導(dǎo)讀：旅行社業(yè)務(wù)表格 旅行社客戶資料表格 1. 旅行社客戶資料表格 2. 旅行社基本情況表格模板 3. 旅行社客戶檔案 4. 旅行社客戶信息收集表 5. 旅行社客戶登記表 6. 旅行社客戶資料表格模板 7. 旅行社匯總表 8. 旅游客戶登記表模板 9. 旅行社表格范本

1. 旅行社客戶資料表格

該公司常年招聘票務(wù)助理，并且應(yīng)聘其他職位的也是要從這個崗位做起，應(yīng)聘者先通過人事部門的初試，然后參加為期7天的復(fù)試（也就是他們所稱的培訓(xùn)期），對每天所培訓(xùn)的內(nèi)容會采取末尾淘汰制的考核方式，之后就是上崗實習(xí)，會填寫一份由試工期轉(zhuǎn)為試用期的表格。每天的工作內(nèi)容就是處理Q，打票聯(lián)，核對證件，發(fā)艙單，出票，退票等。而且每天都會加班，并且加班沒有加班費。規(guī)定是每周休息兩天，但是周末會安排值班，這個也是義務(wù)的。

2. 旅行社基本情況表格模板

一，擁有固定的營業(yè)場地。

二，必要的辦公設(shè)施。即：電話、傳真機、電腦、打印機等等。

三，擁有旅游部門頒發(fā)的持證人員，總經(jīng)理一人；部門經(jīng)理一人；導(dǎo)游員二人；助理會計師一人。

四，注冊資金 按照規(guī)定開辦國內(nèi)旅行社需注冊金30萬元；開辦國際旅行社需注冊金不少于150萬元。

五，繳納質(zhì)量保證金。

國內(nèi)旅行社10萬元；

國際旅行社辦理入境業(yè)務(wù)60萬元；辦理出境業(yè)務(wù)100萬元。

六，開辦申請條萊垍頭

開辦國內(nèi)旅行社 需向地市一級旅游管理部門提出申請，經(jīng)審查同意后，上報省旅游管理部門批準。

開辦國際旅行社 需向地市一級旅游管理部門提出申請，經(jīng)審查同意后，上報省和國家旅游局批準。頭條萊垍

七，開辦旅行社，需提交的文件垍頭條萊

1、開辦旅行社申請書；

2、設(shè)立旅行社的市場調(diào)查報告；

3、旅行社章程

4、旅行社經(jīng)理、部門經(jīng)理履歷表及資格證書（復(fù)印件），導(dǎo)游人員的資格證書（復(fù)印件）；

5、銀行開戶注冊會計或?qū)徲嬍聞?wù)所出具銀行出資證明；

6、營業(yè)固定場地的房產(chǎn)或租賃證明；

3. 旅行社客戶檔案

一、我國中小旅行社的發(fā)展現(xiàn)狀垍頭條萊

（一）旅行社數(shù)量不斷增多頭條萊垍

九十年代初，隨著我國經(jīng)濟的快速增長、休假制度的逐步完善、國民消費水平的提高以及公共交通體的完善，中國的旅游業(yè)快速發(fā)展。據(jù) 2014 年中國旅游業(yè)分析報告顯示，2014 年我國旅游行業(yè)一共收入約 3.25 萬億元，比上年增長了 14%；其中國內(nèi)旅游人數(shù)約達 36 億人次，同比增長 10.67% ；國內(nèi)旅游總收入約 3.03 萬億元，同比增長 15.4% ；出境旅游約 1.18 億萬人次，比去年增長 20.30% ；大陸游客出境旅游消費約 1500 億美元，同比增長 18% ；外國人入境旅游 2636 萬人次，增長 0.27% 。改革開放至今，我國旅行社的數(shù)量保持增長的趨勢，到 2011 年末，全國納入統(tǒng)計范圍的旅行社共有 23690 家，比上年末增長 4.0%。而旅游市場規(guī)模的不斷擴大，旅行社的利潤率卻在不斷下降。90 年代初期，我國國際旅行社的平均營業(yè)利潤率為 6.7% ，九十年代末期，這一利潤率降低為 3.5% ，而國內(nèi)旅行社的純利潤遠遠低于比國際旅行社，只有約0.69%。

（二）網(wǎng)絡(luò)市場的快速發(fā)展頭條萊垍

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《第 26 次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》 顯示，截至2010 年 6 月底，我國網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)超過 4 億，大約達到了 4.3 億，比 2009 年增長了約 3600 萬人次。互聯(lián)網(wǎng)使用率提升至 32%，比 2009 年提升了 2.9%。截至 2010 年 6 月，旅游預(yù)訂的使用率為 8.6%，用戶規(guī)模達到 3612 萬人，半年增長 19.4%。垍頭條萊

