最最基礎的那些東西，比如說什么是主語、什么是賓語、什么是一般現(xiàn)在時等等這種問題，大家可以買一本語法書自己學習，對照例句加深理解。遇到看不懂的地方主動發(fā)問。長期堅持下來，那些以前覺得一團糟的基礎問題就會變得很簡單，而比較復雜的語法是高中的學習內(nèi)容，這時和其他同學的學習進度就已經(jīng)保持一致了。
第三、千萬不能三分鐘熱度，今天嚷嚷著要學英語，明天遇到比較難的問題就輕易放棄。
不僅僅是英語學習，做任何事情都要學會堅持。假如一天記10個單詞，一年下來也能過一遍高考詞匯。英語學習最重要的就是平時一點一滴的積累，一個用法第一次學不會，重復三四次、七八次，總會學會。
學習不是一件嘴上說說就行的事情，要認真去做，才知道自己哪里會哪里不會，在不斷地碰壁過程中，大家其實就是在進步。總之，英語很差有必要補習，但這三個“注意事項”不能忽視，不然沒效果。
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