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四歲多想給孩子讀點(diǎn)簡(jiǎn)單的歷史性的故事書，希

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導(dǎo)讀：四歲多想給孩子讀點(diǎn)簡(jiǎn)單的歷史性的故事書，希 孩子必聽的100個(gè)歷史故事有哪些?

對(duì)于四歲孩子想讓他看一些歷史性的故事書，我推薦多年前出版的兒童卡通繪畫版的《一夢(mèng)五千年》中國卷，世界卷兩本歷史性故事書。這兩本書圖文并茂，簡(jiǎn)單明了地介紹了中國歷史和世界歷史，能把上面的歷史了解，小孩的歷史知識(shí)已經(jīng)很豐富了，至于長(zhǎng)大以后對(duì)歷史有興趣可以讓他看更成人化的歷史書。

我喜歡歷史，我兩個(gè)女兒也是從小就讀史，效果也不錯(cuò)。幾點(diǎn)建議，僅供參考:

一是孩子對(duì)什么感興趣就讀什么。初為人父的時(shí)候，我知道閱讀的重要性，從她一歲多就給她講故事，后來讓他對(duì)著繪本給我講故事，也給她買了很多成套的少兒中華史、中國地理、世界歷史等等。再后來我發(fā)現(xiàn)她讓我很失望，因?yàn)樗f他把書看完了，但是我提問了很多知識(shí)點(diǎn)他都不知道。經(jīng)過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)問題在我不在她，這些書都是我認(rèn)為他應(yīng)該看的，都是我為他選的，我把自己的興趣喜好強(qiáng)加到了孩子身上。通過溝通，我發(fā)現(xiàn)她喜歡故事類的書，喜歡讀童話故事、成語故事，再后來喜歡讀軍事題材小說。所以，剛開始不要去限制，把選擇權(quán)交給孩子，只要他讀，讀什么不重要。

二是興趣比內(nèi)容更重要。讓孩子讀書主要是讓他養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，只要喜歡上讀書，他會(huì)做出正確的選擇。不要在乎他收獲了什么，學(xué)到了多少，關(guān)鍵看她能不能喜歡。“授人以魚不如授人以漁”，只要掌握了方法，知識(shí)的積累就是時(shí)間的問題。我女兒上小學(xué)以后喜歡去圖書館，她會(huì)自己選擇喜歡的書，有段時(shí)間喜歡故事，有段時(shí)間喜歡小說，還喜歡過軍事，成為一個(gè)小軍迷。我只有限制過一次，就是她看仙俠小說，我沒讓看，其他都還行。

三是興趣需要培養(yǎng)。剛開始，我女兒也不喜歡歷史，我經(jīng)常看歷史，特別我看《大秦帝國》，看了有一年多，沒事就給她講故事，她喜歡故事，就這樣，她知道了很多歷史事件，知道了很多歷史人物，她經(jīng)常會(huì)問我，這個(gè)故事是哪個(gè)書上的，我就翻給她看，看完順便再看看別的故事。沒有一個(gè)孩子天生就喜歡讀書，需要家長(zhǎng)通過一些方法正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，而眾多的方法中，最有效的是言傳身教，其次是閱讀環(huán)境。

孩子必聽的100個(gè)歷史故事有哪些?

1、圖窮匕見：

公元前227年,燕國太子丹派荊軻前往秦國去刺殺秦王贏政,演出悲壯的一幕。荊軻告別太子丹時(shí),高歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”到了秦國,荊軻以重金收買秦王寵臣,得見秦王。荊軻假稱要向秦王贏政獻(xiàn)上督亢地區(qū)的地圖,當(dāng)贏政打開地圖時(shí),荊軻抓起卷在地圖中的匕首,向秦王刺去。秦王大驚,猛地掙脫。荊軻被秦的武士所殺。

2、大義滅親?