二、我國中小旅行社發(fā)展中存在的問題與挑戰(zhàn)條萊垍頭

（一）品牌優(yōu)勢不足條萊垍頭

特色產(chǎn)品的開發(fā)一直阻礙著我國旅行社業(yè)的飛速發(fā)展。我國的大多數(shù)旅行社，在市場中缺乏領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新精神，旅游產(chǎn)品缺乏特色，模仿大型旅行 社的旅游產(chǎn)品及旅游線路，一旦出現(xiàn)有特色的旅游線路，許多旅行社都會追隨，不斷地重復(fù)生產(chǎn)相同類型的旅游產(chǎn)品。造成旅游產(chǎn)品普通單一、規(guī)模資金有限，極大的限制了我國旅行社的可持續(xù)發(fā)展。我國旅行社的運作方式必需由普通化、普遍化轉(zhuǎn)變?yōu)榫坊⑻厣推放苹Ｔ?21 世紀創(chuàng)新時代背景下，我國旅行社必須提升企業(yè)自身的精品意識及特色意識。精品品牌效應(yīng)不僅能夠提升旅行社的知名度，也可以消除旅游者在旅游消費過程中的風(fēng)險。垍頭條萊

參考觀研天下發(fā)布《2018年中國中小旅行社行業(yè)分析報告-市場深度分析與發(fā)展前景預(yù)測》條萊垍頭

（二）缺少有效的管理手段

我國大多數(shù)旅行社起步比較晚，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，經(jīng)營手段落后，經(jīng)營成本較高，企業(yè)核心人員大都欠缺旅游管理學(xué)及旅游財務(wù)管理的相關(guān)知識，在旅行社的運營過程中容易產(chǎn)生違規(guī)的行為。首先，我國旅行社職工的文化水平相對偏低，缺乏核心管理人才和經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)營人才。其次，國內(nèi)缺乏完整的旅行社經(jīng)營管理理論，開設(shè)旅行社經(jīng)營管理理論的學(xué)校較少，導(dǎo)致大多數(shù)中小型旅行社的主管人員和業(yè)務(wù)精英，基本上都是根據(jù)自身帶團經(jīng)驗，培訓(xùn)公司內(nèi)部員工。導(dǎo)游從業(yè)者的綜合水平素和素質(zhì)參差不齊，客觀上造成了我國中小旅行社的無序性。第三，我國旅行社內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)單一、高級管理人員較少，組織部門設(shè)置不規(guī)范，導(dǎo)致管理混亂。

（三）市場新格局的沖擊

近年來，隨著人民的生活水平的全面提高，戶外旅游和自駕游強勢進入旅游市場，打破了以往人們出游選擇旅行社的常規(guī)做法，而景區(qū)也針對游客市場的現(xiàn)實情況，對這些新群體采取了旅行社團體票的做法，傳統(tǒng)旅行社的發(fā)展模式受到了極大的挑戰(zhàn)。

三、我國中小旅行社業(yè)發(fā)展策略條萊垍頭

（一）提升品牌質(zhì)量

我國中小旅行社應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展需要，合理制定發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)設(shè)計企業(yè)的發(fā)展方向，采用規(guī)范的經(jīng)營模式。應(yīng)當(dāng)依據(jù)企業(yè)內(nèi)部的實際情況，結(jié)合我國旅游業(yè)的發(fā)展狀況，制定出符合我國市場經(jīng)濟發(fā)展要求的經(jīng)營模式。垍頭條萊

1.實現(xiàn)產(chǎn)品精品化經(jīng)營，提升旅游產(chǎn)品的研發(fā)品質(zhì)，提升旅游產(chǎn)品的特色化與精品化。我國中小旅行社要想改變產(chǎn)品種類單一無特色的現(xiàn)狀，尋求更好的出路，就要不斷看清企業(yè)自身的優(yōu)勢與劣勢，針對旅游市場進一步細分，明確產(chǎn)品在市場中的定位，完善產(chǎn)品的種類和特色。同時，開發(fā)產(chǎn)品的衍生品，對衍生產(chǎn)品進行深入挖掘，優(yōu)化服務(wù)，打造屬于企業(yè)自身的特色產(chǎn)品。當(dāng)今社會，我國旅游者的需求已經(jīng)由原有的單一化逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣鹘y(tǒng)的旅行社營銷模式已經(jīng)遠遠無法滿足旅游者的需求，自駕游客將會成為未來旅行社業(yè)發(fā)展的趨勢。我國中小旅行社可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺大力宣傳旅行社的品牌產(chǎn)品，改變企業(yè)銷售模式，提升企業(yè)銷售水平。

2.與國內(nèi)外知名旅行社聯(lián)合，通過大品牌效應(yīng)提升自身企業(yè)的知名度。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，目前水平管理的體制即被垂直分工體系所代替。知名旅行社具占據(jù)市場較大數(shù)額的市場份額、管理模式規(guī)范化、品牌影響較高的優(yōu)勢，中小型旅行社特別是小型旅行社可充分依靠知名品牌旅行社的品牌效應(yīng)提升營業(yè)額。這樣中小型旅行社可以有效地避免資金不足，產(chǎn)品研發(fā)層次低，技術(shù)水平不高，產(chǎn)品經(jīng)營無知名度等劣勢和收入低等經(jīng)營風(fēng)險，使其能共同發(fā)展。垍頭條萊

（二）實施科學(xué)管理頭條萊垍

一是加快推進旅行社體制改革，設(shè)立旅行社股份制和旅行社公? ??制。中小型旅行社可以采用不同的持股方式：如與大型旅行社的法人相互持股、優(yōu)秀職工持股、高層管理人員持股等模式，實現(xiàn)產(chǎn)權(quán)主體的單一化到多元化的變革。

二是形成良好科學(xué)的旅行社運營體制，吸收企業(yè)員工和外部經(jīng)驗和資源，提升企業(yè)的管理水平。完善企業(yè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)，建立良好的決策和管理程序，建立提升全體員工工作效率的獎勵機制等。三是注重內(nèi)部企業(yè)文化建設(shè)。中小型旅行社要增強企業(yè)文化的推動力、凝聚力和約束力作用，加強團隊合作，愛崗奉獻，聽從員工的意見，營造和諧美好的的經(jīng)營環(huán)境，為消費者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提升企業(yè)的知名度。

（三）實施旅行社網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新發(fā)展模式

以旅游產(chǎn)品為主體的網(wǎng)絡(luò)平臺可快速推進全國各省市旅行社之間的合作頻率，甚至可以聯(lián)合同一省市、同一區(qū)域的旅行社共同創(chuàng)建城市旅游品牌，構(gòu)建旅游城市的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。這種變化不僅可以提高中小企業(yè)的發(fā)展速度，還可以增強企業(yè)之間的信任度與溝通。而通過網(wǎng)絡(luò)化平臺構(gòu)建中小旅行社企業(yè)之間的旅游城市聯(lián)盟可以提升旅游市場環(huán)境的健康度，改善旅行社之間彼的信任缺失，形成良好的旅游城市利益共同體。

4. 旅行社客戶信息收集表

外聯(lián)的工作流程： 外聯(lián)承擔(dān)著旅行社信息反饋/線路開發(fā)/產(chǎn)品銷售/市場拓展等任務(wù) 具體流程如下: 將收集到的客戶需求反饋給旅行社, 制作出符合客戶或者市場要求的旅游產(chǎn)品, 拓展市場,找到潛在客戶 與旅游客戶進行業(yè)務(wù)聯(lián)系,產(chǎn)品推介,洽談,銷售旅游產(chǎn)品 達成合作意向,簽訂合同。

5. 旅行社客戶登記表

變更名稱首先要去工商局核名稱，填一份《名稱(變更)預(yù)先核準申請書》拿著身份證復(fù)印件，注意要提前想好名字，一般是可以填寫3個。

名稱變完后去工商領(lǐng)企業(yè)變更登記表，變更哪里填哪里，股東會決議，章程修正案，公章，代理委托書條萊垍頭

6. 旅行社客戶資料表格模板

設(shè)立旅行社應(yīng)具備的條件(國內(nèi)的):

1、應(yīng)具有足夠的營業(yè)用房和傳真機、直線電話、電子計算機等辦公設(shè)備。 垍頭條萊

2、具有持國家旅游局頒發(fā)的《旅行社經(jīng)理任職資格證書》的總經(jīng)理至少一名，部門經(jīng)理至少兩名，取得注冊會計師以上職稱的專職財會人員。 條萊垍頭

3、注冊資本不少于30萬元人民幣及10萬元的質(zhì)量保證金 設(shè)立旅行社提交的文件： 1、申請書2、設(shè)立旅行社可行性研究報告 3、旅行社章程

4、旅行社經(jīng)理、副經(jīng)理履歷表和《旅行社經(jīng)理任職資格證書》 垍頭條萊

5、開戶銀行出具的《資金信用證明》、注冊會計師及其會計師事務(wù)所或者審計事務(wù)所出具的《驗資報告》

6、經(jīng)營場所證明 條萊垍頭

7、經(jīng)營設(shè)備情況證明

7. 旅行社匯總表

1、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。條萊垍頭

2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬。

3、月末作計提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證，對所有記賬憑證進行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總賬。

4、結(jié)賬、對帳。做到賬證相符、賬賬相符、帳實相符。

5、編制會計報表，做到數(shù)字準確、內(nèi)容完整，并進行分析說明。頭條萊垍

6、將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。垍頭條萊

可以到月底把同類的原始憑證匯總填制記賬憑證，也可隨時發(fā)生隨時填 . 但不要把時間順序顛倒了。垍頭條萊

根據(jù)有借必有貸，借貸必相等的記賬規(guī)則，編制會計分錄。擴展資料一、旅游服務(wù)企業(yè)營業(yè)成本和費用核算的特點和內(nèi)容1、核算特點(1)旅? ??服務(wù)企業(yè)經(jīng)營的項目多，因而會計核算也有不同的內(nèi)容和方法。

經(jīng)營項目有旅行社、客房，客車出租等服務(wù)業(yè)務(wù)，也有商品經(jīng)銷業(yè)務(wù)，還有餐飲生產(chǎn)服務(wù)性業(yè)務(wù)。

對生產(chǎn)服務(wù)性業(yè)務(wù)，在成本費用核算上有歸集成本費用的核算，對商品經(jīng)營項目要核算經(jīng)營成本，對旅行社、客房服務(wù)，則主要是核算營業(yè)費用和管理費用。頭條萊垍

(2)旅游服務(wù)企業(yè)與工業(yè)企業(yè)比較，其主要特點在于后者為物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，會計核算的主要對象是生產(chǎn)制造過程，而前者為旅游服務(wù)性企業(yè)，會計核算的主要對象是商品經(jīng)銷和各項服務(wù)過程。垍頭條萊