春秋時(shí)，衛(wèi)國石蠟之子石厚，與公子州吁共謀殺君篡位。石厚為了安定國內(nèi)人心，去求計(jì)于自己的父親。石蠟因之而設(shè)計(jì)，借陳桓公的幫助，乘他們到陳國之機(jī)，逮捕了州吁和石厚。衛(wèi)國派人到濮殺死了州吁，石蠟派家臣到陳殺死了石厚。

《左傳》因此稱贊道：“君子曰：‘石蠟，純臣也。惡州吁而厚與（同與，就是一同處死的意思）焉大義滅親其是之謂乎！’”大義滅親原指為君臣大義而滅父子私情，后用以泛指炎維護(hù)正義而不徇私情。

3、王侯將相?

秦朝末年，統(tǒng)治階級(jí)的殘暴統(tǒng)治造成民不聊生。為了修筑北方的長(zhǎng)城，募集許多勞工。陳涉、吳廣等因?yàn)榇笥暄诱`行程，按律當(dāng)斬，他們提出“王侯將相寧有種乎”，于是揭竿而起，其他豪杰也蜂擁而起，起義軍迅速推翻了秦朝的統(tǒng)治。

4、臉上打草稿

北宋時(shí)有個(gè)叫陸東的，在蘇州做官 。某次斷案，他判一個(gè)犯人流放，當(dāng)時(shí)流放是要在臉上刺字的。陸東讓人在犯人臉上刺上“特刺配某州牢城”幾個(gè)字。刺完了，手下一個(gè)幕僚說，大人不對(duì)啊，不能用“特”這個(gè)字。但凡用這個(gè)字的都是朝廷一時(shí)旨意，這個(gè)犯人只是流放罪不能用這個(gè)字。陸東一聽，趕緊叫人把那犯人又拉回來，把“特刺”二字劃掉，改成“準(zhǔn)條”，重新刺字。

估計(jì)這犯人得是有一張高曉松式是大臉，不然恐怕刺不下這么多字。陸東給犯人刺字刺兩回這事在當(dāng)時(shí)廣為流傳，沒少被人笑話。后來有人向上推薦陸東，說這個(gè)人有才干，應(yīng)該升官。上面人說，哦，這人啊。我知道，不就是那個(gè)在人臉上打草稿的家伙嗎。

5、杯酒殺三人

南朝梁人張纘，有才學(xué)且頗為自負(fù)。某次邵陵王蕭綸請(qǐng)他喝酒，當(dāng)時(shí)蕭綸手下有個(gè)名士叫吳規(guī)，在當(dāng)?shù)匾彩切∮忻麣獾娜宋铩＿@張纘不知道怎么了，就看吳規(guī)不順眼，看見酒席上吳規(guī)也在座就不服。舉杯就說：“吳規(guī)，這杯酒敬你，祝賀你也夠資格在今天這宴上喝酒。”

把吳規(guī)氣的夠嗆，吳規(guī)的兒子吳翁孺看父親被人這么奚落更生氣，當(dāng)晚就氣死了。吳規(guī)又恨張纘諷刺自己又心疼兒子的死，悲憤交加，也死了。吳規(guī)的老婆看老公和兒子相繼去世，也悲傷過度，跟著就去了。時(shí)人皆稱：“張纘一杯酒，殺吳氏三人。”

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《孩子必聽的100個(gè)中國歷史故事》一共有100個(gè)貫穿古今的精彩故事，為孩子們描繪了一個(gè)生動(dòng)可感的的中國歷史。中國歷史故事看似與親情無關(guān)，實(shí)則滿是生活的道理。孩子不會(huì)接受說教，但孩子愛聽故事，在一個(gè)個(gè)人物和典故中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。不只是孩子，我們相信，無論大小朋友，能夠弄清一些歷史的關(guān)鍵脈絡(luò)，無論是在人生經(jīng)驗(yàn)的參照，思考邏輯的訓(xùn)練，以及人生情調(diào)的追求上，都會(huì)呈現(xiàn)出無與倫比的力量。 ? ?

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