因此，旅游服務(wù)企業(yè)的營業(yè)成本和費用核算有其自身的特點。

(3)旅游服務(wù)企業(yè)的成本項目和費用主要是按營業(yè)成本和營業(yè)費用劃分的。

管理費用和財務(wù)費用作為當(dāng)期費用單獨核算，從每期的營業(yè)收入中直接扣除。頭條萊垍

2、營業(yè)成本和費用核算的內(nèi)容旅游服務(wù)企業(yè)的成本和費用項目一般是按費用要素劃分，即分為營業(yè)成本、營業(yè)費用、輔助營業(yè)支出和管理費用、財務(wù)費用五項。

其中，輔助營業(yè)支出在期末要分配攤?cè)敫黜棤I業(yè)費用中。

因此，使用營業(yè)成本和營業(yè)費用兩個科目核算企業(yè)各營業(yè)部門成本費用開支。

管理費用是核算公司管理機構(gòu)的和非營業(yè)性的費用開支。頭條萊垍

財務(wù)費用則是核算企業(yè)的利息支出、匯兌損失和金融機構(gòu)手續(xù)等費用開支。對營業(yè)成本和營業(yè)費用的明細項目介紹如下：頭條萊垍

(1)營業(yè)成本的明細項目：

①餐飲營業(yè)成本：包括餐廳、酒吧、咖啡廳等部門在經(jīng)營中耗用的各種食品原材料、飲料、調(diào)料、配料等的實際成本。

②商品銷售成本：指售出商品的進價。垍頭條萊

③汽車營業(yè)成本：應(yīng)比照運輸企業(yè)會計制度，即出租汽車經(jīng)營中所產(chǎn)生的實際成本，包括司機工資、燃料費、材料費、輪胎費、折舊費、維修費、養(yǎng)路費、低值易耗品攤銷，制服費和其他直接費用等。

④旅行社的營業(yè)成本，包括各項代收代付費用，如代收的房費、餐費、交通費、文娛費、行李托運費、票務(wù)費、門票費、專業(yè)活動費、簽證費、陪同費、勞務(wù)費、宣傳費、保險費、機場費等。頭條萊垍

⑤照相、洗染、修理等服務(wù)企業(yè)營業(yè)成本主要指耗用的原材料成本。

(2)營業(yè)費用的明細項目 垍頭條萊

8. 旅游客戶登記表模板

活動名稱 指導(dǎo)教師 陳連英 保護牙齒 活動目標：1.初步了解蛀牙形成的原因。

2.使幼兒知道保護牙齒的方法，積累幼兒的生 活經(jīng)驗。條萊垍頭

活動準備：巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙 記錄表、蛀牙匯總表、 筆、裝物品的小籃子五個、 多媒 體課件、刷牙記錄卡。垍頭條萊

活動過程： 一、吃點心（餅干）引出課題。頭條萊垍

1.師：小朋友，今天 讓我來猜一猜：你們剛剛吃的是什么餅干？（師 走近一幼 兒，觀察該幼兒的牙齒）哦，我知道了！你們剛剛吃的是 巧克力餅干， 對嗎？請你們猜一猜，我是怎么知道的呀？ （讓幼兒自由猜） 我請你們也來看一 看好朋友的牙齒。條萊垍頭

2. 幼兒相互看牙齒，提問：你們看到了什么呀？ 3.師小結(jié)： 哦，你們看到了牙齒上有餅干屑。

原來，餅干沒有全部吃 到你們的肚子里，還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。

唉， 有一個小朋友叫東東， 他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他 的牙齒上，那讓我們來看一看會發(fā)生什么事 情？ 二、了解蛀牙形成的原因 1、師放課件《牙齒的秘密》 。頭條萊垍

提問： （1）他是誰呀？他在東東的牙齒上干什 么呀？ （2） 東東的牙齒怎么了？變成什么樣啦？ （3）你們在錄像里 還看到了什么呀？ 2.觀察記錄蛀牙。垍頭條萊

3.請個別有蛀牙的 小朋友上來講講自己的蛀牙情況。

4. 討論：蛀牙好不好 呀？他會給我們帶來什么壞處？ 5. 請個別沒有蛀牙的小 朋友上來，請他說說是怎樣保護自己的牙齒的？ 三、知道怎樣保護牙齒 1.幼兒自由討論怎樣來保護好 我們的牙齒。

2.教師小結(jié)保護牙齒的方法。

孩子們都明白愛護牙齒的道理，但是在行動上卻不是 那么主動。

所以，在活動設(shè)計活動時我始終抱著趣味性和 教育性相結(jié)合的原則。

動畫是幼兒最感興趣的一種分形式， 所以我借助多媒體設(shè)計了課件，在活動中起到了很大的作 用，幼兒很感興趣，活動效果較好。

大班 活 動 內(nèi) 容 活 動 分 析 黃蒿界中心幼兒園健康教育活動記錄 班 級 活動名稱 指導(dǎo)教師 楊成娟 食物的旅行 活動目標： 1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi) 消化吸收過程 2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法 3.培養(yǎng)幼兒良好 的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣 活動準備： （1）課件：小豆子的旅行 （2）健康知識卡片、 消化圖、自制健康行為棋 活動過程： 一、觀看“小豆子的旅行” ，了解各器官的功能 今天， 有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行， 它會看到些什么， 里面 會發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們。條萊垍頭

（1）放第一 段食物從口腔到食管的動畫。

提問：小豆子從哪里進去？看 到了什么？ （2）放第二段，了解胃的功能。垍頭條萊

提問：胃有什 么作用？小豆子在胃里還看見了什么？ 我們怎樣來保護我 們的胃呢？ 動 小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西， 少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞 了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。

（3）放第三段錄音。

提問：小 豆子到哪里去？小腸有什么用呢？ 小豆子在小腸里看到些 什么呢？ 小豆子為什么沒有從小門里出去呢？ （4）第四段 錄音。

提問：小豆子又到了哪里呢？大腸里都是些什么呢？ 什么叫殘渣？能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢？ 小結(jié)： 我們小 朋友要定時大便。垍頭條萊

二、分組找順序排圖，在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護 各消化器官 例： （1）如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。

（2） 食管旁邊有一把小鎖，平時是關(guān)閉。垍頭條萊

如邊吃飯邊講，就會把 食物嗆 入氣管。

（3）大腸里的殘渣都是些臟的東西，所以 大便以后要洗手。

三、進行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒樱延變悍殖伤年牎?/p>

圖 片上面有的行為是對的，有的是錯的，當(dāng)教師出示圖片時馬 上搶答對還是 錯？為什么？回答得又多又對者為優(yōu)勝。條萊垍頭

本活動選取內(nèi)容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎。頭條萊垍

整個 活動運用了多種形式做到動靜交替，充分調(diào)動了幼兒的多種 感官，幼兒主動性強、 同時也體了教師的主導(dǎo)作用，使活動 傳遞給幼兒的信息具有很強的科學(xué)性和趣味性。

大班 活 動 內(nèi) 容 活 動 分 析 黃蒿界中心幼兒園健康教育活動記錄 班 級 大班 指導(dǎo)教師 身體的秘密 活動目標: 1.帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地面對性話題學(xué)會尊重 自己和別人的身體。條萊垍頭

2.有初步的自我保護意識了解基本的 防衛(wèi)方法。垍頭條萊

3、引導(dǎo)幼兒積極地思維自由地表達。

活動準備: 1. 幼兒的準備 :活動前的調(diào)查記錄對兩性的區(qū) 別有了初步的認識 2.教師的準備:搜集大量的性教育資料 以應(yīng)對課堂上孩子們的突發(fā)提問角色分工、互助協(xié)調(diào)布置 有關(guān)兩性知識的活動? ??角包括人物、動物提供較為豐富 安全的可操作材料。

活動過程: （一）談話引入講解什么是“性” 。

1.請小朋 友按性別分成男女兩組兩名老師明確分工。

2.引導(dǎo)幼兒通 過觀察闡述自己所看到的“男、女有什么區(qū)別”請幼兒充 分 動 討論自己對不同性別的看法。

3.提問引發(fā)思考:什 么是“性” 內(nèi) （二）明確身體的隱私部位學(xué)會尊重自己 和別人的身體。

1.請幼兒觀看《蠟筆小新》對小新隨便脫 褲子的行為進行討論。垍頭條萊

容 2.出示洋娃娃請幼兒指出什么 部位是要保護的不能隨便給別人看的用 “游泳”講解 小 結(jié):我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的我們要尊 重自己和別人的身 體因為那是我們的隱私 隨便暴露自己 的隱私是不禮貌的行為。條萊垍頭

3.游戲“找朋友”體驗與朋友的 親密接觸討論哪些接觸是友好、 善意的 哪些是不友善的接 觸 （三）案例分析幼兒分組開展“參與式討論”老師做好 引導(dǎo)和記錄。

1.教師結(jié)合本班幼兒的實際進行案例講述組 織幼兒開展討論。垍頭條萊

2.分組“參與式討論”提出自我防衛(wèi)的 策略。頭條萊垍

（四）教師小結(jié):教育幼兒在日常生活中要保護好 自己同時要尊重別人的身體。

通過活動，孩子們對自己身體中的小秘密都有了基本 了解，知道了保護自己身體的簡單方法，懂得在日常生活 中不僅要尊重自己的身體，也要尊重別人的身體。

活動開 展之前，幼兒對此相關(guān)知識的了解程度還不是很充分，活 動形式還應(yīng) 該再豐富些，要力求與各個領(lǐng)域相結(jié)合，來喚 起幼兒對自己身體的了解欲望 ， 效果會更好。頭條萊垍

李倩 活動名稱 活 動 內(nèi) 容 活 動 分 析 黃蒿界中心幼兒園健康教育活動記錄 班 級 大班 指導(dǎo)教師 天天來刷牙 陳連英 活動名稱 活 動 內(nèi) 容 活動目標： 1.教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。頭條萊垍

2. 培養(yǎng)幼兒的認知觀察力和初步的自我服務(wù)能力。

3.引導(dǎo)幼 兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護牙齒和 掌握正確的 刷牙方法。垍頭條萊

活動過程： 一、利用故事導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣 開門見山，聽故事 直接導(dǎo)入， 激發(fā)幼兒興趣， 引發(fā)相關(guān)思考， 冬冬為什么牙疼。

二、 圍繞主題進行針對性談話 1.了解齲齒形成的原因 冬冬 的齲齒是怎樣形成的， 借助醋泡蛋殼 t 的小實驗引 動 導(dǎo)幼 兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細菌繁殖所致。

2.觀 察自己的牙齒健康情況 幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀 況，并做記錄，分健 容 康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在 相應(yīng)的展板上，教師與幼 兒一起做量的統(tǒng)計，揭示保護牙 齒的必要性。頭條萊垍

3. 如何保護牙齒 （1）引導(dǎo)幼兒說出保護牙 齒的方法 飯后漱口，早晚刷牙；合理營養(yǎng)，多曬太陽，預(yù) 防疾病； 少吃甜食、零食等。垍頭條萊

（2）講解刷牙的正確方法 幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導(dǎo)幼兒利用牙齒 模 型說兒歌進行練習(xí)。

三、結(jié)束 幼兒實際操作，用清水練習(xí)刷牙，活動自然結(jié)束。

活 動 分 析 本次活動的重點是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法， 知道 怎樣保護牙齒，采用直觀演示法、練習(xí)法進行；激發(fā)幼兒觀 察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進而討論怎樣 保護牙齒，通過課件和實際演示以 及親自練習(xí)，讓幼兒掌 握正確的刷牙方法。條萊垍頭

黃蒿界中心幼兒園健康教育活動記錄 班 級 活動名稱 指導(dǎo)教師 楊樹玲 消化的秘密 活動目標： 1、幼兒有參加科學(xué)活動的興趣，愿意和同伴 一起在活動中 探索各種消化的奧秘，體驗 獲得知識的快 樂。

2.認識人體的基本消化系統(tǒng)，知道各消化器官的位置 及功 能，有初步保護自己消化系統(tǒng)的意識。

3.有良好的 觀察、傾聽、合作習(xí)慣，大膽與同伴交流，共 享探索的方 法，能同伴小組協(xié)商解決問題。

活動準備：幻燈片 活動過程： 一、 觀看幻燈片：你知道人體身上的哪些器官？他們 在哪個部位？能不 能用手摸到？ 二、觀看動畫片，了解消化道的各器官名稱，初步了 解其作用。頭條萊垍

活 提問：人體有哪些消化器官？他們有什么 作用？ 三、幼兒分組觀察人體模型、掛圖，了解消化系統(tǒng)在 人體的位置、順序 動 及作用。

動手摸一摸，告訴你的同 伴口腔、食道、胃、小腸、大腸是 什么形狀的？有什么作 用？ 四、出示幻燈片，幼兒介紹消化系統(tǒng)的各器官圖，并 較準確地說出它們 容 的作用。垍頭條萊

1.口腔內(nèi)有什么？它們的 作用？ 2. 食道像什么？有什么作用？ 3. 胃是什么形狀 的？里面有什么？有什么作用？ 4. 小腸和大腸的區(qū)別？ 作用？ 耐心傾聽個別幼兒在觀察活動后得到獲得的認識。

五、討論：怎樣保護自己的消化器官？出示消化系統(tǒng) 受損傷的圖片，萌 發(fā)幼兒保護消化器官的意識。頭條萊垍

“小小 宣傳員” 幼兒把自己和家長設(shè)計的保護消化器官圖介紹給 別人。頭條萊垍

六、你們以怎樣的方法告訴別人，要愛惜自己的消化 器官？ 鼓勵幼兒大膽的向別人介紹自己的宣傳圖。

本次活動來源于幼兒的實際生活，以幼兒為中心，充 分利用了“家庭教育” 這一優(yōu)勢，調(diào)動了幼兒和家長共同 參與活動的積極性。

在活動中，教師變“指導(dǎo)者”為“參 與者” ，和幼兒共同進行認識活動，并盡可能多地讓幼兒自 由探討；鼓勵幼兒積極思考，處處把幼兒放在主體地位， 發(fā)揮他們的主動性；培養(yǎng)了幼兒 良好的觀察、傾聽、合作 習(xí)慣；促進了生生互動、師幼互動。

中班 活 動 內(nèi) 容 活 動 分 析 黃蒿界中心幼兒園健康教育活動記錄 班 級 中班 指導(dǎo)教師 能干的小手 楊樹玲 活動名稱 活 動 內(nèi) 容 活動目標: 1.認識手的結(jié)構(gòu)和功能，了解五個手指的名稱。

2.幫助幼兒理解，體會自己的小手很能干。

3.簡單了解保 護手的方法。

活動過程: 一、幼兒操作 老師簡單介紹操作內(nèi)容和材料，讓幼兒 在操作的時候想一想:“你是 用什么來做這些事的” 二、引導(dǎo)幼兒說說自己的小手能做什么。

提問: 1.剛 才你做了什么 是用什么做的 活 2.除了剛才做的事以外， 你的小手還會做什么 三、觀察認識手 1. 幼兒觀察手 提問 : 你的手上有什 么 2.認識手指名稱。垍頭條萊

1 介紹手指名稱。

2 鞏固認識手指。條萊垍頭

3.認識手的其它部分。

1 手指長在哪里？ 2 手還可以怎樣 分 ？ 四、幼兒討論: 如果沒有手會怎樣 怎樣保護手 五、引導(dǎo)幼兒想想怎樣使自己的小手更能干，教育幼兒 多動手，勤動手。條萊垍頭

提問: 怎樣使自己的小手更能干啟發(fā)幼 兒想想: 如果什么事都請 爸爸、媽媽或爺爺、奶奶做，小 手會不會很能干 教育幼兒自己的事情自己做，還要幫助大 小做一些力所能及的事。

活動以“幼兒的小手”為切入點，在施教過程中，主要 采用了感知操作法、 經(jīng)驗交流法等等，充分調(diào)動幼兒積極 參與活動的積極性。條萊垍頭

活動開始，孩子們在愉 快的表演中， 讓手指充分活動，迅速吸引了幼兒的注意力。頭條萊垍

在感知操作過 程中，孩子們自發(fā)地投入，去探求、去體驗，獲得了許多關(guān) 于手的感性認識。垍頭條萊

在經(jīng)驗交 流中，得到很好的表現(xiàn)，? ??過 講述手能做什么，與孩子們共同搭建了認知的平臺。條萊垍頭

活 動 分 析 黃蒿界中心幼兒園健康教育活動記錄 班 級 小班 指導(dǎo)教師 吃早餐 活動目標： 1.能干稀搭配地選擇早餐，知道吃好早餐的重 要性。頭條萊垍

2.培養(yǎng)每日吃早餐的良好習(xí)慣。條萊垍頭

活動過程： 1.布偶情景對話，激發(fā)幼兒興趣。

丁丁：哎呀，我今 天好難受呀！ 拉拉：你怎么了？早上都吃了些什么呀？ 丁丁：我今天早上吃了一塊大面包！呃??呃??（打嗝） 拉拉：真是奇怪，今天我也很難受，早上因為快遲到了， 只喝了一杯牛奶就來幼 兒園了。

丁丁、拉拉：這是什么 原因呀？為什么會這樣？（設(shè)疑） 2.提問：你們會不會難受呀？（不會）那你們早上都 吃了些什么呢？3.幼兒回答，教師一一出示幼兒所說的食 物。垍頭條萊

4.引導(dǎo)幼兒將出示的各種食物按干稀分類。頭條萊垍

通過觀 察、比較、分類，發(fā)現(xiàn)食物這些可以分成“干” “稀”兩類。

5.討論解疑：為什么丁丁和拉拉會難受呢？結(jié)合生活 經(jīng)驗理解科學(xué)早餐的基本 搭配方法——干稀搭配。頭條萊垍

6.欣賞活動：營養(yǎng)早餐。

（1）知道早餐的食物很豐 富，可以有許多種的“干稀”搭配方法，還可以在早 餐后 吃一點水果，均衡營養(yǎng)。

（2）師生討論、總結(jié)：知道吃 早餐的重要性，每天都要吃早餐才會身體健康。條萊垍頭

7.品嘗、交流：自助餐。

在柔和的音樂聲中，幼兒根 據(jù)干稀搭配原則， 自由選 擇 “自助早餐” 。頭條萊垍

8.活動延伸： 家園配合，在日常生活中，幫助幼兒形成每天吃早餐的健 康意識，并與幼兒一起合理搭配營養(yǎng)早餐。垍頭條萊

在活動中，通過直觀地對各種早餐食物進行“干稀” 分類，幼兒對 活 與 “干” “稀”這兩個類別的概念有 了較好的認識， 基本上能正確分辨、 動 判斷 “干” 與 “稀” ， 并掌握科學(xué)早餐的基本搭配方式——“干稀搭配” 。頭條萊垍

同時 通過欣賞各種營養(yǎng)早餐圖片，給幼兒直觀的視覺感受，使 幼兒知道 ，鞏固培養(yǎng)健康飲食的意 “早餐還可以吃這些 食物，可以這樣搭配吃” 識。條萊垍頭

周 新 活動名稱 活 動 內(nèi) 容 活 動 分 析 黃蒿界中心幼兒園健康教育活動記錄 班 級 小班 指導(dǎo)教師 我會擦 活動目標： 1.在看看講講、嘗試操作中學(xué)擦鼻涕。

2.教育 幼兒養(yǎng)成自覺擦拭鼻涕的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動過程： 一、看看講講：流鼻涕了 1.引出話題：冬天來了，天氣很冷，你看，寶寶出門時媽媽 是怎樣做的？ 我們上黃蒿界中心幼兒園時爸爸媽媽給我們 穿上什么？ 2.馬路邊的汽球很漂亮，你們猜猜寶寶會干什么？他把口罩 怎么了？ 3.大風(fēng)鉆進了寶寶的身體里， “阿嚏！ ”寶寶怎么了？寶寶怎 么會感冒的？ 二、嘗試操作：擦鼻涕 1.出示流鼻涕的 “寶寶” ： 哎呀， 寶寶真的流鼻涕了？怎么辦？ 2.請個別幼兒為寶寶擦鼻涕，教師注重觀察并正確示范。

3.幼兒分別為娃娃、動物寶寶擦鼻涕。

4.為好朋友擦或自己擦鼻涕，并互相檢查和提醒。

三、學(xué)念兒歌： “小手帕，真漂亮，天天放在口袋里，吃完 點心擦擦嘴，還能擦汗擦鼻 涕。

” 手帕是我們的好朋友，有 了鼻涕我們就要用手帕擦掉。條萊垍頭

周 新 活動名稱 活 動 內(nèi) 容 活 動 分 析 活動根據(jù)幼兒的年齡特點和班級實際情況，以游戲化的 形式組織開 動 展。

幼兒興趣較高，在學(xué)習(xí)正確的擦拭鼻涕 方法時，幼兒能和老師一起認真練習(xí)，加以鞏固。

在每個環(huán) 節(jié)中注重了師生互動，活動效果較好。

黃蒿界? ?心幼兒園健康教育活動記錄 班 級 小班 指導(dǎo)教師 快快逃出污染區(qū) 活動目標： 1、初步萌發(fā)愛護水資源的情感。

2、知道水被 污染了，生物就不能生存。垍頭條萊

3、練習(xí)鉆過 70 厘米高的障礙 物。

活動過程： 一、開始部分 老師當(dāng)鴨媽媽，小朋友當(dāng)小鴨，鴨媽媽帶領(lǐng) 小鴨聽音樂鍛煉身體。頭條萊垍

復(fù)習(xí)游戲“長 高了，變矮了” 二、基本部分 1．學(xué)習(xí)新動作 ①幼兒自由地在松緊帶下玩 耍后，說說在玩時遇到的問題。條萊垍頭

②啟發(fā)幼兒進行討論：怎樣 才能從松緊帶下順利經(jīng)過 ③得出動作要領(lǐng)： “雙膝彎彎， 腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆”進行兩次；④幼兒邊念兒歌邊自 由來回練習(xí)鉆； ⑤請個別幼兒示范，并講解重點：鉆時低 頭彎腰，盡量不碰到松緊帶； ⑥幼兒繼續(xù)練習(xí)后，請幼兒 成四列縱隊站在起跑線后； 2．游戲“快快逃出污染區(qū)” 容 ①講解游戲玩法 ②幼兒游戲，強調(diào)游戲規(guī)則：小鴨必須 從原線路返回，要求不能碰到松緊帶；逃 離時不推不擠， 不和同伴碰撞。

三、結(jié)束部分 1．師： “能干的小鴨們逃離了污染區(qū)，要 是不及時逃離，會發(fā)生哪些后果呢為 什么會有污染區(qū)” 2．幼兒自由討論。條萊垍頭

3．教師小結(jié)： “小鴨們逃出了污染區(qū)， 真是很幸運，所以我們大家應(yīng)該攜起手來 保護我們身邊的 環(huán)境，讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。

一起跳個舞 慶祝 一下，好嗎” 4．放錄音，教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。

活動充分調(diào)動了幼兒活動的積極性和主動性，自始至終 孩子們都保持高漲的活動興趣，尤其是游戲“快快逃出污染 區(qū)”的順利進行，既讓幼兒快樂地練習(xí)鉆的動作，又讓幼兒 明確了水被污染后生物就不能生存的道理。條萊垍頭

張玉蘭 活動名稱 活 動 內(nèi) 容 活 動 分 析 黃蒿界中心幼兒園健康教育活動記錄 班 級 小班 指導(dǎo)教師 該不該洗小手 活動目標： 1.知道周圍的許多東西是不干凈的， 許多臟東西是看不見的， 吃東西之前愿意洗手。

2.引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周 圍的人分享自己的食物。

活動過程： 1.情景設(shè)置：大班哥哥姐姐送來好吃的食物 2.老師：你是哪個班德小朋友？到我們班有什么事？ 3.大班幼兒：我是大班的小朋友，給弟弟妹妹送點心來了。

4.請黃蒿界中心幼兒園聞一聞晚點的味道，激發(fā)幼兒想吃好 吃的愿望。

引導(dǎo)幼兒商量吃的方法。垍頭條萊

提問：哥哥姐姐送來的好吃的真香，誰想吃？請幼兒將桌上 的物品收到架子上；這么多小朋友都著急吃一袋好吃的，我 們怎樣做才能快點吃到呢？小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎？為什 么？誰不愿意去洗手？為什么？ 5.小實驗：它們干凈嗎？ 用白色濕毛巾擦拭幼兒認為干凈的物品，如：圖書、桌 椅、玩具等，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)毛巾顏色的變化。

結(jié)論：我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了， 小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會從一個地方跑到另一 個地方呢。條萊垍頭

干凈的小手，摸了這些東西就補干凈了。

提問：毛巾為什么變臟了？臟東西是哪兒來的？剛才小朋友 為什么說它們是干凈的？小手洗干凈后，再摸圖書、玩具、 桌椅和衣服等東西，還干凈嗎？現(xiàn)在誰愿意先去洗手，把我 們用眼睛看不見的臟東西洗掉，再回來吃好吃的食物。

6.小朋友洗手，品嘗食物，引導(dǎo)幼兒將好吃的送給客人吃。

通過活動的開展，幼兒知道周圍的許多東西是不干凈的， 許多臟東西是看不見的，他們真正理解了“臟”概念，從原 來的各種理由不想去洗手，到轉(zhuǎn)化為自己的愿望，轉(zhuǎn)? ??自己 的行為，為今后養(yǎng)成愛洗手的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

9. 旅行社表格范本

都一樣……主要看線路產(chǎn)品的區(qū)別。現(xiàn)在旅游線路所謂的質(zhì)量高低其實是體現(xiàn)在線路安排上，如果在同一條線路上比較，每個旅行社的導(dǎo)游和領(lǐng)隊水平都差不多的。發(fā)生矛盾，也就是旅游投訴主要集中在旅游購物上，因為旅游購物導(dǎo)致線路質(zhì)量下降，游覽時間下降，最終出現(xiàn)客人和旅行社之間的矛盾。

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